【正文】 和外語課，必修“中國概況”（2學分），碩士生總學分不低于32學分，博士生不低于11學分；港澳臺研究生總學分要求與普通研究生相同，免修公共政治課。4 培養(yǎng)方式與考核方式 博士生（三年制）培養(yǎng)與考核方式以科學研究為主，重點培養(yǎng)獨立從事科學研究工作和進行創(chuàng)造性研究工作的能力，要根據(jù)擴大知識領域的需要，學習必要學位課，包括跨門類，跨學科的學位課程。注意培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。培養(yǎng)工作采取導師負責制，同時提倡建立以導師為首的博士生指導小組，充分發(fā)揮集體指導的優(yōu)勢。專業(yè)課程考試，考2－3門課程，也可舉行一門綜合考試，由導師指定，由本學科，專業(yè)和相關學科，專業(yè)具有相當于教授職稱的3－5位專家組成，按成績予以評定。在第三學期起末前完成中期全面考核，包括思想品德，治學態(tài)度，課程學習，學位論文開題報告。開題報告應與導師討論后確定研究選題，選題應體現(xiàn)科學性、前沿性與創(chuàng)新性 ，不計學分。學位論文考核采取等級制。 碩士生（三年制）培養(yǎng)與中期考核的基本要求。采取系統(tǒng)理論學習、進行科學研究、參加實踐活動相結合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎理論和專門知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學研究、高校教學或獨立負擔專門業(yè)務工作的能力。培養(yǎng)方式采取導師個別指導和教研室(或指導小組)集體培養(yǎng)相結合的方法，充分發(fā)揮導師集體的優(yōu)勢。課程考試方式須進行書面或口試兩種形式的考核，考核通過方能取得規(guī)定的學分。中期考核是在碩士生課程學習階段基本結束時，進行的一次思想品德、課程學習、科研能力的綜合考核。通常在第三學期末完成。在學位分會的指導下組成三名以上教師綜合考核小組。重點在于考核碩士生的科研能力，考核方式一般為：考核小組聽取研究生的學位論文開題報告或論文，科研成果，文獻綜述等。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績評定。思想品德考核由導師，負責思想政治工作的教師結合碩士生的平時實際表現(xiàn)寫出評語，按合格、不合格評定成績。學位論文考核采取等級制。 碩博連讀研究生資格考試的基本要求為貫徹擇優(yōu)原則，切實保證質(zhì)量的前提下，可對少數(shù)優(yōu)秀碩士生采用碩博連讀的方式，基本要求：◆ 堅持四項基本原則，熱愛祖國，品德良好，遵紀守法，學風嚴謹，科研能力強，較強的獻身精神和事業(yè)心。◆ 碩士生課程成績優(yōu)秀，在學習期間有學術論文公開發(fā)表。◆ 開題報告與中期檢查優(yōu)秀者，優(yōu)先考慮錄取?！?由碩士生本人提出申請，碩士導師推薦，博士生導師同意，經(jīng)學院學位分會審核同意后，報研究生院審批。5學位論文的基本標準 博士學位論文1）博士論文選題應具有重要的理論意義和應用價值。2）論文內(nèi)容應體現(xiàn)環(huán)境科學領域堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)方向的專門知識，并對所研究領域的前沿動態(tài)發(fā)展趨勢有深入的了解。3) 論文所獲結論應在本學科或?qū)ｉT技術上提出創(chuàng)造性的觀點和成果。4) 論文中的研究方法應是科學的，具有創(chuàng)造性思維特色。5) 論文應具有系統(tǒng)性和完整性，資料或數(shù)據(jù)可靠，文字簡練通順，論證或計算嚴謹準確，條理分明，文字圖表清晰整齊，引用文獻準確、全面、合理，在論文后附參考文獻目錄(按科技著作出版規(guī)范)。附中外文摘要。6) 論文寫作過程（包括試驗，調(diào)查研究等）不少于二年。7) 申請論文答辯者應首先向?qū)W位論文審查委員會提交論文，經(jīng)審查合格后，方可進行答辯。答辯委員會由5~7人組成，以無記名方式投票，決議由2/3多數(shù)通過才能生效。 碩士學位論文1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應用上有一定意義。2) 論文內(nèi)容應體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學知識，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識。3) 論文要有正確的理論指導，概念準確，推理嚴密，語義通達，數(shù)據(jù)或資料可靠，結構完整，參考文獻及必要的附錄，要有中外文摘要。4) 論文寫作過程(包括試驗，調(diào)查研究等)。具備上述條件的碩士學位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校內(nèi)外單位同行專家或校外專家）評議并同意進行答辯的基礎上，由系學位委員會確定碩士學位論文答辯委員會組成，答辯的程序按學校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實施。6 環(huán)境生態(tài)學專業(yè)碩士課程一覽表序號課程類型課程名稱學分學時主講教師開課學期1基礎課環(huán)境化學348何孟常12環(huán)境地學348趙燁 孫可13環(huán)境數(shù)學348楊曉華 楊 薇14環(huán)境模擬數(shù)值方法348陳家軍15環(huán)境經(jīng)濟學348程紅光 毛顯強16環(huán)境工程原理348全向春 裴元生17環(huán)境生態(tài)學348白軍紅 李曉文18環(huán)境水力學348王 烜19環(huán)境科學專業(yè)英語348李迎霞 石建斌 林春野210環(huán)境工程專業(yè)英語348彭勝 陳靜211專業(yè)課生態(tài)水文學232孫 濤 趙彥偉112環(huán)境學原理232劉靜玲 董世魁113城市生態(tài)規(guī)劃學232徐琳瑜214恢復生態(tài)學232董世魁115產(chǎn)業(yè)生態(tài)學232毛建素216生態(tài)模擬232張力小117生態(tài)系統(tǒng)評價與管理232戰(zhàn)金艷 劉世梁118濕地學232崔保山 白軍紅119景觀生態(tài)學232劉世梁220河流動力學232舒安平121環(huán)境空間技術應用與開發(fā)232劉瑞民 戰(zhàn)金艷222選修課系統(tǒng)生態(tài)學研究進展232張 妍223環(huán)境生物工程232牛軍峰224城市遙感232田光進225保護生態(tài)學116石建斌 白軍紅226膜技術原理與應用116郭學軍 王 穎227多孔介質(zhì)污染物運移與去除116彭 勝 馮成洪228大氣污染物理與化學232劉新罡 陳 靜229飲用水安全處理理論與技術116王穎 竺建榮230環(huán)境規(guī)劃管理232劉仁志 李 巍 131環(huán)境影響評價案例分析232沈珍瑤 劉仁志232水質(zhì)模型與模擬232郝芳華 歐陽威233戰(zhàn)略環(huán)境影響評價232李 巍234有機污染化學232劉新會 牛軍峰135土壤環(huán)境學232孫 可 劉希濤 趙 燁136自然資源經(jīng)濟學232毛顯強 程紅光237土壤污染過程與修復232李艷霞 劉希濤 林春野238痕量污染物控制技術232史江紅239大氣污染防治理論與技術232田賀忠140水環(huán)境修復技術與工程232裴元生141環(huán)境生物技術原理與應用232竺建榮242固體廢物處置與資源化232馬俊偉243水處理工程原理與實踐232鄭少奎144水資源評價與規(guī)劃232李春暉 陳 賀245水生態(tài)模型與應用232陳 賀 易雨君2 水利工程一級學科各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 水文學及水資源研究生培養(yǎng)方案環(huán)境學院 水文學及水資源學專業(yè)（代碼：081501 ）一級學科：水利工程學科（代碼： 0815 ）本專業(yè)具有　碩士　學位授予權1 培養(yǎng)目標與學習年限培養(yǎng)熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有較高的文化修養(yǎng)和高尚道德情操；具有熟練的計算機應用、外語口頭交流與書面表達的基本技能；掌握水文學、水文地質(zhì)學以及相關的環(huán)境科學理論方法與技術，獨立進行理論分析、科學實驗和教學活動；具備健康體魄，從事水利工程、水資源科學管理、地下水資源評價和科學研究的能力，適應國家建設需求的高級人才。碩士學位獲得者還應該具備熟練的計算機應用能力以及外語的口頭、學術交流和教學能力。碩士生培養(yǎng)實行彈性學制，學習年限為23年。2 專業(yè)研究方向序號研究方向主要研究內(nèi)容1水資源管理基于現(xiàn)代水文學和生態(tài)水文學理論與最新進展，本研究方向?qū)乃Y源管理的自然屬性和經(jīng)濟社會屬性出發(fā)，系統(tǒng)地探討水資源管理的體制建設、法制建設、經(jīng)濟運行機制、水資源權屬管理等問題。2生態(tài)需水與水資源配置基于生態(tài)水文學理論與方法，以生態(tài)系統(tǒng)服務功能和健康理論為指導，本研究方向?qū)乃Y源與生態(tài)環(huán)境的關系出發(fā)，系統(tǒng)地探討生態(tài)環(huán)境需水量的概念、特征及其估算方法，對水資源進行合理配置的理論、準則與方法。3 課程設置與學分要求碩士生在讀期間的總學分不低于36學分，碩士生實行彈性學制，按規(guī)定修滿學分、成績合格、答辯通過的碩士生可在2年或2年半或3年完成學業(yè)。其中必修課程包括：1門外語（計4學分），2門政治課（計4學分），3門學位基礎課（計9學分）,3～5門專業(yè)課（計6～10學分），1～3門選修課（計2～6學分），教學與科學研究實踐活動（計1學分）,其具體課程如課程一覽表所示。碩士生在讀期間應該投身科學研究實踐，以不斷的鞏固和深化自己的專業(yè)實踐能力。水文學及水資源專業(yè)碩士生必修課程結構課程類別科目和門數(shù)學分主講教師公共課政治2門4學分研究生院安排公共課外語1門4學分研究生院安排學位基礎課3門9學分環(huán)境學院核心課程安排學位專業(yè)課35門610學分環(huán)境學院博士/碩士課程選修課程13門26學分環(huán)境學院/其他學院教學與科學研究實踐活動1門1學分導師指定4 培養(yǎng)方式與考核方式。采取系統(tǒng)理論學習、進行科學研究、參加實踐活動相結合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎理論和專門知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學研究、高校教學或獨立負擔專門業(yè)務工作的能力。培養(yǎng)方式采取導師個別指導和教研室(或指導小組)集體培養(yǎng)相結合的方法，充分發(fā)揮導師集體的優(yōu)勢。課程考試方式須進行書面或口試兩種形式的考核，考核通過方能取得規(guī)定的學分。中期考核是在碩士生課程學習階段基本結束時，進行的一次思想品德、課程學習、科研能力的綜合考核。通常在第三學期末完成。在學位分會的指導下組成三名以上教師綜合考核小組。重點在于考核碩士生的科研能力，考核方式一般為：考核小組聽取研究生的學位論文開題報告或論文，科研成果，文獻綜述等。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績評定。思想品德考核由導師，負責思想政治工作的教師結合碩士生的平時實際表現(xiàn)寫出評語，按合格、不合格評定成績。學位論文考核采取等級制。5 學位論文的基本標準1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應用上有一定意義。2) 論文內(nèi)容應體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學知識，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識。3) 論文要有正確的理論指導，概念準確，推理嚴密，語義通達，數(shù)據(jù)或資料可靠，結構完整，參考文獻及必要的附錄，要有中外文摘要。4) 論文寫作過程(包括試驗，調(diào)查研究等)。具備上述條件的碩士學位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校外同行專家）評議并同意進行答辯的基礎上，由系學位委員會確定碩士學位論文答辯委員會組成，答辯的程序按學校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實施。 水力學及河流動力學研究生培養(yǎng)方案環(huán)境學院 水力學及河流動力學專業(yè)（代碼：081502 ）一級學科：水利工程學科（代碼： 0815 ）本專業(yè)具有　碩士　學位授予權1 培養(yǎng)目標與學習年限培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本原理，能夠貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，具有為社會主義現(xiàn)代化服務理想，面向國際環(huán)境工程研究的前沿領域和國家現(xiàn)代化建設對水力學及河流動力學、水環(huán)境治理需求的，具有健康心身體魄的高層次創(chuàng)新型科研人才。碩士學位獲得者還應該具備熟練的計算機應用能力以及外語的口頭、學術交流和教學能力。碩士生培養(yǎng)實行彈性學制，學習年限為23年。2 專業(yè)研究方向序號研究方向主要研究內(nèi)容1生態(tài)水文與水力以生態(tài)水文學為基礎，探討區(qū)域及流域生態(tài)系統(tǒng)與水文過程的相互作用，重點關注水文過程驅(qū)動下的生態(tài)系統(tǒng)變化以及水流特性對生態(tài)系統(tǒng)格局及過程的影響；從機理上探討生態(tài)系統(tǒng)各類組分對水文過程的響應，構建水域生物及生態(tài)系統(tǒng)對水文過程的響應模型。探索大規(guī)模人類活動特別是重大水利工程建設對生態(tài)水文和水力要素的影響。2環(huán)境水力學以環(huán)境水力學理論為基礎，重點研究污染物質(zhì)在水流中的紊動輸送與擴散，水流的自凈能力對污染物質(zhì)的稀釋、降解作用，以及各有關學科。對于水質(zhì)在水流中的變化與影響，常用水質(zhì)參數(shù)的形式納入水質(zhì)模型之中，以定量描述污染物質(zhì)在水流紊動輸送過程中的變化，從而為水污染管理規(guī)劃及預報、預警提供科學依據(jù)。3 課程設置與學分要求碩士生在讀期間的總學分不低于36學分，碩士生實行彈性學制，按規(guī)定修滿學分、成績合格、答辯通過的碩士生可在2年或2年半或3年完成學業(yè)。其中必修課程包括：1門外語（計4學分），2門政治課（計4學分），3門學位基礎課（計9學分）,3～5門專業(yè)課（計6～10學分），1～3門選修課（計2～6學分），教學與科學研究實踐活動（計1學分）,其具體課程如下表所示。碩士生在讀期間應該投身科學研究實踐，以不斷的鞏固和深化自己的專業(yè)實踐能力。水力學及河流動力學專業(yè)碩士生必修課程結構課程類別科目和門數(shù)學分主講教師公共課政治2門4學分研究生院安排公共課外語1門4學分研究生院安排學位基礎課3門9學分環(huán)境學院核心課程安排學位專業(yè)課35門610學分環(huán)境學院博士/碩士課程選修課程13門26學分環(huán)境學院/其他學院教學與科學研究實