【導讀】搞好學生的畢業(yè)設計工作,對全面提高教學質(zhì)量,具有十分重。要的意義,為此特制訂本規(guī)范。作為學生在校期間一次較為系統(tǒng)的工程訓練或應用研究,1.調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力。2.綜合運用基礎和專業(yè)理論知識分析解決實際問題的能力。3.定性、定量相結(jié)合的獨立研究與論證的能力。的測試、采集與分析處理的能力??勺们闇p少,本科專業(yè)不得少于12周,專科專業(yè)一般不應少于10周。恰當?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設計的前提。內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成任務。經(jīng)所在專業(yè)審查后,可積極支持并給予安排。選題、審題工作應于畢業(yè)設計的前一學期末完成并落實到學生,以便學生及早考慮和準備。審題表》中的內(nèi)容,明確畢業(yè)設計學生須各自獨立完成的工作。助教原則上不能單獨指導畢業(yè)設計,各系(院)可有計劃地。寫《畢業(yè)設計(論文)過程指導記錄表》,每周至少填寫一次。指導學生正確撰寫畢業(yè)設計說明書(論文)。參加畢業(yè)設計答辯。須符合規(guī)范化要求。學生不得擅自帶離學校。