【總結(jié)】第一章1造物文化中國(guó)傳統(tǒng)造物文化在思想智慧、造物原則等方面為中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)打開(kāi)了一座可供借鑒的寶庫(kù),我們應(yīng)該多從中國(guó)傳統(tǒng)造物文化中吸取智慧與營(yíng)養(yǎng),使中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)體系在我國(guó)民族文化的深厚土壤中找到契合點(diǎn),從而可讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化在這一造型領(lǐng)域獲得繼承和發(fā)展,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,實(shí)現(xiàn)了“洋為中用,古為今用”的目標(biāo)。 一、中國(guó)傳統(tǒng)造物文化中的可持續(xù)發(fā)展觀 中國(guó)道家學(xué)主張“天人合一”,提
2025-07-15 11:36
【總結(jié)】2-1一臺(tái)完整的機(jī)器通常由哪些基本部分組成?各部分的作用是什么?2-2設(shè)計(jì)機(jī)器時(shí)應(yīng)滿(mǎn)足哪些基本要求?涉及機(jī)械零件時(shí)應(yīng)滿(mǎn)足哪些基本要求?2-3機(jī)械零件主要有哪些失效形式?常用的計(jì)算準(zhǔn)則主要有哪些?2-4什么是零件的強(qiáng)度要求?強(qiáng)度條件是如何表示的?如何提高零件的強(qiáng)度?2-5什么是零件的剛度要求?剛度條件是如何表示的?提高零件剛度的措施有哪些?2-6機(jī)械零件設(shè)計(jì)中選擇材
2025-03-24 05:14
【總結(jié)】 《有效的作業(yè)設(shè)計(jì)》課題結(jié)題報(bào)告課堂作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固新授知識(shí)、形成技能技巧、發(fā)展智力的重要手段,同時(shí)也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑,然而語(yǔ)文教學(xué)中,仍然大量存在著隨意練習(xí)、機(jī)械重復(fù)的現(xiàn)象,這極大地挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也嚴(yán)重地影響了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè),提高課堂實(shí)效,是我們必須深入研究和探索的重要問(wèn)題。一、課題的
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】XX客戶(hù)服務(wù)平臺(tái)企業(yè)中心概要設(shè)計(jì)文檔修訂記錄序號(hào)修改時(shí)間修改人審核人備注目錄第一章前言 4編寫(xiě)目的 4背景 4定義 4第二章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 5系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖 5系統(tǒng)結(jié)構(gòu)描述 5界面與功能設(shè)計(jì) 6注冊(cè) 6登錄 8找回密碼
2025-05-13 22:25
【總結(jié)】目錄1.前言.................................................................................................................2.調(diào)研內(nèi)容....................................................................
2025-07-15 12:09
【總結(jié)】網(wǎng)上購(gòu)物需求分析報(bào)告桐城大世界-整理()項(xiàng)目背景介紹:網(wǎng)上購(gòu)物在線網(wǎng)站致力于提供產(chǎn)品展示及訂購(gòu)為核心的網(wǎng)上購(gòu)物服務(wù),宣傳自己的產(chǎn)品將自己的產(chǎn)品展現(xiàn)給客戶(hù),讓客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)站便能對(duì)自由的選擇地購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。該網(wǎng)站屬于B2C電子網(wǎng)站。通過(guò)用戶(hù)登錄瀏覽商品、查看公告、購(gòu)買(mǎi)、確定購(gòu)買(mǎi)、實(shí)現(xiàn)用戶(hù)模塊功能。其中訂單的生成,網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng),通過(guò)系統(tǒng)管理員管理商品、訂單、用戶(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2025-07-15 12:26
【總結(jié)】插畫(huà)設(shè)計(jì)教案鄭超藝教學(xué)目的要求通過(guò)該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握插圖的概念、插圖的應(yīng)用和分類(lèi)、插圖的特征、插圖的繪制材料及表現(xiàn)技法、插圖的表現(xiàn)形式、插圖圖形語(yǔ)言的造型法則以及插圖的設(shè)計(jì)方法。掌握藝術(shù)類(lèi)插圖和商業(yè)類(lèi)插圖的繪制特征,更多地把插圖設(shè)計(jì)與商業(yè)相結(jié)合,使插圖變得更時(shí)尚、更大眾化,并且結(jié)合這些要求設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。重點(diǎn)是掌握插圖的設(shè)計(jì)
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題1在CSS語(yǔ)言中下列哪一項(xiàng)的適用對(duì)象是"內(nèi)部元素"?( C?。背景重復(fù)B背景附件C縱向排列D背景位置,如果想要一個(gè)動(dòng)作在頁(yè)面載入5秒啟動(dòng),并且是每秒15幀的效果,那么起始關(guān)鍵幀應(yīng)該設(shè)置在時(shí)間鏈的( D). A第60幀B第5幀
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】套用本模板時(shí)請(qǐng)刪除文中所有批注本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目院(系部)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)年級(jí)班級(jí)
2025-05-29 22:50
【總結(jié)】鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院教案2015~2016學(xué)年第2學(xué)期院(系):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教研室:基礎(chǔ)與理論教研室課程名稱(chēng):設(shè)計(jì)概論授課類(lèi)型:□理論課□理論、實(shí)踐課□實(shí)踐課學(xué)時(shí):28學(xué)時(shí)學(xué)分:2授課教師:魯鴻英職稱(chēng)
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱(chēng)平面版式設(shè)計(jì)概論課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)版式設(shè)計(jì)的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設(shè)計(jì)在各時(shí)期的嬗變規(guī)律及其主要藝術(shù)特色的表述。技能/能力目標(biāo)使學(xué)生
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《板報(bào)設(shè)計(jì)》第一課時(shí)教材分析:1.編寫(xiě)思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報(bào)為切入口,把板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)元素和能力培養(yǎng)綜合起來(lái),激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計(jì)藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁(yè)介紹《錢(qián)江晚報(bào)》,通過(guò)觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計(jì),
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】家具設(shè)計(jì)教案2012-2013第一學(xué)期山東英才學(xué)院教師授課教案課程名稱(chēng):家具設(shè)計(jì)課程代碼:課程類(lèi)別:必修課開(kāi)課單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院授課班級(jí):10級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)4、5班授課教師:宋元園山東英才學(xué)院教務(wù)處制【教材分析】家具設(shè)計(jì)是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必修課程。本門(mén)課程采用的是黃河出版社出
【總結(jié)】作品設(shè)計(jì)報(bào)告基于GSM網(wǎng)絡(luò)的家居自動(dòng)化控制指導(dǎo)教師:張艷鵬、付興燁隊(duì)員:崔新亮李春笛王國(guó)雙參賽院校:綏化學(xué)院電子工程系摘要本作品利用STC89C516單片
2025-07-15 11:38
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào):所在學(xué)院:南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院專(zhuān)業(yè):土木工程設(shè)計(jì)(論文)題目:常州職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)樓指導(dǎo)