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電子信息工程技術(shù)專業(yè)07級教學(xué)計(jì)劃及大綱-資料下載頁

2024-11-08 23:21本頁面

【導(dǎo)讀】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。電子信息工程技術(shù)專業(yè)。07級教學(xué)計(jì)劃及大綱

  

【正文】 ( 1學(xué)時(shí)) 2.?dāng)?shù)學(xué)認(rèn)識實(shí)驗(yàn) ( 3學(xué)時(shí)) 課題七 總復(fù)習(xí) ( 4 學(xué)時(shí)) ;復(fù)習(xí)題講評 四、大綱說明 。 ,教師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況作適當(dāng)調(diào)整。 容調(diào)整需經(jīng)教研室主任同意。 ,包括數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用等等內(nèi)容;此外注意滲透數(shù)學(xué)建模競賽的方式、特點(diǎn)。 19 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《英語 6》課程教學(xué)大綱 ( 適用專業(yè):三年制高職非英語各專業(yè) ) 學(xué)時(shí): 128 學(xué)分: 8 一、課程的任務(wù)與要求 《英語》課程是高職非英語專業(yè)各專業(yè)的一門重要的公共基礎(chǔ)課。通過本大綱的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的英 語語言基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)英語的方法,具有初步的聽、說、讀、寫、譯的能力,在一般的交際活動(dòng)中進(jìn)行簡單對話,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和提高交際能力打下基礎(chǔ)。 具體要求如下: (一)聽 。 ,及圍繞課文內(nèi)容提出的問題。 3. 能聽懂常用結(jié)構(gòu)的句子、對話。理解正確率達(dá)到 70%。 (二)說 。 。 。 (三)讀 能借助詞典讀懂其難度相當(dāng)于所學(xué)課文的文章。能根據(jù)語境中較為明顯的提示及上下文含義推斷生詞詞義,理解文章中心思想,把握重要信息及細(xì)節(jié)等。理解正確率達(dá)到 70%。 (四 ) 寫 。 。 (五)譯 掌握英譯漢的一些基本方法和技巧。 能正確翻譯常用結(jié)構(gòu)的句子。 二、課題和課時(shí)分配表 本課程的學(xué)分為 8,總學(xué)時(shí)為 128 學(xué)時(shí)左右,分兩學(xué)期進(jìn)行。 序號 課 題 課 時(shí) 課 時(shí) 分 配 講 課(參考課時(shí)) 練習(xí) 第一學(xué)期 聽說 64 12 4 詞匯、語法 24 閱讀 24 第二學(xué)期 聽說 64 12 4 20 閱讀 24 翻譯 12 寫作 12 合計(jì) 128 120 8 三、 課程內(nèi)容 本課程必須在整個(gè)教學(xué)過程中加強(qiáng)語言基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的、實(shí)用的英語語言知識和語言技能, 著重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求: 課題一 聽說 、簡短對話。 問和簡答。 、家庭、學(xué)校、學(xué)習(xí)、天氣、購物等日常生活話題進(jìn)行簡單地交談。 課題二 詞匯、語法 詞匯:要求掌握《四川省大學(xué)英語二、三級考試大綱》要求的 2020個(gè)詞匯和 150條習(xí)慣用語。要求會(huì)讀、會(huì)寫,能說出所學(xué)單詞的詞類和詞義,并會(huì)使用。 語法:復(fù)習(xí)掌握《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》所涉及的語法項(xiàng)目 : 1. 定冠詞和不定冠詞 2. 名詞、代詞的數(shù)和所有格 3. 形容詞、副詞的比較級和最高級 4. 常用介詞 5. 動(dòng)詞的種類、時(shí)態(tài)和語態(tài) 6. 句子的成分和種類 7. 動(dòng) 詞不定式 8. 狀語從句 9. 主語、賓語、表語從句 課題三 閱讀 常見英語快速閱讀技巧,如:略讀、跳讀、把握文章主題等;閱讀題材包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常生活、科普知識等;體裁包括敘述文、說明文、議論文。 課題四 寫作 ,如:主語與謂語動(dòng)詞的一致性規(guī)則、動(dòng)詞的常用時(shí)態(tài)的使用規(guī)則、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換規(guī)則、代詞、連詞的使用規(guī)則及句型的變化。 ,如:便條、通知、告示、請假條、公司簡介等。 課題五 翻譯 英譯漢的常用 翻譯技巧,如:英語被動(dòng)句、含有定語從句的復(fù)雜句的翻譯;常見科普短文的翻譯特點(diǎn),如:廣告、產(chǎn)品介紹及說明書等。 教材:本著一綱多本的原則,主要參考使用近年出版的符合高職高專層次的教材,如: 1.《大學(xué)英語》精讀、聽說教程,預(yù)備級 12 總主編:董亞芬,上海外語教育出版社 《大學(xué)英語》讀寫、聽說教程,預(yù)備級 12 總主編:鄭樹棠,外語教學(xué)與研究出版社 21 《英語教程》(高職高專教材),第一至二冊,總主編:鄭樹棠,外語教學(xué)與研究出版社 四、 大綱說明 本大綱主要參照教育部頒布:《 高職高專英語課程教學(xué)基本要求》(試行)編寫,但根據(jù)西部高職高專院校學(xué)生和我校具體情況,在教學(xué)過程中教師可作適當(dāng)調(diào)整。 (一)遵循英語教學(xué)規(guī)律,全面貫徹“實(shí)用為主,夠用為度”的教學(xué)原則; (二)重視英語基礎(chǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng),突出聽、說能力;注意訓(xùn)練用英語簡要介紹 與專業(yè)有關(guān)的常識。 (三)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,并積極開展英語第二課堂活動(dòng),努力提高學(xué)習(xí)興趣,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 (四) 在組織考試、考查時(shí),既要考查學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識,又要考查學(xué)生運(yùn)用英語的能力。 測試的形式應(yīng)靈活多樣,除筆試外,增設(shè)口試。畢業(yè)時(shí)大部分學(xué)生能通過四川省 大學(xué)英語二級考試,鼓勵(lì)部分學(xué)生參加三級考試。 22 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《普通話與應(yīng)用文》教學(xué)大綱 (適用于高中畢業(yè)三年制各專業(yè)) 學(xué)時(shí): 48 學(xué)分: 3 一、課程的任務(wù)與要求 口才與寫作是重要的文化載體,是從事學(xué)習(xí)和工作的基本工具,是高等職業(yè)學(xué)校的一門重要擴(kuò)展型公共人文課程。它對于進(jìn)一步向?qū)W生實(shí)施素質(zhì)教 育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要,具有十分重要的作用。 為適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)和人才業(yè)務(wù)規(guī)格要求,我校高職語文課內(nèi)容包括;(一)口才訓(xùn)練;(二)科技寫作;(三)鋼筆字書寫;(四)閱讀。即實(shí)行分項(xiàng)教學(xué)。 本課程是一門拓展型人文類課程,主要是對學(xué)生進(jìn)行口才能力和科技寫作能力訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用語文的能力,增強(qiáng)其綜合人文素質(zhì),使學(xué)生能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行讀誦、演講、交談、辯論,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力:熟練掌握科技文體的運(yùn)作程序和常見科技文章的寫作能力。 二、課題和課時(shí)分配表 序號 課 題 課時(shí) 課時(shí)分配 講課 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題 討論 1 緒論 2 2 2 普通話 8 6 2 3 態(tài)勢語言 2 1 1 4 思維訓(xùn)練 2 1 1 5 讀誦訓(xùn)練 6 4 2 6 演講 6 4 2 7 交談 2 2 8 答辯與面試 2 2 9 應(yīng)用寫作概述 2 1 1 10 科研文體 2 2 11 科普創(chuàng)作類文體 4 3 1 12 科技開發(fā)類文體 2 2 23 13 科技管理類文體 4 3 1 14 機(jī)動(dòng) 4 合計(jì) 48 33 11 三、課程內(nèi)容 課題一 緒論 課題二 普通話 、詞匯 課題三 態(tài)勢語言 課題四 思維訓(xùn)練 課題五 讀誦訓(xùn)練 課題六 演講 課題七 交談 課題八 答辯與面試 課題九 應(yīng)用寫作概述 課題十 科研文體 論文 課題十一 科普創(chuàng)作類文體 課題十二 科技開發(fā)類文體 課題十三 科技管理類文體 文的基本知識 四 、大綱說明 ,教師可據(jù)學(xué)生實(shí)際開設(shè)中外文學(xué)史、文學(xué)名著鑒賞及文學(xué)藝術(shù)類課程教學(xué)內(nèi)容。其目的是加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審美等人文素質(zhì)教育。 24 ,前者教師應(yīng)注意按基本要求實(shí)施目標(biāo)控制。 ,在保證教學(xué)要求的前提下,任課教師可根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對教學(xué)內(nèi)容、授課順序、課時(shí)分配作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 25 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 (適用專業(yè): 全院所有專業(yè) ) 學(xué) 時(shí): 32 學(xué)分: 2 一、課程的任務(wù)與要求 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中第一層次的課程,本課程從應(yīng)用的角度出發(fā),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的概念和基本知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列要求:具有計(jì)算機(jī)的初步知識;掌握微機(jī)的基本操作能力;掌握操作系統(tǒng) DOS 及 Windows 的有關(guān)知識及使用;掌握文 字處理軟件 Word的使用;掌握電子表格軟件 Excel 的使用;了解計(jì)算機(jī)病毒知識及處理方法;具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的初步知識。 二、課題和課時(shí)分配表 序號 課題名稱 課時(shí) 課 時(shí) 分 配 講課 習(xí)題 討論 1 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識 6 6 2 操作系統(tǒng) 10 10 3 文檔處理軟件 Word2020 4 4 4 電子表格處理軟件 Excel2020 4 4 5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 4 4 6 機(jī)動(dòng) 4 合 計(jì) 32 28 三、課程內(nèi)容 課題一 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識 課題二 操作系統(tǒng) 26 課題三 文檔處理軟件 Word2020 、啟動(dòng)、界面 、編輯 課題四 電子表格處理軟件 Excel2020 工作表的創(chuàng)建、保存 課題五 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 四、大綱說明 建議 在課程結(jié)束后進(jìn)行半周的專用周訓(xùn)練,以便綜合所學(xué)知識和提高操作技能。 27 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱 (適用專業(yè):全院所有專業(yè) ) 學(xué)時(shí): 24 學(xué)分: 一、課程的任務(wù)與要求 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》是各專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課程,主要任務(wù)是通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的硬件組成,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,掌握計(jì)算機(jī)常用操作系統(tǒng)的使用,熟練使用 OFFICE 辦公軟件 WORD2020和EXCEL2020。 二、課題和課時(shí)分配表 序號 課題名稱 課時(shí) 課時(shí)分配 講課 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題 討論 1 鍵盤操作與指法練習(xí) 2 2 2 文件(夾)管理、磁盤管理 2 2 3 Windows的其它操作 2 2 4 Word操作 ( 1) 2 2 5 Word操作 ( 2) 2 2 6 Word操作 ( 3) 2 2 7 DOS命令練習(xí) 2 2 8 Excel操作 ( 1) 2 2 9 Excel操作 ( 2) 2 2 10 Excel操作 ( 3) 2 2 11 網(wǎng)上瀏覽 2 2 12 2 合 計(jì) 24 22 三、課程內(nèi)容 課題一 鍵盤操作與指法練習(xí) 課題二 文件(夾)管理、磁盤管理 “我的電腦”、“資源管理器”使用 28 (夾)操作 (夾) 課題三 Windows 的其它操作 “寫字板”、“畫圖”、“計(jì)算器”等使用軟件的使用 “控制面板”的使用和設(shè)置 課題四 Word操作( 1) Word的啟動(dòng)、退出 、打開、編輯 課題五 Word操作( 2) 、圖片的基本操作 課題六 Word操作( 3) 握頁面設(shè)置和排版操作 課題七 DOS命令練習(xí) 掌握常用 DOS命令的功能及使用 課題八 Excel操作( 1) Excel的啟動(dòng)、退出 、編輯和排版 、復(fù)制、更名、保存等操作 課題九 Excel操作( 2) 、篩選、查找、條件格式化的設(shè)置 課題十 Excel操作( 3) 課題十一 網(wǎng)上瀏覽 IE的基本配置 IE瀏覽網(wǎng)頁的方法 四、大綱說明 ,按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書完成實(shí)驗(yàn)要求 ,教師可適當(dāng)增加附加練習(xí) 29 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《電工基礎(chǔ) 1》課程教學(xué)大綱 (適用專業(yè):電類各專業(yè)) 學(xué)時(shí): 80 學(xué)分: 5 一、課程的 任務(wù)與要求 《電工基礎(chǔ)》是電類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本原理和分析計(jì)算方法,掌握電工實(shí)
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