工業(yè)機器人安裝與調試實訓課程標準-資料下載頁
2025-07-14 20:12本頁面
【正文】 材蔣慶斌主編，《工業(yè)機器人安裝與調試》，機械工業(yè)出版社，；參考的教學資料[1] 韓建海主編．《工業(yè)機器人》．華中科技大學出版社， ；[2] 劉極峰主編，《機器人技術基礎》，高等教育出版社，2006；[3] 熊有倫編著，《機器人技術基礎》，華中理工大學出版社,1996。九、學習場地、設施要求（校內資源）本課程以多媒體課堂講授為主，配合教學適當?shù)匕才艑嵨镅菔?、案例講解和小組討論。對于學習場地和設施，應滿足多媒體教學需要。（校外資源）本專業(yè)與校外多家企業(yè)合作教學，并有多家學生頂崗實習基地，滿足學生實習需求。（網(wǎng)絡教學環(huán)境資源）參考網(wǎng)站：中華工控網(wǎng)機器人論壇：中國機器人應用網(wǎng)：中國機器人網(wǎng)：米爾機器人網(wǎng)：十、教師能力要求（專業(yè)理論要求）熟悉工業(yè)機器人運行的機械結構、運行原理，操作程序。（專業(yè)社會實踐要求）擔任本課程教師應具有企業(yè)工作經(jīng)歷的老師，不僅有較強的理論教學能力，還要有一定實踐操作能力。（教學能力要求）熟練運用各種教學方法，同時能指導學生在學習過程中理論聯(lián)系實際。（職業(yè)道德要求）熱愛學生，愛崗敬業(yè)；做到在傳承前人的經(jīng)驗和知識的基礎上，大力倡導創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。十一、考核方式本課程的考核應該包括平時成績、實訓考試成績2個部分，實行百分制。其中平時成績可以通過個人作業(yè)、學習態(tài)度、到課率及小組討論等方式進行評定，實訓考試采用現(xiàn)場任務實操考核形式，重點考查學生對工業(yè)機器人的安裝調試的基本操作理解和掌握程度。在課程的總成績中，平時成績占30%，實訓考試成績占70%。
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