采用科學(xué)合理的教學(xué)考核方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展往往具有積極的促進(jìn)-資料下載頁(yè)
2025-07-04 21:25本頁(yè)面
【正文】 參與性，激發(fā)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通能力。3平時(shí)測(cè)驗(yàn)20%把傳統(tǒng)的期末一次閉卷考試改革成教學(xué)過(guò)程中形式多樣的小測(cè)驗(yàn)，包括作業(yè)，可以使學(xué)生通過(guò)多種方式提升自己，同時(shí)避免“一錘定音”考試方法帶來(lái)的弊端。4學(xué)生互評(píng)10%在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)把學(xué)生分成多個(gè)小組來(lái)進(jìn)行討論或制作小機(jī)構(gòu)等，然后讓學(xué)生之間進(jìn)行相互評(píng)分，一來(lái)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，二來(lái)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)客觀評(píng)價(jià)他人，不要意氣用事，提高學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題的能力。5學(xué)生自評(píng)10%引導(dǎo)學(xué)生正確自我評(píng)價(jià)，在這個(gè)過(guò)程中，可以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，增強(qiáng)自信，明確自己后期的學(xué)習(xí)方向。6教師評(píng)價(jià)10%要求教師有強(qiáng)的責(zé)任心和好的職業(yè)操守，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作出客觀、公平的評(píng)價(jià)。四、 考試改革的效果1 極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性通過(guò)這樣的考試改革，每一個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程都成為一個(gè)貼近生活實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中始終有明確的方向，有一較高低的機(jī)會(huì)，并知道自己與別人存在的差距大小，從而使得學(xué)生更加重視了每一個(gè)考核環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性明顯提高——學(xué)生們從原來(lái)的課后從不翻書的情況到現(xiàn)在會(huì)自覺(jué)的到圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，課堂上從原來(lái)的靜悄悄到現(xiàn)在的爭(zhēng)相發(fā)言——課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)氛圍非常好。2 客觀的評(píng)價(jià)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果由于總成績(jī)的各組成部分貫穿學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，這樣的考試改革能較全面、較客觀的評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生能自覺(jué)的、輕松的掌握更多機(jī)械基礎(chǔ)的知識(shí)，避免平時(shí)不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象出現(xiàn)。 3 顯著的提高了教學(xué)質(zhì)量2004—2009年《機(jī)械基礎(chǔ)》考試統(tǒng)計(jì)表時(shí)間班別及格率優(yōu)良率改革前20042005（Ⅰ）G高機(jī)電030173%12%20042005（Ⅱ）G高模具030372%10%20052006（Ⅰ）G高模具040380%22%20052006（Ⅱ）G高模具040676%18%20062007（Ⅰ）G高汽車050179%15%20062007（Ⅱ）模具技師050178%18%改革后20072008（Ⅰ）G高數(shù)控0603100%55%20072008（Ⅱ）G高模具0611100%62%20082009（Ⅰ）汽車技師0702100%52%在考試改革前，學(xué)生們普遍認(rèn)為機(jī)械基礎(chǔ)是一門枯燥無(wú)味的課程，不能主動(dòng)甚至不愿意學(xué)習(xí)之，導(dǎo)致學(xué)生考試的時(shí)候，成績(jī)的通過(guò)率一般在70%—80%的范圍內(nèi)浮動(dòng)，直接影響學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在考試改革后，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性都大大提高，考試成績(jī)明顯提高，基本上杜絕了不及格的現(xiàn)象發(fā)生，考試及格率達(dá)100%，優(yōu)良率大幅上升，教學(xué)質(zhì)量顯著提高?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1 胡國(guó)慶．試論高職課程考試改革［J］．寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（4）．2 王秀梅．以改革考試模式為突破口，力促教學(xué)質(zhì)量提高［J］．中國(guó)高等教育，2003，(7)．3 張鄂．機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)［M］．西安:西安交通大學(xué)出版社，2000．4 袁馳，王?。畽C(jī)械設(shè)計(jì)考試方法的改革［J］．濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（3）．11 / 1
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