初中信息技術(shù)word教學(xué)大全-資料下載頁
2025-07-13 21:42本頁面
【正文】 1．使學(xué)生掌握插入表格和輸入表格內(nèi)容的方法。2．使學(xué)生掌握編輯、修改表格的方法。3．使學(xué)生掌握修飾表格的方法。4．使學(xué)生掌握調(diào)整表格寬度的方法。5．使學(xué)生了解手工繪制表格的基本方法?！歼^程與方法〗1．培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃表格的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生查詢、獲取信息的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力?！记楦?、態(tài)度與價(jià)值觀〗1．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。2．培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1．插入表格。2．修改和修飾表格。【教學(xué)難點(diǎn)】 1．規(guī)劃表格。2．手工繪制表格。【教學(xué)方法】 演示法、實(shí)踐法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2．教師準(zhǔn)備的表格素材?！菊n時(shí)安排】 2課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課題教師展示表格樣例，由此導(dǎo)入課題。二、新課1．插入表格教師講解并演示插入簡單表格的兩種方法(使用菜單和使用工具按鈕)。2．輸入表格內(nèi)容教師講解并演示輸入表格內(nèi)容的方法后，要求學(xué)生在“病毒”文檔中插入一個(gè)4行2列的表格，在表格中輸3．修改表格（1）插入行、列教師講解并演示在表格中插入行、列的方法后要求學(xué)生所示的表格中插入行，輸入自己了解的病毒名稱和發(fā)作條件。(2)刪除行、列、表格教師演示刪除行、列、表格的方法。教師布置任務(wù)：在表格中練習(xí)刪除行、列的方法，最后將圖272所示的表格刪除。(3)合并、拆分單元格教師結(jié)合制作圖271所示的課程表介紹規(guī)劃和制作表格的方法，講解并演示合并、拆分單元格的方法。教師布置任務(wù)：建立一個(gè)12行7列的表格，參照圖271將第9行進(jìn)行合并。4．調(diào)整表格寬度教師結(jié)合制作課程表講解并演示調(diào)整表格寬度的方法。教師布置任務(wù)：參照圖271將課程表的第2行加寬。5．修飾表格教師一邊講解一邊演示利用自定義表格樣式和自動套用格式的方法修飾表格。教師布置任務(wù)：使用自定義表格樣式和自動套用格式兩種方法按自己喜歡的風(fēng)格修飾表格。教師和學(xué)生一欣賞和評價(jià)學(xué)生的作品。6．手工繪制表格教師講解并演示手工繪制表格的方法。教師布置任務(wù)：參照圖271在課程表中加入斜線。三、課堂練習(xí)(1)自己設(shè)計(jì)一個(gè)課程表，用手工繪制表格的方法畫出課程表。(2)用自己喜歡的風(fēng)格修飾自己設(shè)計(jì)的課程表。四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對表格進(jìn)行編輯和修飾，首先要選定進(jìn)行操作的對象。五、布置作業(yè)：設(shè)計(jì)一周的科學(xué)營養(yǎng)食譜表(【板書】插入表格一、插入表格二、輸入表格內(nèi)容三、修改表格四、調(diào)整表格寬度五、修飾表格六、手工繪制表格【教學(xué)后記】 打印文章執(zhí)行時(shí)間：2012年____月____日星期___ 總序第____個(gè)教案【教學(xué)目標(biāo)】〖知識與技能〗1．使學(xué)生掌握添加頁眉、頁腳的方法。2．使學(xué)生掌握設(shè)置頁面的操作。3．使學(xué)生掌握預(yù)覽文檔的方法。4．使學(xué)生學(xué)會打印文檔?！歼^程與方法〗1．培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)版面的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生使用打印機(jī)的能力。〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀〗培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】 1．設(shè)置頁眉、頁腳。2．設(shè)置頁面。3．預(yù)覽、打印文檔?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 設(shè)置頁眉、頁腳?！窘虒W(xué)方法】 演示法、實(shí)踐法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2．教師準(zhǔn)備的打印好的文檔。【課時(shí)安排】 1課時(shí)。【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入課題教師展示打印出來的文檔樣張，由此引入本節(jié)課的課題。二、新課1．設(shè)置頁眉、頁腳教師展示不同頁眉、頁腳樣式的文檔(奇偶頁不同、首頁不同、插入日期時(shí)間、插入頁碼等)，以“病毒”文檔為例，講解設(shè)置頁眉、頁腳的方法。(1)打開“病毒”文檔；(2)單擊“視圖”菜單；(3)單擊“頁眉和頁腳”選項(xiàng)；(4)在頁眉處輸入“科技報(bào)”； (5)插入日期；(6)插入時(shí)間；(7)單擊“頁眉／頁腳”工具欄中的“在頁眉和頁腳間切換”按鈕 ，插入光標(biāo)移動到頁腳位置；(8)插入頁碼；(9)設(shè)置頁碼格式；(10)單擊“關(guān)閉”按鈕。教師布置任務(wù)：在“病毒”文檔中添加頁眉、頁腳。2．頁面設(shè)置(1)設(shè)置紙型教師講解并演示設(shè)置紙型的方法：①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設(shè)置”；③單擊“紙張大小”標(biāo)簽④選擇紙型，如選擇“A4210297毫米”紙型。教師要求學(xué)生將打印“病毒”文檔的紙型設(shè)置為A4紙。(2)設(shè)置頁邊距教師講解并演示設(shè)置頁邊距的方法： ①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設(shè)置”；③單擊“頁邊距”標(biāo)簽；④設(shè)置頁邊距尺寸。教師要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)尺寸，給“病毒”文檔設(shè)置頁邊距。3．打印預(yù)覽教師布置任務(wù)：自學(xué)打印預(yù)覽的方法。教師提問：打印預(yù)覽窗口都有哪些功能？4．打印文檔學(xué)生演示打印“病毒”文檔的操作。三、課堂練習(xí)1．給“奧運(yùn)——2008”文檔添加頁眉、頁腳。2．在“一周食譜”文檔中添加頁眉、頁腳。教師與學(xué)生共同欣賞、評價(jià)學(xué)生作品。四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)作品時(shí)要全面規(guī)劃。五、布置作業(yè)利用Word制作作文集、板報(bào)集等(要求圖文并茂，有封面，至少有兩篇作文并設(shè)置頁眉、頁腳等，有條件的同學(xué)可以打印出來，裝訂成冊)?！景鍟看蛴∥恼乱?、設(shè)置頁眉、頁腳二、頁面設(shè)置1．設(shè)置紙型2．設(shè)置頁邊距三、打印預(yù)覽四、打印文檔【教學(xué)后記】
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1