【總結(jié)】?聲音的高低,就是指音調(diào)的高低。?音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)呢?探究活動(dòng):探究決定聲音高低的因素聲音的特征?當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度逐漸增大,塑料片發(fā)出的聲音有什么變化?聲音的特征播放?當(dāng)齒輪的轉(zhuǎn)速不斷的增大時(shí),聽(tīng)到塑料片發(fā)出的聲音的音調(diào)越來(lái)越高.?結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快,
2024-09-28 04:14
【總結(jié)】裝船機(jī)俯仰鉸點(diǎn)改造1、引言目前裝船機(jī)臂架長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn),臂架鉸點(diǎn)除關(guān)節(jié)軸承磨損嚴(yán)重,軸承內(nèi)外套粘連卡死。內(nèi)套與軸承產(chǎn)相對(duì)運(yùn)動(dòng),造成軸承異響、震動(dòng)軸與軸承間隙增大,內(nèi)套產(chǎn)生裂紋。在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)俯仰角度不準(zhǔn)、數(shù)據(jù)混亂等現(xiàn)象,給生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。2、分析原因軸承受力分析裝船機(jī)臂架的變幅范圍我-12~87度(s
2025-01-07 00:08
【總結(jié)】電子線路CAD綜合訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目基于集成運(yùn)放的方波、三角波產(chǎn)生電路學(xué)號(hào)3080432026班級(jí)通信081學(xué)生侯倉(cāng)指導(dǎo)教師張華曹
2025-03-23 06:38
【總結(jié)】電子線路CAD綜合訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目基于集成運(yùn)放的方波、三角波產(chǎn)生電路學(xué)號(hào)3080432026班級(jí)通信081學(xué)生侯倉(cāng)指導(dǎo)教師張
2024-11-10 02:34
【總結(jié)】論文題目:IGBT驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)專業(yè):微電子學(xué)姓名:薛少雄簽名:指導(dǎo)老師:韋力簽名:摘要IGBT將單極型和雙極型器件的各自優(yōu)點(diǎn)集于一身,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使其特性更加優(yōu)越,具有輸入阻抗
2025-08-27 01:06
【總結(jié)】摘要在數(shù)字測(cè)量?jī)x表和各種數(shù)字系統(tǒng)中,都需要將數(shù)字量直觀的顯示出來(lái),數(shù)字顯示電路通常由譯碼驅(qū)動(dòng)器和顯示器等部分組成。數(shù)碼顯示器就是用來(lái)顯示數(shù)字、文字或符號(hào)的器件。七段式數(shù)字顯示器是目前常用的顯示方式,它利用不同發(fā)光段的組合,可以顯示0~9等阿拉伯?dāng)?shù)字。充分運(yùn)用芯片74LS90的邏輯功能,~60秒。利用集成與非門構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器(低電平直接觸發(fā))實(shí)現(xiàn)電路的直接置位、復(fù)位功能。利用集成與非門構(gòu)
2025-07-01 00:30
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程高頻電子線路題目幅度調(diào)制電路的設(shè)計(jì)院系電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-06-30 00:44
【總結(jié)】模電綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告指數(shù)運(yùn)算電路的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要:指數(shù)放大電路由對(duì)數(shù)放大電路和反對(duì)數(shù)放大電路及溫度補(bǔ)償電路構(gòu)成。實(shí)驗(yàn)基于二極管PN節(jié)的指數(shù)伏安特性實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)反對(duì)數(shù)運(yùn)算,用三極管替代PN節(jié)以增加集電極電流動(dòng)態(tài)運(yùn)用范圍。同時(shí)引入運(yùn)放放大器,把PN
2024-12-03 00:31
【總結(jié)】《角的分類和畫(huà)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的分類和畫(huà)角》教學(xué)設(shè)計(jì)1教科書(shū)第22~23頁(yè)。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)銳角,直角和鈍角以及掌握了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的。內(nèi)容包括角的分類和按給定的度...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】1《角的度量》的教學(xué)設(shè)計(jì)襄樊市襄陽(yáng)區(qū)雙溝鎮(zhèn)回民小學(xué)關(guān)銀珍教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元P37~38頁(yè)教學(xué)目標(biāo):、角的度量單位,會(huì)在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度數(shù),會(huì)用量角器量角。,自主研究,合作交流,培養(yǎng)自學(xué)能力、觀察能力、實(shí)踐能力及合作精神。。
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】-1-教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:數(shù)學(xué)授課年級(jí):四年級(jí)章節(jié)名稱角的分類課型新授課教學(xué)內(nèi)容分析1.《角的分類》是人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課時(shí)的內(nèi)容,第二單元計(jì)劃6課時(shí),講直線、射線、角、角的度量、角的分類、畫(huà)角等知識(shí),角的分類則1課時(shí);2.角的分類是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了直角
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】角的度量教學(xué)設(shè)計(jì) 角的度量教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): ?。保阂龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)度量角的大小需要統(tǒng)一的單位,認(rèn)識(shí)量角器。會(huì)用量角器度量各種角的度數(shù)。 ?。玻和ㄟ^(guò)一些操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 ...
2024-12-07 01:47
【總結(jié)】第一篇:“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的教學(xué)設(shè)計(jì) “串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電路符號(hào),會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。(2)能連接簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。(3)初步培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】《角的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷比較角的大小的研究過(guò)程,體會(huì)角的比較和線段比較方法的一致性。2.會(huì)比較角的大小,能估計(jì)一個(gè)角的大小。3.在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)角平分線,能畫(huà)出一個(gè)角的角平分線,并能夠進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計(jì)算、角的平分線定義.難點(diǎn)是角平分線定義的各種數(shù)學(xué)表達(dá)
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】第四章基本平面圖形4.角的比較一、學(xué)生狀況分析本節(jié)課是教材第四章的第四節(jié),學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線、角這些基本的幾何元素已具有一定的認(rèn)知水平,特別是經(jīng)歷了比較線段和度量角等數(shù)學(xué)活動(dòng)后,探索圖形性質(zhì)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上對(duì)角作進(jìn)一步的研究,無(wú)論是思想上還是方法上都具備良好的契機(jī)。這節(jié)課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)空間與圖形具有重要的作用。進(jìn)入數(shù)學(xué)新課程后
2024-12-08 21:09