不同年齡段的兒童心理發(fā)展特點及家長教育策略doc-資料下載頁
2025-07-17 13:01本頁面
【正文】 0。荷爾蒙階段從12歲左右開始。孩子又重復(fù)２歲期間的發(fā)育，學(xué)習(xí)自我控制和心理調(diào)整。他與父母的關(guān)系的質(zhì)量會強(qiáng)烈的影響他自制能力的發(fā)展。社交能力的發(fā)育到了10歲左右，已經(jīng)知道要從教師，家長和朋友身上期待什么。因為孩子渴望被同輩的朋友認(rèn)可，他會學(xué)習(xí)控制自己的侵略欲望，公正的對待別人，還有建立忠心的友誼和支持朋友。開始根據(jù)共同興趣和態(tài)度來交往穩(wěn)定的朋友。可以體諒別人的感受和從別人的角度來看事情。越來越多的競爭有時會使孩子灰心，過度嚴(yán)厲的批評自己，也因此無法克服個人面臨的挑戰(zhàn)。教育策略幫助孩子不要太早放棄，堅持繼續(xù)追求興趣。經(jīng)過自己的榜樣跟孩子一起服務(wù)社會，讓孩子認(rèn)為他需要成為一個社會的良好公民。當(dāng)家長本身面臨挑戰(zhàn)時，用自我接納與勇氣來作為孩子的榜樣。經(jīng)過家務(wù)來教導(dǎo)孩子如何承擔(dān)責(zé)任。鼓勵孩子敞開的跟你分享內(nèi)心的想法和感觸。避免說教或批判。餐桌時間，駕車時間，晚上在家里安靜的時間，或周末特殊外出的時間都很適合做這種互相的交流。
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