【正文】 明確選題的來源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述；該生的研究重點，研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案；計算機應(yīng)用及工作量要求，如論文、文獻綜述報告、譯文等。3．文法經(jīng)管類論文明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)；對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹，明確該生的研究重點；要求完成的工作量，如論文、文獻綜述報告、譯文等。（三）主要中文參考資料與外文資料：在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進展的近1－3年參考資料和文獻。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度安排：1．設(shè)計類、實驗研究類課題實習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%；主體工作，包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。2．文法經(jīng)管類論文實習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時間的40%。六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。畢業(yè)論文（設(shè)計）題目選題來源□結(jié)合科研課題 課題名稱： □生產(chǎn)實際或社會實際 □其他 選題性質(zhì)□基礎(chǔ)研究 □應(yīng)用研究 □其他題目完成形式□畢業(yè)論文 □畢業(yè)設(shè)計 □提交作品，并撰寫論文主要內(nèi)容和要求注：此表如不夠填寫，可另加附頁。主要中文參考資料與外文資料工作進度安排起止日期主要工作內(nèi)容要求完成日期：20 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 審查日期：20 年 月 日 專業(yè)委員會主任簽名： 批準日期：20 年 月 日 學(xué)院指導(dǎo)委員會簽名（公章）： 接受任務(wù)日期：20 年 月 日 學(xué)生本人簽名： 注：簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告學(xué)生姓名學(xué) 號 年級專業(yè)及班級20 級 （ ）班指導(dǎo)教師及職稱學(xué) 院20 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計）題目文獻綜述（選題研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、主要參考文獻等，不少于1000字）注：此表如不夠填寫，可另加頁。研究方案（研究目的、內(nèi)容、方法、預(yù)期成果、條件保障等）進程計劃（各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度等）論證小組意見 組長簽名： 20 年 月 日專業(yè)委員會意見專業(yè)委員會主任簽名： 20 年 月 日注：，也可打印，但意見欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆填寫。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題論證記錄學(xué) 院： 記錄人： 學(xué)生姓名學(xué) 號年級專業(yè)及班級20 級 專業(yè)（ ）班指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱論文（設(shè)計）題目論證小組質(zhì)疑：學(xué)生回答簡要記錄：論證小組成員簽名 論證地點： 論證日期：20 年 月 日注：此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。記錄、簽名欄必須用黑色筆手工填寫。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中 期 檢 查 表學(xué) 院： 學(xué)生姓名學(xué) 號年級專業(yè)及班級20 級 專業(yè)（ ）班指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱論文（設(shè)計）題目畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進度已完成的主要內(nèi)容尚需解決的主要問題指導(dǎo)教師意見 簽 名： 年 月 日 檢查小組意見 組長簽名： 年 月 日 注：，也可打印，但意見欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆填寫。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答 辯 記 錄學(xué) 院： 記錄人： 學(xué)生姓名學(xué) 號年級專業(yè)及班級20 級 專業(yè)（ ）班指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱論文（設(shè)計）題目答辯小組質(zhì)疑：學(xué)生答辯簡要記錄：答辯小組成員簽名 答辯地點： 答辯日期：20 年 月 日注：此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。記錄、簽名欄必須用黑色筆手工填寫。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定冊學(xué)生姓名學(xué) 號 年級專業(yè)及班級20 級 （ ）班指導(dǎo)教師及職稱學(xué) 院20 年 月 日45 / 45成 績 評 定 說 明一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定采用綜合評分的辦法，由指導(dǎo)教師評分（30%）、論文評閱人評分（30%）和答辯小組評分（40%）構(gòu)成，并根據(jù)綜合成績確定相應(yīng)等級，采用五級記分制，即：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）。二、系（專業(yè)）答辯委員會對畢業(yè)論文（設(shè)計）的預(yù)評、評閱、答辯成績進行審查，對評定等級為優(yōu)秀或不及格以及答辯評分中有爭議的論文（設(shè)計）要進行重點審核，最終確定成績，并向?qū)W生公布。三、各專業(yè)學(xué)生的整體成績應(yīng)符合正態(tài)分布。要求優(yōu)秀比例控制在15%以內(nèi)，良好、中等和及格的比例控制在75%左右，不及格的比例在10%以下。四、具體評分辦法見《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱、答辯程序及實施辦法》。指導(dǎo)教師預(yù)評意見評價項目評 價 要 點分值分數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度與工作量 ①學(xué)習(xí)態(tài)度是否認真，是否自覺遵守紀律；②工作量飽滿，按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。10開題與綜述①能否較好理解課題任務(wù)并提出科學(xué)的實施方案；②閱讀文獻的廣泛性，新穎性；③綜述的全面性，是否了解研究領(lǐng)域的國內(nèi)外動態(tài)。20能力水平①研究思路清晰；②能熟練掌握和綜合運用所學(xué)的基本知識和基本技能分析解決相關(guān)理論和實際問題；③實驗或調(diào)研方案設(shè)計合理，結(jié)果數(shù)據(jù)完整和準確；④對數(shù)據(jù)分析與計算的方法熟練、先進。⑤外語應(yīng)用能力強。35撰寫規(guī)范及文字表達能力①論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，結(jié)論正確；②行文流暢，語句通順；③論文格式符合規(guī)范要求，技術(shù)用語準確。 25創(chuàng) 新①研究成果具有一定的學(xué)術(shù)水平或應(yīng)用價值；②對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認識，有新的見解，有一定的創(chuàng)新。10建 議 成 績總分指導(dǎo)教師評語： 簽 名： 20 年 月 日答辯資格審查意見： 專業(yè)委員會簽名： 20 年 月 日評閱教師意見評價項目評 價 要 點分值分數(shù)選題質(zhì)量①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求；②與科學(xué)研究、工程、生產(chǎn)或社會實際緊密結(jié)合；③有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用價值；④工作量飽滿，難度適中，綜合訓(xùn)練強。20開題與綜述①能否較好理解課題任務(wù)并提出科學(xué)的實施方案；②閱讀文獻的廣泛性，新穎性；③綜述的全面性，是否了解研究領(lǐng)域的國內(nèi)外動態(tài)。20能力水平①研究思路清晰；②能熟練掌握和綜合運用所學(xué)的基本知識和基本技能分析解決相關(guān)理論和實際問題；③實驗或調(diào)研方案設(shè)計合理，結(jié)果數(shù)據(jù)完整和準確；④對數(shù)據(jù)分析與計算的方法熟練、先進。⑤外語應(yīng)用能力強。25撰寫規(guī)范及文字表達能力①論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，結(jié)論正確；②行文流暢，語句通順；③論文格式符合規(guī)范要求，技術(shù)用語準確。 25創(chuàng) 新①研究成果具有一定的學(xué)術(shù)水平或應(yīng)用價值；②對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認識，有新的見解，有一定的創(chuàng)新。10建 議 成 績總分評閱教師評語： 簽 名： 20 年 月 日答辯小組意見評價項目評 價 要 點分值分數(shù)撰寫規(guī)范及文字表達能力①論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，結(jié)論正確；②行文流暢，語句通順；③論文格式符合規(guī)范要求，技術(shù)用語準確。 15內(nèi)容闡述①能簡明扼要闡述論文主要內(nèi)容，思路清晰，語言表達準確、順暢；②分析歸納科學(xué)、合理，結(jié)論嚴謹。25答 辯①準備充分，能較好的把握答辯時間和要求；②回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，邏輯性強，能抓住要點；③儀態(tài)端莊，自然得體。50創(chuàng) 新①研究成果具有一定的學(xué)術(shù)水平或應(yīng)用價值；②對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認識，有新的見解，有一定的創(chuàng)新。10建 議 成 績總分答辯小組評語： 組長簽名： 20 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定綜合成績： 分（折合等級 ）答辯委員會審查意見： 主任簽名（公章）： 20 年 月 日