【導(dǎo)讀】理順和規(guī)范入司培訓(xùn)流程，明確相關(guān)部門職責(zé)。2．1確定入司培訓(xùn)的工作流程、組織形式。2．2適用于招聘新員工入司培訓(xùn)及勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正培訓(xùn)。方案，組織實(shí)施培訓(xùn)，評估培訓(xùn)效果，保存培訓(xùn)記錄，控制培訓(xùn)費(fèi)用。待培訓(xùn)人員個人資料，發(fā)正式錄用通知，辦理入司手續(xù)。，核實(shí)應(yīng)聘人員資料并整理造冊，心簽收，學(xué)員名單以電子郵件發(fā)送到培訓(xùn)中心；在培訓(xùn)結(jié)束1個工作日內(nèi)向各人力資源部發(fā)出培訓(xùn)結(jié)束通知。各人力資源部在培訓(xùn)結(jié)束后2個工作日內(nèi)給學(xué)員正式錄用通知。8）根據(jù)學(xué)員情況分配寢室，指定寢室長；2）學(xué)員憑卡領(lǐng)取軍服，換軍裝后整理內(nèi)務(wù)；3）根據(jù)學(xué)員報到情況整點(diǎn)集合，宣布有關(guān)培訓(xùn)紀(jì)律及要求；1）與醫(yī)院再次聯(lián)系，確定體檢時間及體檢人員情況；須總經(jīng)理特批方可錄。10）及時將見面會錄用報告報領(lǐng)導(dǎo)審批，通知不合格學(xué)員終止培訓(xùn)，并將見面會結(jié)果及時反饋至各人力資源部；嚴(yán)格按照入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)行；

　　

【正文】 行動： 40 分鐘內(nèi)完成六項(xiàng)任務(wù)，起隊(duì)名、選隊(duì)長、擬隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、制作隊(duì)旗，評委給各隊(duì)打分，取平均值 2. 有軌電車：用時少者為勝，腳落地將在成績中加時間，每落地一次加 5 秒 3. 眾志成誠：所有隊(duì)員站好開始記時，任意腳落地記時結(jié)束，保持時間長者為勝。 4. 盲人摸水： 3 分鐘內(nèi)移的水杯多者為勝，杯中有水漏出，減一杯。 5. 眾人拍球：拍球多者為勝 6. 信任跌：動作完成且標(biāo)準(zhǔn)記兩分，動作完成但不標(biāo)準(zhǔn)記一分，全隊(duì)得分由隊(duì)員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分 培訓(xùn)中心 第 36 頁 共 39 頁 附表 16 三一集團(tuán)入司培訓(xùn)達(dá)標(biāo)考核表 姓名 所在部門 /公司 期次 2020 年 第 期 所 修 課 程 企業(yè)文化 √ 員工守則 √ 行政制度 √ 三一司歌 √ 廣播體操 √ 信息化知識 √ 人事制度 √ 質(zhì)量意識 √ 公司產(chǎn)品 √ 公司發(fā)展戰(zhàn)略√ 成本意識 √ 行為規(guī)范與禮儀 √ 達(dá) 標(biāo) 項(xiàng) 目 體能 素質(zhì) 考核項(xiàng)目 權(quán)重 成績（或記錄） 達(dá) 標(biāo) 12 分鐘跑 5 是 ? 否 ? 軍姿 10 是 ? 否 ? 拉練 15 是 ? 否 ? 綜合 素質(zhì) 演講與溝通 5 是 ? 否 ? 司歌與體操 5 是 ? 否 ? 紀(jì)律 20 是 ? 否 ? 拓展訓(xùn)練 10 是 ? 否 ? 文化 考試 綜合考試 25 是 ? 否 ? 《員工守則》背誦 5 是 ? 否 ? 綜合成績 評定 優(yōu) ? 良 ? 及格 ? 不合格 ? 優(yōu)（ 90 分以上） 良（ 80~89 分） 及格（ 70~79 分） 不合格（ 70 分以下） 班 主 任 評 語 班主任簽名 /日期： 培訓(xùn)中心 第 37 頁 共 39 頁 附表 17 學(xué) 員 培 訓(xùn) 滿 意 度 調(diào) 查 表 (B) 培訓(xùn)名稱： ___________培訓(xùn)時間： _____________評價日期 ________________所在部門 一、課程與教材 的合理性 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 二、師資水平 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 三、培訓(xùn)組織 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 四、培訓(xùn)整體印象 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 請?zhí)岢瞿鷮ε嘤?xùn)工作的意見和建議：（可以寫在背面） 您好！本調(diào)查表是為了調(diào)查學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度而設(shè)計(jì)的，它不是針對某具體課程的調(diào)查，而是 針對一段時間內(nèi)的培訓(xùn)的整體效果的調(diào)查。 在下列各選項(xiàng)中，選擇一個您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福? A=優(yōu)（很滿意） B=良好（較滿意） C=及格（一般滿意） D=差（不滿意） E=很差（很不滿意） 培訓(xùn)中心 第 38 頁 共 39 頁 附表 18 課 堂 教 學(xué) 效 果 評 估 表 課程名稱： _____________ 任課教師： _____________培訓(xùn)班名稱： _________________ 評價日期： ______________ 您對本課程教學(xué)內(nèi)容的評 價是 ： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?教學(xué)內(nèi)容太深 ?教學(xué)內(nèi)容太淺 ?授課內(nèi)容有時偏離教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)重點(diǎn)不突出 ?教學(xué)內(nèi)容缺乏層次性 ?教學(xué)目的不夠明確 ?其他： ________________________________ 您對教師采用教學(xué)形式的評價是 ： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?只有講授、雙向交流不夠 ?教學(xué)案例不夠 ?課堂氣氛不夠活躍 ?_______________________________________ 您對教師教學(xué)時間的安排的評價是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?教學(xué)進(jìn)度安排不太合理 ?課間休息時間把握不當(dāng) ?下課太早 ?下課太晚 ?_______________________________________ 您對教師教學(xué)條理性的評價是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?教師思路有些亂 ?教學(xué)內(nèi)容前后銜接不夠 ?其他： ______________________________ 您對教師分 析解答問題的評價是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?教師理論水平有欠缺 ?教師有時欠耐心 ?教師有時回避問題 ?教師不能把問題講清楚 ?_______________________________________ 您對教師語言解答的評價是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?教師語言不夠流暢 ?教師語言不夠豐富 ?教師聲音不夠洪亮 ?教師語速太快 ?教師語速太慢 ?其他： ______________________________________ 您對教學(xué)膠片（幻燈片）的評價是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ?膠片內(nèi)容與主題有時缺少關(guān)聯(lián) ?膠片內(nèi)容有些陳舊 ?膠片文字太多，不精練 ?膠片字體太小，看不清 ?_________________________________ 學(xué)完本課程，您的收獲如何： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ___________________________________________ 請您寫下對本課程的其 他具體意見和建議（不夠?qū)懺诒趁妫怨┙處熢谑谡n中進(jìn)行改進(jìn)和參考： 您好！為了掌握您對本課程教學(xué)效果的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)工作，請您客觀的 評價所上的課程，在 最接近您的看法的答案上劃“ ?”。并歡迎您對我們的工作提出意見和建議。 謝謝您的大力支持！ ?說明 ? 評價等級： A 很好 B 較好 C 一般 D 較差 E很差。 在“主要問題”一欄中可以多選。 將您認(rèn)為存在的其他問題寫在“其他”后面的橫線上。 培訓(xùn)中心 第 39 頁 共 39 頁 附表 19 入司培訓(xùn) 資料查閱指南 （ 200 年） 資料內(nèi)容 1 期 2 期 3 期 4 期 5 期 6 期 7 期 8 期 培訓(xùn)策劃 （含課程表） 人員名單 培訓(xùn)須知 調(diào)查問卷 培訓(xùn)考核表 讀后感 總經(jīng)理見面會資料 錄用情況 考試試卷 及成績 費(fèi)用總結(jié)