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2025-07-21 21:41本頁面
【正文】 飾文字的方法。２、 自主探究利用字體對話框來設置文字顏色、文字效果等（１）出示任務二（讓學生自主探究）師：我們已經(jīng)初步學會了修飾文字的本領，但要成為美容師還要掌握更高級的本領，那就是給改變文字的顏色，設置文字的效果。（２）學生采用看書、相互交流、動手操作、合作研究等形式來學習利用字體對話框設置文字的顏色效果等。［學生探究的過程當中，教師也參加到學生的學習中去，與學生一起發(fā)現(xiàn)，并組織學生遇到難題可跨組求援或是前往別的小組支援，使師生之間，生生之間充分交流］（３）小組匯報匯報自己學習到的操作方法，展示自己修飾后的文字作品，教師給給予充分肯定，讓學生體驗成功的喜悅。匯報的同時組織其他同學仔細觀察并發(fā)表自己的意見，認為不恰當之處可直接前去修改，增強學生的審美意識和合作精神。３、總結修飾文字的方法，對比利用格式工具欄和利用字體對話框來修飾文字的區(qū)別。三、運用鞏固１、 賽一賽看誰能最先完成規(guī)定的設置要求。２、 比一比看哪個小組修飾的班報最美麗。四、小結拓展：由學生總結本節(jié)課的收獲，老師充分肯定學生美容后的文字作品。同時，要對知識適當?shù)耐卣?。要想設計出整潔美觀的作品還要進行版式的設計，為下節(jié)課《排版小專家》埋下伏筆，也激發(fā)了學生學習下節(jié)課的興趣。
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