五年級下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-08 12:17本頁面
【導(dǎo)讀】度過一個豐富多彩又有意義的聯(lián)歡會。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作以及認真思考的精神。學(xué)校大隊部要求每個班級策劃一個迎新聯(lián)歡會。作用和組成部分。每個節(jié)點下，又可以包括若干節(jié)點。歡會需要準(zhǔn)備什么。中的“保存”按鈕，會出現(xiàn)“保存為”對話框。存路徑并輸入文件名后，單擊“確定”按鈕。3）學(xué)生練習(xí)，老師巡視檢查。用思維導(dǎo)圖MindMapperJr軟件完成迎新聯(lián)歡會的制作。3）依次插入其他新節(jié)點，輸入文字。會”節(jié)點，單擊圖標(biāo)庫中的分類標(biāo)簽，再雙擊圖標(biāo)。1）小組內(nèi)討論，確定要填的內(nèi)容；色”按鈕，在彈出的下拉框中，選擇合適的顏色。
【正文】 何讓更多的好朋友分享我們的照片和心情呢？ 出示課題：利用個人空間發(fā)布和交流信息 二、新課教學(xué) 使用思維導(dǎo)圖規(guī)劃個人空間 。 提示：將圖片、照片歸入相冊；將文字歸入日志類。 在空間分門類發(fā)布日志、圖片等信息，充實空間內(nèi)容。 步驟一：增加日志分類 A、單擊“個人中心”。 提示： 空間的個人中心，就是建設(shè)空間的入口，可以在此更新空間，如給日志分類、寫日志、上傳照片等。 B、單擊“日志”。 C、單擊“日志分類”右側(cè)的“管理”。 D、單擊“添加分類”。 E、在彈出的對話框中輸入類別名稱，如“小小心情”，在單擊“確定”按鈕。 F、按以上方法添加其他分類。 提示：在 空間的日志中默認有一個“個人日志”分類，該分類不支持編輯及刪除。 步驟二：發(fā)表日志或說說。 A、單擊“日志”。 B、單擊“寫日志”按鈕。 C、在標(biāo)題欄中輸入日志標(biāo)題。 D、在正文欄中輸入日志內(nèi)容，并利用工具欄調(diào)整文字的字體、粗細等。 E、選擇日志類別和權(quán)限，單擊“發(fā)表”按鈕。 思考討論： A、寫日志時，如何利用頁面上的工具欄在日志中插入圖片、加入背景音樂或更改背景圖片？ B、你覺得工具欄中還有哪些工具很實用？ C、 空間中的私密日志、生活記錄和記事本，分別有什么作用？ 三 、教師小結(jié) 通過 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會了什么呢 ？誰來說說 ？ 板書設(shè)計 ： 第二課時 一、 導(dǎo)入 我們外出旅游的 時候會照很多的相，時間長了可能會丟掉，怎么才能長久保存呢？我們 的 空間就可以儲存我們的這些照片，今天我們來學(xué)習(xí)！ 二、 教學(xué)新授 （一） 步驟三：分類創(chuàng)建相冊，并上傳一些自己拍攝的照片，注意設(shè)置權(quán)限。 單擊“個人中心”。 單擊“相冊”。 單擊“上傳照片”按鈕。 單擊“新建相冊”。 分別輸入相冊名稱和相冊描述。 選擇權(quán)限 單擊“確定”按鈕。 （二） 討論交流： A、與好朋友分享圖片時如何保護個人隱私？ 未征得朋友同意，能在空間里 分享朋友的照片或朋友的攝影作品嗎？ 同桌 討論 。 三、小結(jié) 這節(jié)課 我們上傳了自己最心愛的照片，大家記住了，以后我們可以 把 空間當(dāng) 作 儲存回憶的地方。 板書設(shè)計 ： 活動 4 美化、 管理空間主頁 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 會美化和 管理個人空間主頁。 過程與方法： 通過電腦自己動手操作，領(lǐng)會知識要點。 情感、態(tài)度、價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上交流習(xí)慣。 教學(xué)課型 ： 新授課 教學(xué)重難點 重點： 會美化和 管理個人空間主頁。 難點： 會美化和 管理個人空間主頁。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 多媒體教室 課時安排： 1 課時 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 我們 會把自己的小房間整理 得干干凈凈 ，那么我們應(yīng)該怎樣來 美化 和管理 自己 的 空間呢？ 二 .教學(xué)新授 訪問 34 為 好友的 空間主頁，觀察主頁的 版式 和布局。 （ 1）好友們 的 空間主頁外觀都一樣嗎？有哪些 相同處和 不同處？ （ 2） 空間主頁主要由哪些基本模塊組成？ （ 3）你覺得 有無必要修改、美化空間主頁？為什么 ？ 了解 空間提供 的 空間裝扮 功能 ，并對個人空間進行主頁排版。 在小組內(nèi)交流自己的空間 使用 、管理心得，并用思維導(dǎo)圖軟件整理小組收獲。 三 、教師小結(jié) 談?wù)勀銈兊氖斋@ ？ 板書設(shè)計 ：
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