【正文】 select @Page=1 delete from Users where Users_Page1 insert into Users(Users_ID,Users_UserName,Users_Password,Users_Name,Users_Department,Users_Page) select Users_ID,Users_UserName,Users_Password,Users_Name,Users_Department,@Page from inserted SET NOCOUNT ON。END2) FilesManage表觸發(fā)器CREATE TRIGGER change_delete ON for INSERT,UPDATEAS declare @delete bit select @delete=FilesManage_Delete from insertedIF @delete!=1 or @delete!=0 BEGIN select @delete=1 delete from FilesManage where @delete!=1 or @delete!=0 insert into FilesManage(FilesManage_ID,FilesManage_Type,FilesManage_State,FilesManage_Delete,FilesManage_Type1,FilesManage_Date) select FilesManage_ID,FilesManage_Type,FilesManage_State,@delete,FilesManage_Type1,FilesManage_Date from inserted SET NOCOUNT ON。END3) Files表觸發(fā)器CREATE TRIGGER change_date ON for INSERT,UPDATEAS declare @StartTime date declare @EndTime date declare @FiliDate date select @StartTime=Files_StartTime from inserted select @EndTime=Files_EndTime from inserted select @FiliDate=Files_FiliDate from insertedIF year(@StartTime)0 or month(@StartTime)12 or month(@StartTime)0 or day(@StartTime)31 or day(@StartTime)0 or year(@EndTime)0 or month(@EndTime)12 or month(@EndTime)0 or day(@EndTime)31 or day(@EndTime)0 or year(@FiliDate)0 or month(@FiliDate)12 or month(@FiliDate)0 or day(@FiliDate)31 or day(@FiliDate)0BEGIN print 39。日期格式錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入39。 rollback transactionEND六、 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性控制1. 用戶(hù)管理及權(quán)限設(shè)置圖27. 完成添加七、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶(hù)登錄 登錄成功跳轉(zhuǎn) 判斷您是超級(jí)用戶(hù)還是普通用戶(hù) 用戶(hù)管理 超級(jí)用戶(hù)可對(duì)所有用戶(hù)的信息進(jìn)行修改，其可以添加超級(jí)用戶(hù)，同時(shí)可以刪除自己，刪除自己后跳到登錄界面 檔案管理界面 顯示出當(dāng)前的所有檔案的信息，超級(jí)管理員可對(duì)其進(jìn)行修改，普通管理員只可以查看檔案添加 八、 總結(jié)與展望通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)使我有了很多的收獲。由于檔案管理的極端重要性，在不同的歷史時(shí)期產(chǎn)生了不同的、相對(duì)于那個(gè)時(shí)代最完備的檔案管理技術(shù)與管理制度。近代檔案學(xué)已經(jīng)是一門(mén)完善的、體系嚴(yán)密的科學(xué)。雖然檔案學(xué)面臨信息化的沖擊與挑戰(zhàn)，但是我們必須清醒地看到，新一代檔案學(xué)尚未產(chǎn)生，檔案管理信息化還存在大量未解決的難題。因此，處理好檔案管理信息化中的管理創(chuàng)新和原有檔案管理制度之間的矛盾是我們面臨的首要挑戰(zhàn)。原有檔案管理制度的核心一是為了快速查詢(xún)、應(yīng)用，二是為了確保檔案安全。同時(shí)，對(duì)歷史檔案管理現(xiàn)狀難于改變的特點(diǎn)，必然使檔案管理不可避免地走向管理方式的多元化。檔案管理系統(tǒng)向深層應(yīng)用發(fā)展時(shí)，會(huì)出現(xiàn)與其它應(yīng)用系統(tǒng)整合的情況，如文檔管理一體化。對(duì)于這類(lèi)整合，重要的是處理好整合應(yīng)用項(xiàng)目與檔案管理特有的、獨(dú)立性要求的矛盾。例如，檔案管理中對(duì)文件標(biāo)題有權(quán)改動(dòng)，這必然使公文、檔案一體化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)復(fù)雜化。采取管理創(chuàng)新和合理技術(shù)是檔案管理與其它信息系統(tǒng)整合的可行的解決方案。 檔案管理是隨著人事制度改革應(yīng)運(yùn)而生的一項(xiàng)新的工作。近年來(lái)，隨著人事制度的改革及企事業(yè)單位實(shí)行勞動(dòng)合同制，用人單位擁有了用人自主權(quán)。但由于一些企業(yè)的改制，人事的更迭，以及人事檔案的多頭管理，造成了部分檔案的流失，也造成了效率低，辦事難的情況。最初的檔案管理，都是靠人力來(lái)完成的。當(dāng)企業(yè)規(guī)模比較小的時(shí)候，人力可以完成，隨著企業(yè)的規(guī)模越來(lái)越大，企業(yè)員工的數(shù)目越來(lái)越多，依然維持著人力進(jìn)行檔案管理，必然會(huì)造成工作效率低，工作錯(cuò)誤增高的問(wèn)題?；仡櫰鸫舜握n程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多。自從拿到題目到完成整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)編程，從理論到實(shí)踐，在短短的這段日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，特別是學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，畢竟第一次做數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，同時(shí)也要加上相應(yīng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)一些前面學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，我把前面所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫故了一遍。同時(shí)，對(duì)于一些存在的不足也有必要進(jìn)行反思。例如本次課程設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)庫(kù)的觸發(fā)器，存儲(chǔ)事務(wù)等的書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)都不夠規(guī)范，也缺乏事前的規(guī)劃，導(dǎo)致設(shè)計(jì)時(shí)無(wú)從下手。在進(jìn)行java系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，畢竟之前學(xué)到的只是一些基礎(chǔ)，還沒(méi)深入到相應(yīng)的web系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我已經(jīng)在之前段時(shí)間內(nèi)把所有的基礎(chǔ)都重新理解滲透了一次，但是拿到手的設(shè)計(jì)卻不知道如何下手，之前也只做靜態(tài)的頁(yè)面較多，JSP沒(méi)怎么接觸過(guò)，感覺(jué)有些陌生，感覺(jué)到對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，要將所有的基礎(chǔ)聯(lián)系起來(lái)感覺(jué)到有些力不從心的感覺(jué)，javascript也基本沒(méi)接觸過(guò)，又得從頭來(lái)過(guò)，感覺(jué)時(shí)間真的真的很少，沒(méi)辦法，要想有收獲，得有付出，我花了幾個(gè)晚上的時(shí)間將以前學(xué)習(xí)到ASP涉及到的一些簡(jiǎn)單的javascript又透徹了一次，自己寫(xiě)起來(lái)的話就比較有感覺(jué)一點(diǎn). 參 考 文 獻(xiàn)[1] 石玉強(qiáng)，嚴(yán)大順，趙愛(ài)芹，羅慧慧. 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用. 北京: 中國(guó)水利水電出版社，2009[2] 石玉強(qiáng)，馮大春，史婷婷，趙愛(ài)芹，賀超波. 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo). 北京: 中國(guó)水利水電出版社，37