專題訓練13-物質(zhì)的量濃度-資料下載頁

【總結】精品資源南京師范大學附屬揚子中學高三年級專題訓練(物質(zhì)的量濃度)班級________姓名________得分_________A．容量瓶上標有：①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的A．①③⑤B．③⑤⑥C．①②④D．②④⑥D(zhuǎn)．下列說法正確的是A．等體積、等物質(zhì)的量濃度

2025-03-24 05:55

物質(zhì)的量濃度教學設計04-資料下載頁

【總結】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法?！窠虒W重點物質(zhì)的量濃度的概念；有關物質(zhì)的量濃度概念的計算；一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法?！窠虒W難點正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。●課時安排第一課時：物質(zhì)的量濃度的概念及其運算。第二課時：一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算。

2025-04-17 06:55

物質(zhì)的量濃度教學設計09-資料下載頁

【總結】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法?！窠虒W重點物質(zhì)的量濃度的概念；有關物質(zhì)的量濃度概念的計算；一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法?！窠虒W難點正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?！裾n時安排第一課時：物質(zhì)的量濃度的概念及其運算。第二課時：一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算。

2025-04-17 06:27

物質(zhì)的量濃度教學設計08-資料下載頁

【總結】精品資源物質(zhì)的量濃度●教學目標1.使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念；2.會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算；3.學會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能●教學重點?物質(zhì)的量濃度的概念，物質(zhì)的量濃度溶液的配制?！窠虒W難點物質(zhì)的量濃度的概念，物質(zhì)的量濃度溶液的配制。教學過程：【導入新課】我們在初中學習過溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，應

2025-04-17 06:19

物質(zhì)的量濃度教學設計02-資料下載頁

【總結】精品資源《物質(zhì)的量濃度》教案　教學目標:　　[知識目標]1、使學生正確地理解物質(zhì)的量濃度的概念；2、會應用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算?！　能力目標]1、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力；2、培養(yǎng)學生運用化學知識進行計算的能力?！　德育目標]1、通過對概念的深入理解和剖析，培養(yǎng)嚴謹細致的科學態(tài)度；2、通過討論式教學，培養(yǎng)學生勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。

2025-04-17 06:27

物質(zhì)的量濃度教學設計011-資料下載頁

【總結】精品資源物質(zhì)的量濃度教學設計●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法。●教學重點?物質(zhì)的量濃度的概念；有關物質(zhì)的量濃度概念的計算；一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法?！窠虒W難點?正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。●課時安排第一課時：物質(zhì)的量濃度的概念及其運算。第二課時：一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)

2025-04-17 06:19

物質(zhì)的量濃度計算訓練題-資料下載頁

【總結】......物質(zhì)的量濃度的計算訓練題一、選擇題1.mol/L氯化鋁溶液中的氯離子的濃度相等的是：A．150mL1mol/L氯化鎂溶液B．mol/L氯酸鉀溶液C．mol/L氯化鉀溶

2025-03-25 05:55

物質(zhì)的量濃度教學設計10-資料下載頁

【總結】精品資源科目化學標題物質(zhì)的量濃度章節(jié)第二章第三節(jié)關鍵詞物質(zhì)的量濃度內(nèi)容【目的要求】:，學會有關物質(zhì)的量濃度的計算。，培養(yǎng)學生分析推理、解題歸納的能力。3．學會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。?【重、

2025-04-17 06:56

物質(zhì)的量濃度教學設計05-資料下載頁

【總結】精品資源物質(zhì)的量濃度·教案?第一課時教學目標知識技能：使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念；會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算；學會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng)：從概念的應用中，培養(yǎng)學生的邏輯思維和抽象概括的能力?？茖W思想：通過概念的學習和溶液的配制，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習自然科學的思想?？茖W品質(zhì)：培養(yǎng)學生學習自然科學的學習興

2025-04-17 06:37

物質(zhì)的量濃度教學設計06-資料下載頁

【總結】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度Ⅰ.學習重點：1．理解物質(zhì)的量濃度的概念2．掌握有關物質(zhì)的量濃度的計算3．學會配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能Ⅱ.學習難點：正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。Ⅲ.訓練習題：一、選擇題：1．NA為阿伏加德羅常數(shù)，，正確的是（）A．+B．C．2L溶液中K+D．2．%的濃HNO3（）與10mL（

2025-04-17 06:46

物質(zhì)的量濃度教學設計01-資料下載頁

【總結】精品資源物質(zhì)的量濃度·教案?第一課時?教學目標知識技能：使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念；會運用物質(zhì)的量濃度的概念進行簡單的計算；學會配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng)：從概念的應用中，培養(yǎng)學生的邏輯思維和抽象概括的能力。科學思想：通過概念的學習和溶液的配制，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習自然科學的思想?？茖W品質(zhì)：培養(yǎng)學生學習

2025-04-17 06:46

物質(zhì)的量濃度完整課件-資料下載頁

【總結】1十堰市第十六中學一定物質(zhì)的量的溶液的配制劉旭華2第三節(jié)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制?復習物質(zhì)的量濃度的概念，學會有關物質(zhì)的量濃度的計算.?通過物質(zhì)的量濃度及其有關計算的教學，培養(yǎng)學生分析推理、解題歸納的能力.?學會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3一、物質(zhì)的量濃度?定義：以1升溶

2024-11-09 05:54

物質(zhì)的量的濃度知識點整理-資料下載頁

【總結】完美格式整理版第八講物質(zhì)的量的濃度1．復習重點1．物質(zhì)的量濃度的概念及有關計算；2．溶解度的概念及有關計算；3．物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分數(shù)和溶解度之間的相互換算；4．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。5．高考的熱點是物質(zhì)的量濃度的概念及其計算，一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法。2．難點聚焦1．物質(zhì)的量濃度

2025-08-05 09:43

物質(zhì)的量的濃度知識點整理-資料下載頁

【總結】........第八講物質(zhì)的量的濃度1．復習重點1．物質(zhì)的量濃度的概念及有關計算；2．溶解度的概念及有關計算；3．物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分數(shù)和溶解度之間的相互換算；4．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。5．高考的熱點是物質(zhì)的量濃度的概念及其

2025-06-23 17:12

原子結構備課參考資源03-資料下載頁

【總結】精品資源原子結構一、教學基本要求1．氫原子結構的近代概念了解微觀粒子運動特征；了解原子軌道(波函數(shù))、幾率密度和電子云等核外電子運動的近代的概念；熟悉四個量子數(shù)對核外電子運動狀態(tài)的描述；熟悉s、p、d原子軌道的形狀和伸展方向。2．電子原子結構掌握原子核外電子分布原理，會由原子序數(shù)寫出元素原子的電子分布式和外層電子構型；掌握元素周期系和各區(qū)元素原子或離子的電子層結構的特征

2025-06-26 08:38

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