畢業(yè)設(shè)計——皮帶輸送機(jī)滾筒軸的加工工藝分析綜述-資料下載頁
2025-06-29 13:58本頁面
【正文】 N80 G01 X40 。N90 G01 。N100 G01 X45。N110 Z430。N120 G0 X100。N130 G0 Y100。N140 M00。N150 T0202。 （選2號刀精車外圓）N160 M03 S1500 。N170 GO X52 Z2。N180 G70 P60 Q110。N190 G00 X100 Z100。N200 MOO。N210 T0303 （選3號刀切外溝槽）N220 M03 S800 。N230 G0 X42 Z2。N240 。N250 G01 。N260 X42。N270 。N280 G01 。N290 X42。N300 G0 X100 Z100。N310 G28 U0 W0。N320 M05。M330 M30。%總結(jié)寫完這篇畢業(yè)設(shè)計意味著我的大學(xué)三年生活即將畫上句號，本著理論與實踐相結(jié)合的教育理念，大一、大二我在學(xué)校學(xué)習(xí)課本理論知識，關(guān)于數(shù)控技術(shù)有了深刻的了解，每個暑假和寒假我都會找個數(shù)控加工的企業(yè)去打工，學(xué)習(xí)了許多在實際生產(chǎn)過程中遇到的問題和解決方案。大三學(xué)年開始進(jìn)入企業(yè)實習(xí)，為真正步入社會做最后的準(zhǔn)備，從找工作開始我學(xué)會了該如何做好自己的個人簡歷與一些面試的技巧，自己想要什么，想做什么這個目標(biāo)一定要很明確，不能盲目隨隨便便，這對今后長期的工作生活來說找一個自己感興趣的工作十分重要。在這次綜合實踐的過程中，我進(jìn)步了很多，能將我們所學(xué)知識運用到實踐中，并在實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)。將實踐與書本知識充分結(jié)合。通過寫一篇好的畢業(yè)設(shè)計，將我們對一個事物是所思所想寫下來，可以充分體現(xiàn)出我們的獨立能力與解決問題的能力。無論是在專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，綜合運用知識能力，設(shè)計、繪圖及計算機(jī)應(yīng)用能力，實際動手操作能力，獨立工作能力，創(chuàng)新能力，論文撰寫能力以及邏輯思維能力及語言表達(dá)能力等等諸方面都接受了考驗，獲得了提高。每一次總結(jié)都會給我們的人生增添一點經(jīng)驗，這是無價是財富。畢業(yè)設(shè)計是對我們整個大學(xué)生活的總結(jié)，學(xué)到了什么，得到了什么，留下什么，給我們的大學(xué)畫上一個圓滿的句號。相信這一定是我們每個人最美好的回憶，踏入工作后我們也應(yīng)將更加努力，為自己、為家人、為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)，實現(xiàn)我們的人生價值。參考文獻(xiàn) ［1］同濟(jì)大學(xué)，上海交通大學(xué)等院校編. 機(jī)械制圖. 高等教育出版社，1997［2］張權(quán)明. 機(jī)床夾具設(shè)計. 科學(xué)出版社，［3］羅春華. 數(shù)控加工工藝. 北京理工大學(xué)出版社，［4］錢東東. 實用數(shù)控編程與操作. 北京大學(xué)出版社，［5］熊越東 徐忠蘭. 機(jī)械零件的手動加工. 機(jī)械工業(yè)出版社. 16
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