【正文】 和外語(yǔ)課，必修“中國(guó)概況”（2學(xué)分），碩士生總學(xué)分不低于32學(xué)分，博士生不低于11學(xué)分；港澳臺(tái)研究生總學(xué)分要求與普通研究生相同，免修公共政治課。4 培養(yǎng)方式與考核方式 博士生（三年制）培養(yǎng)與考核方式以科學(xué)研究為主，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力，要根據(jù)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域的需要，學(xué)習(xí)必要學(xué)位課，包括跨門(mén)類(lèi)，跨學(xué)科的學(xué)位課程。注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，同時(shí)提倡建立以導(dǎo)師為首的博士生指導(dǎo)小組，充分發(fā)揮集體指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)課程考試，考2－3門(mén)課程，也可舉行一門(mén)綜合考試，由導(dǎo)師指定，由本學(xué)科，專業(yè)和相關(guān)學(xué)科，專業(yè)具有相當(dāng)于教授職稱的3－5位專家組成，按成績(jī)予以評(píng)定。在第三學(xué)期起末前完成中期全面考核，包括思想品德，治學(xué)態(tài)度，課程學(xué)習(xí)，學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)與導(dǎo)師討論后確定研究選題，選題應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性與創(chuàng)新性 ，不計(jì)學(xué)分。學(xué)位論文考核采取等級(jí)制。 碩士生（三年制）培養(yǎng)與中期考核的基本要求。采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨(dú)立負(fù)擔(dān)專門(mén)業(yè)務(wù)工作的能力。培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)和教研室(或指導(dǎo)小組)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮導(dǎo)師集體的優(yōu)勢(shì)。課程考試方式須進(jìn)行書(shū)面或口試兩種形式的考核，考核通過(guò)方能取得規(guī)定的學(xué)分。中期考核是在碩士生課程學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束時(shí)，進(jìn)行的一次思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力的綜合考核。通常在第三學(xué)期末完成。在學(xué)位分會(huì)的指導(dǎo)下組成三名以上教師綜合考核小組。重點(diǎn)在于考核碩士生的科研能力，考核方式一般為：考核小組聽(tīng)取研究生的學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告或論文，科研成果，文獻(xiàn)綜述等。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績(jī)?cè)u(píng)定。思想品德考核由導(dǎo)師，負(fù)責(zé)思想政治工作的教師結(jié)合碩士生的平時(shí)實(shí)際表現(xiàn)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，按合格、不合格評(píng)定成績(jī)。學(xué)位論文考核采取等級(jí)制。 碩博連讀研究生資格考試的基本要求為貫徹?fù)駜?yōu)原則，切實(shí)保證質(zhì)量的前提下，可對(duì)少數(shù)優(yōu)秀碩士生采用碩博連讀的方式，基本要求：◆ 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，品德良好，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，科研能力強(qiáng)，較強(qiáng)的獻(xiàn)身精神和事業(yè)心?！?碩士生課程成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)期間有學(xué)術(shù)論文公開(kāi)發(fā)表?！?開(kāi)題報(bào)告與中期檢查優(yōu)秀者，優(yōu)先考慮錄取?！?由碩士生本人提出申請(qǐng)，碩士導(dǎo)師推薦，博士生導(dǎo)師同意，經(jīng)學(xué)院學(xué)位分會(huì)審核同意后，報(bào)研究生院審批。5學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn) 博士學(xué)位論文1）博士論文選題應(yīng)具有重要的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。2）論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)方向的專門(mén)知識(shí)，并對(duì)所研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)有深入的了解。3) 論文所獲結(jié)論應(yīng)在本學(xué)科或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上提出創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和成果。4) 論文中的研究方法應(yīng)是科學(xué)的，具有創(chuàng)造性思維特色。5) 論文應(yīng)具有系統(tǒng)性和完整性，資料或數(shù)據(jù)可靠，文字簡(jiǎn)練通順，論證或計(jì)算嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，條理分明，文字圖表清晰整齊，引用文獻(xiàn)準(zhǔn)確、全面、合理，在論文后附參考文獻(xiàn)目錄(按科技著作出版規(guī)范)。附中外文摘要。6) 論文寫(xiě)作過(guò)程（包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等）不少于二年。7) 申請(qǐng)論文答辯者應(yīng)首先向?qū)W位論文審查委員會(huì)提交論文，經(jīng)審查合格后，方可進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)由5~7人組成，以無(wú)記名方式投票，決議由2/3多數(shù)通過(guò)才能生效。 碩士學(xué)位論文1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應(yīng)用上有一定意義。2) 論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。3) 論文要有正確的理論指導(dǎo)，概念準(zhǔn)確，推理嚴(yán)密，語(yǔ)義通達(dá)，數(shù)據(jù)或資料可靠，結(jié)構(gòu)完整，參考文獻(xiàn)及必要的附錄，要有中外文摘要。4) 論文寫(xiě)作過(guò)程(包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等)。具備上述條件的碩士學(xué)位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校內(nèi)外單位同行專家或校外專家）評(píng)議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由系學(xué)位委員會(huì)確定碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。6 環(huán)境生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士課程一覽表序號(hào)課程類(lèi)型課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)主講教師開(kāi)課學(xué)期1基礎(chǔ)課環(huán)境化學(xué)348何孟常12環(huán)境地學(xué)348趙燁 孫可13環(huán)境數(shù)學(xué)348楊曉華 楊 薇14環(huán)境模擬數(shù)值方法348陳家軍15環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)348程紅光 毛顯強(qiáng)16環(huán)境工程原理348全向春 裴元生17環(huán)境生態(tài)學(xué)348白軍紅 李曉文18環(huán)境水力學(xué)348王 烜19環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)348李迎霞 石建斌 林春野210環(huán)境工程專業(yè)英語(yǔ)348彭勝 陳靜211專業(yè)課生態(tài)水文學(xué)232孫 濤 趙彥偉112環(huán)境學(xué)原理232劉靜玲 董世魁113城市生態(tài)規(guī)劃學(xué)232徐琳瑜214恢復(fù)生態(tài)學(xué)232董世魁115產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)232毛建素216生態(tài)模擬232張力小117生態(tài)系統(tǒng)評(píng)價(jià)與管理232戰(zhàn)金艷 劉世梁118濕地學(xué)232崔保山 白軍紅119景觀生態(tài)學(xué)232劉世梁220河流動(dòng)力學(xué)232舒安平121環(huán)境空間技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)232劉瑞民 戰(zhàn)金艷222選修課系統(tǒng)生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展232張 妍223環(huán)境生物工程232牛軍峰224城市遙感232田光進(jìn)225保護(hù)生態(tài)學(xué)116石建斌 白軍紅226膜技術(shù)原理與應(yīng)用116郭學(xué)軍 王 穎227多孔介質(zhì)污染物運(yùn)移與去除116彭 勝 馮成洪228大氣污染物理與化學(xué)232劉新罡 陳 靜229飲用水安全處理理論與技術(shù)116王穎 竺建榮230環(huán)境規(guī)劃管理232劉仁志 李 巍 131環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析232沈珍瑤 劉仁志232水質(zhì)模型與模擬232郝芳華 歐陽(yáng)威233戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)232李 巍234有機(jī)污染化學(xué)232劉新會(huì) 牛軍峰135土壤環(huán)境學(xué)232孫 可 劉希濤 趙 燁136自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)232毛顯強(qiáng) 程紅光237土壤污染過(guò)程與修復(fù)232李艷霞 劉希濤 林春野238痕量污染物控制技術(shù)232史江紅239大氣污染防治理論與技術(shù)232田賀忠140水環(huán)境修復(fù)技術(shù)與工程232裴元生141環(huán)境生物技術(shù)原理與應(yīng)用232竺建榮242固體廢物處置與資源化232馬俊偉243水處理工程原理與實(shí)踐232鄭少奎144水資源評(píng)價(jià)與規(guī)劃232李春暉 陳 賀245水生態(tài)模型與應(yīng)用232陳 賀 易雨君2 水利工程一級(jí)學(xué)科各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 水文學(xué)及水資源研究生培養(yǎng)方案環(huán)境學(xué)院 水文學(xué)及水資源學(xué)專業(yè)（代碼：081501 ）一級(jí)學(xué)科：水利工程學(xué)科（代碼： 0815 ）本專業(yè)具有　碩士　學(xué)位授予權(quán)1 培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較高的文化修養(yǎng)和高尚道德情操；具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)口頭交流與書(shū)面表達(dá)的基本技能；掌握水文學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境科學(xué)理論方法與技術(shù)，獨(dú)立進(jìn)行理論分析、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)活動(dòng)；具備健康體魄，從事水利工程、水資源科學(xué)管理、地下水資源評(píng)價(jià)和科學(xué)研究的能力，適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需求的高級(jí)人才。碩士學(xué)位獲得者還應(yīng)該具備熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及外語(yǔ)的口頭、學(xué)術(shù)交流和教學(xué)能力。碩士生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為23年。2 專業(yè)研究方向序號(hào)研究方向主要研究?jī)?nèi)容1水資源管理基于現(xiàn)代水文學(xué)和生態(tài)水文學(xué)理論與最新進(jìn)展，本研究方向?qū)乃Y源管理的自然屬性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)屬性出發(fā)，系統(tǒng)地探討水資源管理的體制建設(shè)、法制建設(shè)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、水資源權(quán)屬管理等問(wèn)題。2生態(tài)需水與水資源配置基于生態(tài)水文學(xué)理論與方法，以生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能和健康理論為指導(dǎo)，本研究方向?qū)乃Y源與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系出發(fā)，系統(tǒng)地探討生態(tài)環(huán)境需水量的概念、特征及其估算方法，對(duì)水資源進(jìn)行合理配置的理論、準(zhǔn)則與方法。3 課程設(shè)置與學(xué)分要求碩士生在讀期間的總學(xué)分不低于36學(xué)分，碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，按規(guī)定修滿學(xué)分、成績(jī)合格、答辯通過(guò)的碩士生可在2年或2年半或3年完成學(xué)業(yè)。其中必修課程包括：1門(mén)外語(yǔ)（計(jì)4學(xué)分），2門(mén)政治課（計(jì)4學(xué)分），3門(mén)學(xué)位基礎(chǔ)課（計(jì)9學(xué)分）,3～5門(mén)專業(yè)課（計(jì)6～10學(xué)分），1～3門(mén)選修課（計(jì)2～6學(xué)分），教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)（計(jì)1學(xué)分）,其具體課程如課程一覽表所示。碩士生在讀期間應(yīng)該投身科學(xué)研究實(shí)踐，以不斷的鞏固和深化自己的專業(yè)實(shí)踐能力。水文學(xué)及水資源專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類(lèi)別科目和門(mén)數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治2門(mén)4學(xué)分研究生院安排公共課外語(yǔ)1門(mén)4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課3門(mén)9學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課35門(mén)610學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程選修課程13門(mén)26學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)1門(mén)1學(xué)分導(dǎo)師指定4 培養(yǎng)方式與考核方式。采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨(dú)立負(fù)擔(dān)專門(mén)業(yè)務(wù)工作的能力。培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)和教研室(或指導(dǎo)小組)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮導(dǎo)師集體的優(yōu)勢(shì)。課程考試方式須進(jìn)行書(shū)面或口試兩種形式的考核，考核通過(guò)方能取得規(guī)定的學(xué)分。中期考核是在碩士生課程學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束時(shí)，進(jìn)行的一次思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力的綜合考核。通常在第三學(xué)期末完成。在學(xué)位分會(huì)的指導(dǎo)下組成三名以上教師綜合考核小組。重點(diǎn)在于考核碩士生的科研能力，考核方式一般為：考核小組聽(tīng)取研究生的學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告或論文，科研成果，文獻(xiàn)綜述等。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績(jī)?cè)u(píng)定。思想品德考核由導(dǎo)師，負(fù)責(zé)思想政治工作的教師結(jié)合碩士生的平時(shí)實(shí)際表現(xiàn)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，按合格、不合格評(píng)定成績(jī)。學(xué)位論文考核采取等級(jí)制。5 學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn)1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應(yīng)用上有一定意義。2) 論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。3) 論文要有正確的理論指導(dǎo)，概念準(zhǔn)確，推理嚴(yán)密，語(yǔ)義通達(dá)，數(shù)據(jù)或資料可靠，結(jié)構(gòu)完整，參考文獻(xiàn)及必要的附錄，要有中外文摘要。4) 論文寫(xiě)作過(guò)程(包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等)。具備上述條件的碩士學(xué)位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校外同行專家）評(píng)議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由系學(xué)位委員會(huì)確定碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。 水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)研究生培養(yǎng)方案環(huán)境學(xué)院 水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)專業(yè)（代碼：081502 ）一級(jí)學(xué)科：水利工程學(xué)科（代碼： 0815 ）本專業(yè)具有　碩士　學(xué)位授予權(quán)1 培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本原理，能夠貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)理想，面向國(guó)際環(huán)境工程研究的前沿領(lǐng)域和國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水環(huán)境治理需求的，具有健康心身體魄的高層次創(chuàng)新型科研人才。碩士學(xué)位獲得者還應(yīng)該具備熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及外語(yǔ)的口頭、學(xué)術(shù)交流和教學(xué)能力。碩士生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為23年。2 專業(yè)研究方向序號(hào)研究方向主要研究?jī)?nèi)容1生態(tài)水文與水力以生態(tài)水文學(xué)為基礎(chǔ)，探討區(qū)域及流域生態(tài)系統(tǒng)與水文過(guò)程的相互作用，重點(diǎn)關(guān)注水文過(guò)程驅(qū)動(dòng)下的生態(tài)系統(tǒng)變化以及水流特性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)格局及過(guò)程的影響；從機(jī)理上探討生態(tài)系統(tǒng)各類(lèi)組分對(duì)水文過(guò)程的響應(yīng)，構(gòu)建水域生物及生態(tài)系統(tǒng)對(duì)水文過(guò)程的響應(yīng)模型。探索大規(guī)模人類(lèi)活動(dòng)特別是重大水利工程建設(shè)對(duì)生態(tài)水文和水力要素的影響。2環(huán)境水力學(xué)以環(huán)境水力學(xué)理論為基礎(chǔ)，重點(diǎn)研究污染物質(zhì)在水流中的紊動(dòng)輸送與擴(kuò)散，水流的自凈能力對(duì)污染物質(zhì)的稀釋、降解作用，以及各有關(guān)學(xué)科。對(duì)于水質(zhì)在水流中的變化與影響，常用水質(zhì)參數(shù)的形式納入水質(zhì)模型之中，以定量描述污染物質(zhì)在水流紊動(dòng)輸送過(guò)程中的變化，從而為水污染管理規(guī)劃及預(yù)報(bào)、預(yù)警提供科學(xué)依據(jù)。3 課程設(shè)置與學(xué)分要求碩士生在讀期間的總學(xué)分不低于36學(xué)分，碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，按規(guī)定修滿學(xué)分、成績(jī)合格、答辯通過(guò)的碩士生可在2年或2年半或3年完成學(xué)業(yè)。其中必修課程包括：1門(mén)外語(yǔ)（計(jì)4學(xué)分），2門(mén)政治課（計(jì)4學(xué)分），3門(mén)學(xué)位基礎(chǔ)課（計(jì)9學(xué)分）,3～5門(mén)專業(yè)課（計(jì)6～10學(xué)分），1～3門(mén)選修課（計(jì)2～6學(xué)分），教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)（計(jì)1學(xué)分）,其具體課程如下表所示。碩士生在讀期間應(yīng)該投身科學(xué)研究實(shí)踐，以不斷的鞏固和深化自己的專業(yè)實(shí)踐能力。水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類(lèi)別科目和門(mén)數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治2門(mén)4學(xué)分研究生院安排公共課外語(yǔ)1門(mén)4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課3門(mén)9學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課35門(mén)610學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程選修課程13門(mén)26學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)