最新擠壓模具設(shè)計-資料下載頁
2025-06-30 02:40本頁面
【正文】 3Cr2W8V203004004505005506001863—149114711402131412551716—1373136313041206—7————25———15——290—6075065565706214814294294024053633251100℃在油中淬火，550℃回火 由上式可得到 即多孔棒材模具的厚度為 可得到模具最小厚度為因為選取H=80mm，故抗彎強度符合要求。則模具剪切強度為 由表51可以得到3Cr2W8V鋼，在450～500℃時，取=(~)[σb]=，則，故剪切強度符合要求。 第六章 設(shè)計的模具示意圖 棒材平模示意圖 圓棒材平模實體示意圖 設(shè)計總結(jié)與體會。在此次設(shè)計中我主要負責(zé)的是模具尺寸的確定、數(shù)據(jù)表格的整理插入以及模具三維圖形的繪制。本次課程設(shè)計的時間為一周，通過我們大家的不懈努力終于制作完成。在制作過程中，我們又重新回顧了模具設(shè)計方面的知識，并參考了大量書籍，進一步加深了我們對這一方面知識的理解與體會。在設(shè)計初期，我們各自為政，閉門造車，沒有很好的交流，都在獨立的完成著各自的設(shè)計，浪費了很多的精力和時間。在臨近交付之時，才及時發(fā)現(xiàn)，組織分工，明確了各自的任務(wù)和要求，大大提高了我們的工作效率，及時完成設(shè)計。從中反映出了一個問題，那就是團隊合作的重要性。因為每個人都有自己所擅長的內(nèi)容，不可能面面俱到，只有分工合作才能最大程度的將每個人的能力利用起來，提高工作效率；團隊合作也是當(dāng)今社會的主流，只有具備了團隊精神，才能更好的發(fā)揮出自己的才能，適應(yīng)將來的工作和學(xué)習(xí)。在設(shè)計模具尺寸時，我為了工作帶長度和?？组L度的大小，陷入了無窮的困惑之中，原因很簡單，我將它們兩個概念給混淆了，這使我遲遲無法進行下一步工作，直到遇到并請教指導(dǎo)老師，弄清楚了工作帶，出口帶以及?？组L度之間的關(guān)系后才得以繼續(xù)進行。這一方面反映出我知識概念理解不清的缺點；另一方面也告訴大家：在設(shè)計時，遇到分歧和不懂得地方之時一定要及時的請教指導(dǎo)老師；同時也提醒了大家一定要理解并掌握模具中各個詞語的概念，才能更方便的進行設(shè)計，節(jié)約時間?；仡櫿麄€設(shè)計過程，感觸最深的就是在繪制擠壓模實體圖時的感覺，以前明明會使用proe軟件來熟練的進行繪制，可當(dāng)我現(xiàn)在再進行繪制時，卻突然發(fā)現(xiàn)：好多快捷鍵和圖標(biāo)，不知道是什么意思，怎么進行操作了。直到翻出書本看了半天，在同學(xué)的幫助下才找到感覺，深深的有了一種溫故而知新的體會。這使我下定決心，要重新溫習(xí)一下以前所學(xué)過的專業(yè)知識以及軟件的應(yīng)用?？偠灾?，從這次課程設(shè)計中我意識到了自己知識的缺乏、交流請教的重要以及團隊合作的重要性。加強了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷回顧溫習(xí)專業(yè)知識和各種軟件運用的毅力與決心。也讓我明白了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，將理論運用于實踐，才能提高自己的實際動手能力和思考創(chuàng)新能力。最后，在此對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示衷心的感謝！ 參考文獻[1]—擠壓、拉拔與管材冷扎[M].北京:冶金工業(yè)出版社，[2][M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，[3][M].北京:重慶大學(xué)出版社，參考文獻[1]—擠壓、拉拔與管材冷扎[M].北京:冶金工業(yè)出版社，[2][M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，[3][M].北京:重慶大學(xué)出版社，14
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