word版可編輯-單機(jī)蝸桿減速器課程設(shè)計(jì)精心整理doc-資料下載頁
2025-07-15 12:01本頁面
【正文】 12mm d3≈(～)df≈10 mm d4=（～)df≈ 8 mm 直接用鑄造吊鉤，因此此項(xiàng)不需要。，以及沉頭座直徑螺栓直徑M8M10M12M16M18M20M22M3014161822242630401214162022242635沉頭座直徑182226333640436113機(jī)座機(jī)蓋肋厚m1≈=13mm≈11mm m≈=10mm≈9mmr1≈=14=3 h =50mm 蝸輪軸端蓋 =135mm蝸桿軸端蓋 =160mm t=12mm減速器的附件 ⑴檢查孔與檢查孔蓋 為檢查傳動(dòng)件的嚙合情況、接觸斑點(diǎn)、側(cè)隙和向箱體內(nèi)傾注潤(rùn)滑油,在傳動(dòng)嚙合區(qū)上方的箱蓋上開設(shè)檢查孔 ⑵通氣器 減速器工作時(shí),箱體溫度升高,氣體膨脹,壓力增大,對(duì)減速器各接縫面的密封很不利,故常在箱蓋頂或檢查孔蓋上裝有通氣器 根據(jù)箱體的情況選取材料為Q235的通氣塞，其尺寸如下表所示：mmdDD1SLlaA1M203022281546⑶油塞 為了換油及清洗箱體時(shí)排出油污,在箱體底部最低位置設(shè)有排油孔,通常設(shè)置一個(gè)排油孔,平時(shí)用油塞及封油圈堵住，根據(jù)箱體的情況選取材料為Q235的油塞，其尺寸如下表所示：mmdD0LLaDSD1D1HM2030281542221222⑷定位銷 為了保證箱體軸承座孔的鏜制和裝配精度,需在想替分箱面凸緣長(zhǎng)度方向兩側(cè)各安裝一個(gè)圓錐定位銷 ⑸觀察孔及觀察孔蓋 為了方便維修和觀察減速箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，在箱體頂端設(shè)置了觀察孔及孔蓋。根據(jù)箱體的情況選取材料為HT200，其尺寸如下表所示：mmAA1A2BB1B2d4Rh200160140150190170866⑹起吊裝置 為了方便、經(jīng)濟(jì)，起吊裝置采用箱蓋吊鉤，選取材料為HT200，其尺寸如下表所示：mmc3c4bRrr1456022601012五、 蝸桿減速器的潤(rùn)滑蝸桿的潤(rùn)滑 ,同時(shí)考慮本傳動(dòng)裝置壽命較長(zhǎng)，滑移速度較大，故采用油池潤(rùn)滑，選擇潤(rùn)滑劑為L(zhǎng)AN全損耗系統(tǒng)用油。 滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑 下置式蝸桿的軸承，由于軸承位置較低，可以利用箱內(nèi)油池中的潤(rùn)滑油直接浸浴軸承進(jìn)行潤(rùn)滑，即滾動(dòng)軸承采用油浴潤(rùn)滑 六、蝸桿傳動(dòng)的熱平衡計(jì)算⑴由前面計(jì)算可得 蝸桿傳動(dòng)效率η=%, 蝸桿傳動(dòng)功率P=②摩擦損耗功率轉(zhuǎn)化成的熱量 Φ1=1000P(1η)=1000() W=1995W⑵由草圖估算減速器箱體內(nèi)表面能被潤(rùn)滑油所飛濺到外表面有可被周圍空氣所冷卻的箱體表面面積 S計(jì)算取得為3⑶計(jì)算油的工作溫度取周圍空氣溫度ta=20 ,箱體散熱系數(shù) 熱平衡時(shí) ,則要求的散熱面積為 可得=＜80滿足熱平衡。 七、設(shè)計(jì)心得課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。課程設(shè)計(jì)是一件嚴(yán)肅的事情。作為一個(gè)工科生，要有醫(yī)生一樣的德行，在設(shè)計(jì)的過程中，要有一種責(zé)任感?；匚哆@3周的設(shè)計(jì)歷程，心中很難有什么強(qiáng)烈的喜悅感?？傆X得自己離現(xiàn)實(shí)的要求還有很大的差距。我想，自己在機(jī)械方面知識(shí)掌握的還不夠全面，最明顯的就是對(duì)于細(xì)節(jié)把握得還不是很好，這是做設(shè)計(jì)的硬傷，在今后的學(xué)習(xí)過程中，要特別注意這方面的問題。這次課程設(shè)計(jì)是我繼機(jī)械原理和機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)后的又一個(gè)機(jī)械方面的實(shí)踐過程。這次設(shè)計(jì)差強(qiáng)人意的完成了設(shè)計(jì)任務(wù)書上和指導(dǎo)老師的的要求。通過課程設(shè)計(jì)，是我在一次懂的干任何事都必須耐心，細(xì)致。課程設(shè)計(jì)過程中，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂，因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò)，只能毫不留情地重來。前前后后，我重來了4次，其中的艱辛只有自己知道。然而，回味這重來的過程，心中的確有一種自豪感，自己畢竟是堅(jiān)持下來了，這應(yīng)該是這次設(shè)計(jì)中最讓人滿意的地方。這段經(jīng)歷也將會(huì)讓我受益終身。嘆服：認(rèn)真是一種難能可貴的習(xí)慣?！熬懦咧_(tái)起于壘土”。這句話說得透徹。告訴我們做事情要踏實(shí)。課程設(shè)計(jì)深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)完了以后，留下的是自己查漏補(bǔ)缺的工作，在設(shè)計(jì)中暴漏出的問題值得我去好好總結(jié)，認(rèn)真反思。課程設(shè)計(jì)是結(jié)束了，但是，設(shè)計(jì)的過程，還將繼續(xù) 附錄：參考文獻(xiàn) 1 濮良貴，（第8版）.北京：高等教育出版社,2006 2 . 北京：高等教育出版社,2004 3 孫桓，. 北京：高等教育出版社，2006 4 任濟(jì)生，唐道武， 江蘇：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，20085 ：高等教育出版社，20076 ：北京理工大學(xué)出版社，2008
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