【總結(jié)】第一章緒論:項(xiàng)目背景描述1、課程設(shè)計(jì)性質(zhì)與目的:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。C程序課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)本課程設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué),全面熟悉,掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本方法和技巧,進(jìn)一步提高編寫(xiě)程序、分析程序及上機(jī)操作、調(diào)試程序的能力,讓學(xué)生加深理解,提高動(dòng)手操作能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、課程設(shè)計(jì)包含的知
2025-07-15 11:33
【總結(jié)】上海海事大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(二級(jí)圓柱齒輪減速器)計(jì)算說(shuō)明書(shū)姓名:朱震學(xué)院:物流工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):機(jī)械電子工程(港口機(jī)械)101學(xué)號(hào):201110210034組別:第6
2025-05-13 22:13
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)檔案管理系統(tǒng)姓名院(系)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)講師起止時(shí)間2011-12-12至2011-12-25目錄一、 概述 1二、 需求與功能分析 1三、 概要設(shè)計(jì) 31) 檔案管
2025-04-16 12:20
【總結(jié)】“電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:RLC參數(shù)測(cè)試儀專(zhuān)業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)時(shí)間:評(píng)閱意見(jiàn):評(píng)閱意見(jiàn)設(shè)計(jì)課題題目:RLC參數(shù)測(cè)試儀一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1、測(cè)量范圍:電阻100Ω-1MΩ;電容100pF-10000pF;
2025-03-27 23:43
【總結(jié)】沈航北方科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng)c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)教學(xué)部機(jī)械工程系專(zhuān)業(yè)數(shù)控班級(jí)B042111學(xué)號(hào)B04211123學(xué)生姓名田文指導(dǎo)教師趙小磊_
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目及要求10.圖書(shū)管理(難度3)【問(wèn)題描述】圖書(shū)管理基本業(yè)務(wù)活動(dòng)包括:對(duì)一本書(shū)的采編入庫(kù)、清除庫(kù)存、借閱和歸還等等。試設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng),將上述業(yè)務(wù)活動(dòng)借助于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成。【基本要求】〈1〉每種書(shū)的登記內(nèi)容至少包括書(shū)號(hào)、書(shū)名、著者、現(xiàn)存量和總庫(kù)存量等五項(xiàng)?!?〉作為演示系統(tǒng),不必使用文件,全部數(shù)據(jù)可以都在內(nèi)存存放。但是由于上述四項(xiàng)基本業(yè)務(wù)活動(dòng)都是通過(guò)
2025-07-15 12:04
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院:********專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):軟件工程課程名稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程代碼:********所在班級(jí):**學(xué)號(hào):********姓名:********課題名稱(chēng):ARQ協(xié)議模擬實(shí)現(xiàn)任課教師:******完成時(shí)間:2013
2025-05-14 03:59
【總結(jié)】材料分揀河南機(jī)電高等專(zhuān)科學(xué)校課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū) 課程名稱(chēng): 《PLC技術(shù)與工程應(yīng)用》 課題名稱(chēng): 材料分揀電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系部名稱(chēng): 自動(dòng)控制系 專(zhuān)業(yè)班級(jí): 計(jì)控101 姓名: 郭陣杰
2025-07-15 12:26
【總結(jié)】目錄……………………………2………………………………………..3…………………………………..5……………………………………………..8……………………………………………..11……………………………………………..14………………………………………………..15
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】《管理運(yùn)籌學(xué)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院:管理學(xué)院專(zhuān)業(yè):工商管理班級(jí):1201學(xué)號(hào):201207040118學(xué)生姓名:
2025-07-15 12:39
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)學(xué)院《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)號(hào)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期1608220203《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:圖形變換專(zhuān)業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):16(3)姓名:代應(yīng)豪指導(dǎo)教師:代美麗成績(jī):計(jì)算機(jī)學(xué)院2017年5月10日目錄 -1
2025-07-15 11:50
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)目的Linux系統(tǒng)的開(kāi)源性使其在嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,但其本身并沒(méi)有對(duì)種類(lèi)繁多的硬件設(shè)備都提供現(xiàn)成的驅(qū)動(dòng)程序,特別是由于工程應(yīng)用中的靈活性,其驅(qū)動(dòng)程序更是難以統(tǒng)一,這時(shí)就需開(kāi)發(fā)一套適合于自己產(chǎn)品的設(shè)備驅(qū)動(dòng)。對(duì)用戶而言,設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序隱藏了設(shè)備的具體細(xì)節(jié),對(duì)各種不同設(shè)備提供了一致的接口,一般來(lái)說(shuō)是把設(shè)備映射為一個(gè)特殊的設(shè)備文件,用戶程序可以像對(duì)其它文件一樣
【總結(jié)】數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):通信工程14-2班指導(dǎo)
2025-07-15 11:56
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱(chēng):道路與橋梁工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)課題名稱(chēng):市某道路工程投標(biāo)價(jià)編制指導(dǎo)教師:班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):成績(jī)?cè)u(píng)定:
2025-07-15 12:14
【總結(jié)】廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院《PLC課程設(shè)計(jì)》報(bào)告液體混合裝置控制的模擬系別電氣工程系班級(jí)本電氣113學(xué)號(hào)2011010143313學(xué)生姓名黃奕謀指導(dǎo)老師吳巧媚組員周景彬林學(xué)輝
2025-07-15 11:34