【導(dǎo)讀】武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)方案二○一一年十二月目錄1.專業(yè)基本情況22.實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)53.合作培養(yǎng)依托單位6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂

　　

【正文】 (網(wǎng)絡(luò) 方向 ) /服務(wù)器計(jì)算、無(wú)線和移動(dòng)計(jì)算 網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程模擬環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、綜合布線、IP地址規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)、自治系統(tǒng)及 邊界網(wǎng)關(guān)協(xié)議 TCP/IP 和網(wǎng)絡(luò)軟件編程 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 及體系結(jié)構(gòu) ， 基于 socket編程接口的網(wǎng)絡(luò)編程 ， 通信原理 以數(shù)字通信原理為重點(diǎn)， 掌握 通信系統(tǒng)的組成、性能指標(biāo)、工作原理、性能分析和設(shè)計(jì)方法 專 業(yè) 課 (軟件 方向 ) 軟件工程 軟件過(guò)程，軟件工 程方法，軟件模型，軟件分析，軟件設(shè)計(jì)， 軟件測(cè)試，軟件維護(hù)， 軟件測(cè)試 白盒測(cè)試 、 黑盒測(cè)試 、 測(cè)試流程和測(cè)試文檔 、 功能測(cè)試工具 、壓力測(cè)試工具 、 測(cè)試管理工具 UML建模技術(shù) Rational 統(tǒng)一過(guò)程及 Rose 工具、用例圖、 類圖與對(duì)象圖 、序列圖 、 協(xié)作圖 、 活動(dòng)圖 、 包圖 、 構(gòu)件圖和部署圖 、 狀態(tài)圖 Web技術(shù) 掌握 HTMI、 CSS與 XML和 JavaScript等 Web客戶端程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)技術(shù) 、 掌握 Web數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā)的兩種主流技術(shù)――JSP技術(shù)和 專 業(yè) 課 (嵌入式方向 ) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 掌握 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 的基本工作原理，以及在 硬件 、軟件界面劃分的權(quán)衡策略，建立完整的、系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)軟硬件整體概念 嵌入式系統(tǒng) 應(yīng)用 掌握 ARM 微處理器的編程模型 、 ARM 微處理器的指令系統(tǒng) 、ARM程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 、 Linux內(nèi)核移植，根文件系統(tǒng)移植， Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng) 開發(fā) ， 4 4矩陣鍵盤實(shí)例 微機(jī)原理及接口技術(shù) 從應(yīng)用角度系統(tǒng)地 掌握 16／ 32 位微機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微處理器、 8086指令系統(tǒng)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、存儲(chǔ)器、輸入／輸出技術(shù)、中斷系統(tǒng)、 DMA 控制器、可編程通用接口、微型計(jì)算機(jī)功能擴(kuò)展及總線標(biāo)準(zhǔn) 等知識(shí) 。 專 業(yè) 課 (應(yīng)用 方向 ) JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 掌握 JAVA語(yǔ)言的語(yǔ)法，能夠熟練運(yùn)用 JAVA語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì) 多媒體技術(shù) 掌握 多媒體音頻處理技術(shù)、多媒體圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)、視頻處理技術(shù)、多媒體存儲(chǔ)技術(shù)、多媒體輸入輸出設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)多 媒體 技術(shù)等相關(guān)技術(shù) 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 掌握 信息系統(tǒng)的有關(guān)概念、信息系統(tǒng)建設(shè)的基本思想和方法、信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃、信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)方法、信息系統(tǒng)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法 等知識(shí) 數(shù)據(jù)挖掘 掌握數(shù)據(jù)挖掘基本概念，關(guān)聯(lián)規(guī)則以及 Apriori算法等知識(shí) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 掌握 圖形學(xué)的光柵算法、三維觀察、隱藏面消除、光照、紋理、繪制等算法和理論， 了解建立 可視感知、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、基于圖像的繪制、可視化以及構(gòu)建交互式圖形應(yīng)用 的相關(guān)方法 圖像處理 掌握 圖像數(shù)字化、圖像編碼、 圖像增強(qiáng) 、圖像復(fù)原、圖像分割和 圖像分析 的相關(guān)技術(shù)和方法 信息安全 學(xué)習(xí)和 掌握 信息安全的基本概念，對(duì)稱加密，不對(duì)稱加密，網(wǎng)絡(luò)安全等技術(shù) (2)實(shí)踐 課程體系（校內(nèi)與校外） 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系由兩部分構(gòu)成：一部分是在課內(nèi)教學(xué)統(tǒng)一安排的集中實(shí)踐教學(xué)任務(wù)；一部分是學(xué)生在課外通過(guò)自主性學(xué)習(xí)與實(shí)踐完成。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 （ 1） 課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的 汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi) 容 要 求 軍事訓(xùn)練 培養(yǎng)基本軍事常識(shí)、技能和國(guó)防觀念等 掌握基本軍事常識(shí)和技能，養(yǎng)成正確的國(guó)防觀念 英語(yǔ)聽力訓(xùn)練 聽力理解能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、推薦詞匯量、交談中使用基本的會(huì)話策略 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略，用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，達(dá)到跨文化交流交際的初步能力 專業(yè)教育 專業(yè)宣講與企業(yè)參觀相結(jié)合，介紹學(xué)科背景與專業(yè)發(fā)展歷史及專業(yè)需求現(xiàn)狀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，及時(shí)了解專業(yè)社會(huì)需求狀況 電工電子實(shí)習(xí) 常用電工材料認(rèn)識(shí)、元件識(shí)別、常用儀器使用、手工焊接、安裝與調(diào)試 了解常用元器件的性能特點(diǎn)，掌握元器件的識(shí)別方法，掌握萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器和交流毫伏表的使用方法，了解常用電烙鐵結(jié)構(gòu)并掌握使用方法 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)與 課 程設(shè)計(jì) 數(shù)組、棧、隊(duì)列、鏈表、樹、圖、堆和散列表各種常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)學(xué)生 掌握各種常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其在不同程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中的實(shí)現(xiàn) 。 能力拓展訓(xùn)練 學(xué)習(xí)并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、 Web應(yīng)用服務(wù)器、開發(fā)平臺(tái)（ Visual Studio 2020或 Eclipse）的安裝及使用； 在搭建起的 開發(fā)環(huán)境下進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和調(diào)試 進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生程序設(shè)計(jì)集成開發(fā)環(huán)境的應(yīng)用能力 課程實(shí)驗(yàn) 每門專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)課和選修課根據(jù)課程內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題的能力，要求獨(dú)立完成， 并通過(guò)上機(jī)驗(yàn)收。 （ 2） 課外實(shí)踐環(huán)節(jié) 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女 植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與要求 學(xué)分 1 開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目 在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，參加開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、 立項(xiàng)及相應(yīng)的研究工作，并通過(guò)結(jié)題考核。 4 2 企業(yè)崗位實(shí)踐 在企業(yè)人員指導(dǎo)下利用課外時(shí)間在企業(yè)參加 4~6 周的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、輔助管理等工作， 提交 技術(shù)報(bào)告或經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告，并參加答辯。 4 3 計(jì)算機(jī) 學(xué)科競(jìng)賽 大學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)賽、其他競(jìng)賽活動(dòng) 2 4 其他學(xué)科競(jìng)賽 數(shù)學(xué)、建模及文化、體育等方面，根 據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分 1~3 5 社會(huì)實(shí)踐 與社團(tuán)活動(dòng) 提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告，并在報(bào)告中提出有效建議及問(wèn)題 解決方案 1 6 論文 在全國(guó)性刊物發(fā)表論文或被錄入會(huì)議論文集 2 7 英語(yǔ)及 計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格 考試 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試 獲六級(jí)證書 2 計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格 并獲相關(guān)證書者 2~3 8 參加講座或?qū)W術(shù)報(bào) 告會(huì) 參加規(guī)定次數(shù)的講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，并提交詳細(xì)記錄 與心得 3 注： （ 1）每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間課外特色實(shí)踐環(huán)節(jié)不得少于 10個(gè)學(xué)分。超過(guò)的學(xué)分不計(jì)入總學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)。（ 2）凡同一獎(jiǎng)項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)，均按最高級(jí)別計(jì)學(xué)分，不重復(fù)計(jì)學(xué)分。 （ 3） 校外實(shí)踐教學(xué)體系 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 實(shí)踐 項(xiàng)目 內(nèi) 容 要 求 系統(tǒng)軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn) 確定企業(yè)導(dǎo)師 ， 以具體 系統(tǒng)軟件原型 設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)層的工作原理 。 初步掌握 計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)層的工作原理，能設(shè)計(jì)可開發(fā)相應(yīng)的原型系統(tǒng) 。 實(shí)踐 項(xiàng)目 內(nèi) 容 要 求 實(shí) 習(xí) 與 實(shí) 訓(xùn) 信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn) 確定企業(yè)導(dǎo)師 ，熟悉軟件系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)集成所需要的開發(fā)、組織和管理環(huán)境 初步 掌握 開發(fā)信息系統(tǒng)的 基本流程、原理 及常用工具 。 嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn) 以具體 嵌入式 應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握嵌入式開發(fā)原理及流程。 熟練 掌握 典型 嵌入式產(chǎn)品 的研發(fā)與生產(chǎn) 基本流程、原理。 應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn) 以具體 軟件 應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握嵌入式開發(fā)原理及流程。 熟練 掌握 典型 軟件產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn) 基本流程、原理。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn) 以具體 網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握嵌入式開發(fā)原理及流程。 熟練 掌握 網(wǎng)絡(luò)集成 的 規(guī)劃 與 項(xiàng)目管理的方法 。 畢業(yè)實(shí)習(xí) 講座，實(shí)踐與參觀結(jié)合 熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化，培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系和職業(yè)道德等方面知識(shí) ，掌握勞動(dòng)技能和專業(yè)基本技能 。 畢 業(yè) （ 論 文） 設(shè) 計(jì) 需求分析 和資料收集 能夠通過(guò)調(diào)研和文獻(xiàn)查詢，提出工程問(wèn)題 通過(guò)對(duì)實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行提煉形成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目， 學(xué)生 選擇并 完成 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 ，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力獲得顯著提升。 培養(yǎng)和提高工程設(shè)計(jì)的能力以及 現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題 的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思維能力 設(shè)計(jì)與討論 提出合適的 總體設(shè)計(jì)和概要設(shè)計(jì) ，并進(jìn)行討論和溝通 系統(tǒng)開發(fā) 能夠 根據(jù)總體設(shè)計(jì)和概要設(shè)計(jì)文檔進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā) 課題交流 對(duì)階段性成果和問(wèn)題及時(shí)交流， 撰寫匯報(bào)材料或 PPT演示 論文撰寫 畢業(yè) 論文應(yīng)達(dá)到學(xué)士 優(yōu)秀論文水平 實(shí)踐 項(xiàng)目 內(nèi) 容 要 求 課題完成總結(jié) 課題完成后能夠進(jìn)行客觀的分析和總結(jié) 5. 質(zhì)量保障與監(jiān)控體系 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 2. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校內(nèi)學(xué)習(xí)階段 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 相對(duì)現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)生，本專業(yè)卓越工程師在校內(nèi)的學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十 二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 （ 1）建立科學(xué)的理論和實(shí)踐教學(xué)課程體系 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 2. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植 炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 在充分調(diào)研 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 人才需求結(jié)構(gòu)，結(jié)合 學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，建立科學(xué)的可塑性的理論和實(shí)踐教學(xué)課程體系，加強(qiáng) 計(jì)算機(jī) 工程理論知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化相關(guān)實(shí)踐能力。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○