質(zhì)量體系宣貫學(xué)習(xí)記錄文本表-資料下載頁
2025-07-01 00:58本頁面
【正文】 人并實施追溯；按要求開展內(nèi)部質(zhì)量控制活動；參加試驗室之間的能力驗證和比對；開展必須自校(驗證)儀器設(shè)備的自校(驗證)；參與消耗品的驗收；接受內(nèi)部管理體系的審核；參與分包檢測及投訴的調(diào)查與處理；有權(quán)抵制有違公正性、準確性、誠實性的任何行政干預(yù)。記錄人： 年 月 日質(zhì)量體系宣貫學(xué)習(xí)記錄表內(nèi)容糾正和預(yù)防措施控制程序?qū)W習(xí)方式□傳閱學(xué)習(xí) □集體學(xué)習(xí) □其他學(xué)習(xí)時間授課人記錄人主持人：參加人員：學(xué)習(xí)內(nèi)容：目的：分析已產(chǎn)生不合格工作的原因或在管理體系、技術(shù)操作中出現(xiàn)偏離的原因，消除并防止這些問題的出現(xiàn)學(xué)習(xí)記錄摘要： 記錄人： 年 月 日質(zhì)量體系宣貫學(xué)習(xí)記錄表內(nèi)容《程序文件》FTBYSCX26200實驗室間比對與能力驗證程序?qū)W習(xí)方式□傳閱學(xué)習(xí) □集體學(xué)習(xí) □其他學(xué)習(xí)時間授課人記錄人主持人：參加人員：學(xué)習(xí)內(nèi)容：實施實驗室之間的比對和能力驗證工作，確保檢測實驗室提供的檢測結(jié)果可靠、公正和有效。學(xué)習(xí)記錄摘要：記錄人： 年 月 日 專業(yè)整理分享
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1