【正文】 、順序、一次、一個(gè)高度6任何6次優(yōu)、第三優(yōu)6完全、內(nèi)沿70、27總裁判長(zhǎng)7不予計(jì)算7破紀(jì)錄、獲第一名7內(nèi)側(cè)77后沿7不計(jì)入7延長(zhǎng)、圓心7不計(jì)算72080、2．138發(fā)展跑的能力、快速跑、耐久跑、接力跑和障礙跑8發(fā)展彈跳能力和跳躍能力的練習(xí)，急行跳高、急行跳遠(yuǎn)8發(fā)展力量和投擲能力的練習(xí)，投鉛球和投手榴彈。8基本理論知識(shí)、基本技能8倪志欽、米8跳高、200米、擲標(biāo)槍8皮埃爾德.顧拜旦8108后蹬距離、著地緩沖距離90、79預(yù)、次、復(fù)、決賽9121—122,—,—9,49越大94,8,29度9,6—99單腳,雙腳9普通式,拉長(zhǎng)式9800至3000100、步頻,跑的節(jié)奏10理論、實(shí)踐10水平運(yùn)動(dòng)10垂直速度水平速度10重心縱軸10直接指示法，直接幫助法，降低練習(xí)條件法，練習(xí)條件限制法，誘導(dǎo)法10差10雙手兩腳10單10首次直線內(nèi)圓心五、問(wèn)答題答：1）田徑運(yùn)動(dòng)是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的項(xiàng)目。2）它要求運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出最大的速度和力量，或是在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)能持續(xù)不斷地進(jìn)行工作。3）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大、比賽緊張激烈、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)。4）項(xiàng)目多、鍛煉形式多樣；不受場(chǎng)地、人數(shù)、年齡、性別、季節(jié)和氣候等條件的限制，便于廣泛開(kāi)展。答：經(jīng)常系統(tǒng)科學(xué)地參加田徑運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)人體的新陳代謝、改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機(jī)能，提高人體健康水平與工作能力。通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練，可以不斷提高技術(shù)水平與運(yùn)動(dòng)成績(jī)，能夠全面發(fā)展人體素質(zhì)是發(fā)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)的教學(xué)和訓(xùn)練，還可以有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。答：運(yùn)動(dòng)技術(shù)的實(shí)效性是指完成動(dòng)作時(shí)，能發(fā)揮人體最大運(yùn)動(dòng)能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運(yùn)動(dòng)效果。運(yùn)動(dòng)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性是指動(dòng)作過(guò)程中，合理地運(yùn)用體力，在獲得最佳運(yùn)動(dòng)效果的前提下，最經(jīng)濟(jì)的使用人體的能量。為了提高技術(shù)動(dòng)作的實(shí)效性，在技術(shù)動(dòng)作過(guò)程中，須消除多余動(dòng)作，并在預(yù)備動(dòng)作和次要?jiǎng)幼麟A段盡量節(jié)省力量，以便在技術(shù)的主要階段增大用力程度，充分發(fā)揮身體素質(zhì)的作用，以達(dá)到表現(xiàn)出更高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的目的。答：跑的一個(gè)周期就是一個(gè)復(fù)步。在一個(gè)動(dòng)作周期中包括兩次單腿支撐和兩次騰空。單腿支撐階段又可劃分為前支撐階段（即著地緩沖階段）和后支掌階段（即后蹬階段）。前后支撐階段是以身體重心移至支撐點(diǎn)垂直上方為分界線；騰空時(shí)期可劃分為后擺階段和前擺階段。后擺與前擺動(dòng)腿的膝關(guān)節(jié)處于支撐點(diǎn)的垂直面為分界線的。答：在前支撐階段，身體重心處在支撐點(diǎn)的后面，重力起阻力作用，即對(duì)跑速起減速作用；在垂直部位時(shí)，身體重心在支撐點(diǎn)垂直上方，支撐力與重力相平衡，對(duì)跑速無(wú)影響；后蹬階段，身體重心在支撐點(diǎn)前面，重力起動(dòng)力作用，即對(duì)跑速有加速作用；彎道跑時(shí)，人體向內(nèi)傾斜，利用重力獲得向心力，使人體順利地沿著彎道跑進(jìn)。答：人體跑動(dòng)時(shí)支撐腿作用于地面，因此產(chǎn)生了支撐反作用力，它于支撐腿的作用力大小相等、方向相反。跑時(shí)，支撐反作用力與運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，便成為人體前進(jìn)的動(dòng)力。反之則成為向前跑進(jìn)的阻力。當(dāng)人體處于垂直支撐部位時(shí)，支撐反作用力與重力平衡，即不起動(dòng)力作用，也不起阻力作用。答：支撐腿與擺動(dòng)腿的協(xié)調(diào)配合，是途中跑技術(shù)的關(guān)鍵。正確完成蹬擺技術(shù)、加快擺動(dòng)腿的前擺幅度和速度，對(duì)于增大支撐反作用力、減小支撐腿的后蹬角度，增大水平速度和減小身體重心運(yùn)動(dòng)軌跡的上下波動(dòng)，為加快身體重心騰起的初速創(chuàng)造極為有利的條件。答；后蹬的力量，從公式F＝ma中看出，作用力越大，其加速速度也越大。后蹬的速度：后蹬的速度越快，后蹬時(shí)獲得的支撐反作用力就越大，其加速度就越大。后蹬的方面：后蹬的方向應(yīng)力求與人體跑進(jìn)的方向一致，如果偏左或偏右，都會(huì)產(chǎn)生分力，影響后蹬的效果。后蹬的角度：是由人體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及身體素質(zhì)水平?jīng)Q定的，一般短跑后蹬角度為47o50o左右。答：騰起初速度：根據(jù)斜拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，跳躍的高度和遠(yuǎn)度與騰起初速度的平方成正比關(guān)系。騰起角：根據(jù)斜拋運(yùn)動(dòng)的原理，跳躍的高度和遠(yuǎn)度與騰起角有密切有關(guān)系，即在初速不變的情況下，騰起角大小不同，跳躍的高度和遠(yuǎn)度也不相同。在騰起角適宜的條件下，初速度越大跳的會(huì)越高或越遠(yuǎn)。答；各項(xiàng)跳躍運(yùn)動(dòng)可以分成三個(gè)緊密相聯(lián)的動(dòng)作階段：人體向前水平移動(dòng)階段，技術(shù)上叫助跑；從向前水平移動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯吧线\(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，技術(shù)上叫騰空與落地。1答：起跳時(shí)，通過(guò)擺動(dòng)腿及兩臂的迅速向上擺動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)量，增加對(duì)支撐點(diǎn)的壓力，從而能獲得更大的支撐反作用力，擺動(dòng)動(dòng)作合理的配合蹬伸動(dòng)作，能提高起跳的效果，提高身體重心的位置和加快末稍關(guān)節(jié)的蹬伸速度，起跳腿蹬離地面的瞬間，擺動(dòng)動(dòng)作的突然制動(dòng)可利用慣性力的作用，保持較高的騰速度。1答：助跑任務(wù)是，人體通過(guò)向前跑進(jìn)，產(chǎn)生必要的水平速度，為預(yù)定的方向跳得更高更遠(yuǎn)創(chuàng)造條件。助跑要求：1）助跑速度應(yīng)以能順利地完成改變運(yùn)動(dòng)方向的任務(wù)來(lái)原則進(jìn)行控制。2）助跑最后能準(zhǔn)確地跳上起跳點(diǎn)。要求跑的步幅和節(jié)奏穩(wěn)定，從開(kāi)始起跑注意步幅穩(wěn)定，上體適當(dāng)前傾，擺臂有力。最后幾步時(shí)，上體正直，適當(dāng)降低身體重心，加速的節(jié)奏更加明顯。1答：出手的初速度：根據(jù)斜拋運(yùn)動(dòng)原理，當(dāng)出手角一定時(shí)，出手速度越大，器械飛進(jìn)的距離越遠(yuǎn)。適宜的出手角度：由于地斜角和空氣阻力的影響，適宜的出手角是45ob出手高度：在初速度一定和出手角度適宜的情況下，增大出手高度時(shí)對(duì)增大投擲距離有一定影響?？諝庾枇Γ浩餍翟陲w進(jìn)中所受空氣阻力的作用，會(huì)直接影響器械飛進(jìn)的遠(yuǎn)度。1答：作用于器械上有效力量的大小。作用于器械上的有效力越大，器械獲得的初速度越大；作用于器械的路程和時(shí)間。在一定的路程中作用的時(shí)間越短越好；在一定時(shí)間內(nèi)，作用的路程越長(zhǎng)越好；正確而熟練的技術(shù)動(dòng)作；良好而全面的身體素質(zhì)。1答：超越器械：是為了形成最后用力時(shí)的良好姿勢(shì)，使最后用力時(shí)器械所處的位置到出手點(diǎn)有較長(zhǎng)的工作距離；正確的超越器械動(dòng)作，應(yīng)在均勻加速的助跑中完成。在助跑的后階段，身體的下肢要以更快的速度向前，趕超到器械的前面，并更加扭緊（或伸展），使器械落在身體的后面，形成身體下肢在前，上肢在后的傾斜姿勢(shì)。1答：助跑結(jié)束時(shí)左腳要主動(dòng)快落（以右手投擲為例）做穩(wěn)固而有力的制動(dòng)支撐，最后用力和助跑動(dòng)作要緊密銜接，使其成為一個(gè)完整的動(dòng)作，要有正確的用力順序，即從右腿的蹬轉(zhuǎn)開(kāi)始，送髖、抬體、轉(zhuǎn)體，最后通過(guò)手臂動(dòng)作快速將器械擲出；要有最大的有效工作距離；要有正確的出手動(dòng)作，以獲得最大的出手速度和適宜的出手角度，器械出后后能維持身體平衡。1答：左腳主動(dòng)快落要以縮短兩腳著地的時(shí)間間隔，更快地形成兩腳穩(wěn)固的支撐，使助跑與最后用力緊密銜接，有利于及時(shí)進(jìn)行投擲，兩腳穩(wěn)固的支撐能獲得較大的支撐反作用力，從而達(dá)到理想的用力效果，能更好形成“超越器械”姿勢(shì)，并有利于維持身體平衡。1答：1）根據(jù)教材內(nèi)容和要求有目的地選取示范動(dòng)作及教具，尤其是對(duì)那些動(dòng)作較為復(fù)雜的技術(shù)。2）示范要選擇適宜的時(shí)機(jī)和位置，使學(xué)生既能看清示范動(dòng)作又保證安全。3）正誤對(duì)比也是運(yùn)用直觀性原則的方法之一，通過(guò)正誤對(duì)比的示范，可使學(xué)生互相觀察分析，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1答：1）對(duì)技術(shù)動(dòng)作概念不清。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，概念不清楚，是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的。2）身體素質(zhì)較差。如果身體素質(zhì)較差，即使概念清楚，動(dòng)作仍然會(huì)出現(xiàn)某些錯(cuò)誤。3）思想過(guò)度緊張或受客觀條件的影響。一種是在做動(dòng)作之前，認(rèn)為某一動(dòng)作可以會(huì)發(fā)生滑、碰、摔等情況，因而存有戒心，不按要領(lǐng)做，以致出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作；另一種是突然變化的開(kāi)始階段能做出正確動(dòng)作，一旦發(fā)生傷害事故后，也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作。答：1）針對(duì)學(xué)生的具體情況（技術(shù)、理解能力、身體素質(zhì)和健康狀況等），仔細(xì)分析可能產(chǎn)生概念不清或錯(cuò)誤動(dòng)作，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。2）講解要簡(jiǎn)明具體、通俗易懂，恰到好處。3）示范動(dòng)作要正確、清楚、輕松、自然。4）課的組織要嚴(yán)密，要考慮到各方面可能發(fā)生的情況，對(duì)學(xué)生要有安全措施和規(guī)定。5）對(duì)學(xué)生要親切、關(guān)心和耐心，要細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作，多肯定其成績(jī)，增強(qiáng)其信心。6）要多注意理解能力較差、身體素質(zhì)較差以及熱衷于追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)和學(xué)生的動(dòng)作，防止錯(cuò)誤動(dòng)作的形成.2答；1）要盡可能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，要就錯(cuò)誤動(dòng)作現(xiàn)象找原因，采取治本的方法。2）同時(shí)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)，要分清哪是主要的錯(cuò)誤動(dòng)作。3）對(duì)學(xué)生偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，一般不宜立即指出，應(yīng)強(qiáng)調(diào)該動(dòng)作應(yīng)樣做，這樣在大多數(shù)情況下自然得到糾正。4）糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，不單純是分析原因和選擇手段問(wèn)題，其中還有教法問(wèn)題。5）對(duì)某些原地、有支撐、能分解和能停頓的動(dòng)作有錯(cuò)誤時(shí)，可采用直接幫助的方法；對(duì)有騰空的，不能分解的動(dòng)作有錯(cuò)誤時(shí)，可采用誘導(dǎo)性的方法；對(duì)某些超過(guò)或達(dá)不到應(yīng)有程序的錯(cuò)誤動(dòng)作，可采取限制或誘導(dǎo)的方法糾正。2答：1）在練習(xí)中因滑、摔、絆、碰、撞及拉、扭自我產(chǎn)生的傷害，多是因準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容不當(dāng)或做的不充分，練習(xí)時(shí)用力過(guò)猛，對(duì)技術(shù)動(dòng)作理解有誤；課的組織不嚴(yán)密，要求不嚴(yán)，場(chǎng)地器材的檢查不細(xì)，布置不合理；注意力不集中，隨意做與本課無(wú)關(guān)的內(nèi)容；身體過(guò)于疲勞以及服裝不當(dāng)?shù)取?）在練習(xí)中自己傷了他人或他人傷了自己，多是由于身體過(guò)于疲勞，注意力不集中，練習(xí)時(shí)隨意走動(dòng)，不按規(guī)定的方向、動(dòng)作、口令和場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)。2答：1）增進(jìn)身體健康水平，提高各器官系統(tǒng)的機(jī)能，全面發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)，提高身體活動(dòng)能力和改善運(yùn)動(dòng)員的身體型態(tài)等。2）①身體訓(xùn)練要全面；②身體訓(xùn)練要在全年和多年訓(xùn)練中有計(jì)劃地系統(tǒng)地安排；③身體訓(xùn)練在全年中的比重，要因時(shí)間、任務(wù)、項(xiàng)目和人民而異。2答：1）平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員合理使用自己的力量；2）在各種困難條件下，（如風(fēng)、雨、炎熱、寒冷和不同場(chǎng)地等）進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；3）在同強(qiáng)手比賽中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員不畏強(qiáng)手，正確運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力；4）賽前要分析主要對(duì)手的能力和特點(diǎn)，客觀估價(jià)自己的能力；5）周密研究比賽條件，確定自己的戰(zhàn)術(shù)和成績(jī)指標(biāo)及戰(zhàn)術(shù)方案。2答：田徑比賽不僅消耗體力，而且也消耗很大的心理能量。通過(guò)心理訓(xùn)練，使運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽時(shí)的心理機(jī)能和個(gè)人心理特征都得到良好的發(fā)揮。為使運(yùn)動(dòng)員精力旺盛，充滿斗志地參加訓(xùn)練和比賽；為取得良好訓(xùn)練效果和優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)行適宜的心理準(zhǔn)備和調(diào)節(jié)。2答：1）全面發(fā)展身體素質(zhì)和專項(xiàng)素質(zhì)，改進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)意志品質(zhì)，為競(jìng)賽時(shí)期訓(xùn)練和提高專項(xiàng)成績(jī)打好基礎(chǔ)。2）運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較大，強(qiáng)度適宜。訓(xùn)練期長(zhǎng)，注重身體訓(xùn)練，完整技術(shù)占一定比例。注意訓(xùn)練節(jié)奏的安排。2答：1）強(qiáng)化專項(xiàng)素質(zhì)和提高專項(xiàng)能力，鞏固與提高專項(xiàng)技術(shù)；提高應(yīng)激能力保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，參加比賽爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。2）保持身體訓(xùn)練的能力，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練；注意訓(xùn)練質(zhì)量；提高專項(xiàng)訓(xùn)練的強(qiáng)度；注意恢復(fù)訓(xùn)練。2答：1）確定本周的訓(xùn)練任務(wù)，各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容的比重、訓(xùn)練次數(shù)和時(shí)間。2）各次訓(xùn)練課的任務(wù)和具體安排。3）主要訓(xùn)練手段、運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度的節(jié)奏。4）在確定本周計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)階段任務(wù)、上周計(jì)劃完成情況及本周實(shí)際情況來(lái)確定。2答：1）根據(jù)組織方案擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱、目的要求、比賽日期及地點(diǎn)，參加單位及組別。2）比賽項(xiàng)目。3）參加比賽辦法。包括每單位可參加多少人，每人可報(bào)幾項(xiàng)，每項(xiàng)可報(bào)幾人及參加者的資格問(wèn)題。4）報(bào)名辦法。規(guī)定報(bào)名截止日期，報(bào)名條件及身體體檢規(guī)定等。5）計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。說(shuō)明各項(xiàng)錄取的名額，單項(xiàng)、集體項(xiàng)目、全能和破紀(jì)錄、團(tuán)體總分的計(jì)算與獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。6）比賽規(guī)則。7）參加單位應(yīng)注意事項(xiàng)及各隊(duì)報(bào)到日期等內(nèi)容。答：在競(jìng)賽開(kāi)始前編排競(jìng)賽秩序冊(cè)，準(zhǔn)備比賽所需用的各種表格；競(jìng)賽中及時(shí)公布比賽成績(jī)，排出次、復(fù)、決賽的秩序和名次；競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)和整理成績(jī)紀(jì)錄，編印大會(huì)成績(jī)冊(cè)。3答：1）賽前布置好檢錄處，準(zhǔn)備好所需用品，擬定運(yùn)動(dòng)員須知、編印徑賽檢錄及入場(chǎng)時(shí)間表，校對(duì)運(yùn)動(dòng)員卡片和檢錄表，了解各項(xiàng)徑賽項(xiàng)目起點(diǎn)和接力區(qū)。2）準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，凡點(diǎn)名不到者均應(yīng)取消其比賽資格，處理請(qǐng)假問(wèn)題，檢查運(yùn)動(dòng)員的服裝、號(hào)碼、釘鞋等是否符合要求。3）組織運(yùn)動(dòng)員抽簽決定道次，抽簽后不得更改。4）引導(dǎo)各項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員到達(dá)比賽起點(diǎn)處，并向助理發(fā)令員說(shuō)明缺席情況。5）接力項(xiàng)目比賽，應(yīng)將運(yùn)動(dòng)員分別帶到接力區(qū)，并將檢查錄單交給各接力區(qū)的檢查員。3答；1）“各就位”或“預(yù)備”口令發(fā)出后，運(yùn)動(dòng)員遲遲不做預(yù)備姿勢(shì)，故意延時(shí)間者。2）鳴槍前，運(yùn)動(dòng)員的手或腳離開(kāi)原來(lái)的位置者。3）在鳴槍的同時(shí)起跑者。4）“預(yù)備”口令發(fā)出后，用聲音或動(dòng)作干擾或影響其他運(yùn)動(dòng)員起跑者。3答：終點(diǎn)裁判員要在運(yùn)動(dòng)員上道時(shí)認(rèn)真看清各道運(yùn)動(dòng)員的服裝、體形等特點(diǎn)，做到心中有數(shù)。鳴槍后，要全神貫注地觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的情況變化。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入距終點(diǎn)30米時(shí)，裁判員應(yīng)初步觀察出運(yùn)動(dòng)員的前后差距。當(dāng)距終點(diǎn)20米時(shí)，裁判員要預(yù)找出自己判定的名次的位置，并看清特點(diǎn)及所在道次。當(dāng)距終點(diǎn)10米時(shí)，裁判員用主光觀察運(yùn)動(dòng)員的位置有何變化，余光看著終點(diǎn)線。當(dāng)進(jìn)入5米線時(shí)，裁判員主光盯著終點(diǎn)線，余光看著運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)員撞線后，要看清道次，仍要盯隨并記住該運(yùn)動(dòng)員所在的道次和號(hào)碼。判定運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，是以運(yùn)動(dòng)員的軀干任何部位觸及終點(diǎn)線后沿垂直面為標(biāo)準(zhǔn)。3答：當(dāng)裁判員和運(yùn)動(dòng)員人數(shù)差不多時(shí)一般均用此法。每一名裁判員負(fù)責(zé)記一至三名運(yùn)動(dòng)員，比賽前，將所記運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼填在記圈表上，鳴槍后，當(dāng)所記運(yùn)動(dòng)員跑到每圈結(jié)束處，即畫法印在記圈表上的所跑過(guò)的圈數(shù)。并告訴該運(yùn)動(dòng)員的剩余圈數(shù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑至最后一圈距終點(diǎn)約四五十米時(shí)，應(yīng)把所到運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼告訴裁判長(zhǎng)，以便及時(shí)用手勢(shì)和口令示意該運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的名次。如與計(jì)時(shí)組配合，記錄運(yùn)動(dòng)員每圈累計(jì)成績(jī)、效果更佳。3答：1）每組比賽開(kāi)始前，計(jì)時(shí)長(zhǎng)將卡片發(fā)給每個(gè)計(jì)時(shí)小組長(zhǎng)，計(jì)時(shí)員應(yīng)熟悉比賽項(xiàng)目。本跑道運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼和特點(diǎn)。2）當(dāng)計(jì)時(shí)長(zhǎng)通知“運(yùn)動(dòng)員上道”號(hào)令時(shí)，計(jì)時(shí)員要注意起點(diǎn)區(qū)，作好按表的準(zhǔn)備，當(dāng)聽(tīng)到“各就位”口令時(shí)要注意發(fā)令號(hào)的動(dòng)作；待發(fā)令員舉槍時(shí)計(jì)時(shí)員應(yīng)按下第一道簧；見(jiàn)到槍煙（光）的同時(shí)，開(kāi)動(dòng)跑表。并檢查秒表是否正常，如發(fā)生故障，應(yīng)報(bào)告計(jì)時(shí)長(zhǎng)。3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑至終點(diǎn)線20米時(shí)，計(jì)時(shí)員要注意所記運(yùn)動(dòng)員，并按下第一道簧，當(dāng)距終點(diǎn)線10米時(shí)，主光看終點(diǎn)線，余光看運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)其軀干一觸及終點(diǎn)線后沿垂直面時(shí)立即停表。并盯計(jì)時(shí)運(yùn)動(dòng)員看請(qǐng)所計(jì)取的成績(jī)，并填寫“計(jì)時(shí)報(bào)告表”和卡片。4）如遇破記錄時(shí)，計(jì)時(shí)長(zhǎng)應(yīng)審查并請(qǐng)徑賽裁判長(zhǎng)和總裁判長(zhǎng)驗(yàn)表并簽字。5）計(jì)時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在比賽結(jié)束后，迅速收回成績(jī)卡片，經(jīng)審查、核對(duì)、修正準(zhǔn)確無(wú)誤后再下達(dá)“回表”的口令，否則記時(shí)員不得私自回表。3答：1）掌握競(jìng)賽日程中徑賽項(xiàng)目的順序，熟記各項(xiàng)徑賽規(guī)則。2）比賽中檢查運(yùn)動(dòng)員有無(wú)犯規(guī)情況。如遇運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)，應(yīng)立即報(bào)告檢查長(zhǎng)，待檢查長(zhǎng)提出處理意見(jiàn)后，填寫“檢查報(bào)告表”交徑賽裁判長(zhǎng)。3答：1）未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒的。2）脫手掉棒后，不是由原掉棒人撿起的。3）通過(guò)推動(dòng)跑出或接受其他方式助力者。4）用拋、擲的方式傳接棒者。5）傳棒后，離開(kāi)跑道時(shí)阻礙他人跑進(jìn)者。6）未持棒到