【正文】 7。＝人 （年月日星期三 版本）在十字城鎮(zhèn)下不要“工廠辦社會”：非同類單位盡量分離：學(xué)校、工廠里沒食堂、宿舍、操場！廁所除外。而同類屬性單位盡量合并：如醫(yī)院和防疫站合并，所有“吃”類商店盡量全合并等?！?】機構(gòu)人常越區(qū)聯(lián)合工作行業(yè)職位過渡期人數(shù)：人工作過渡期以后：人工作說明政府、機關(guān)團體、【法院】文經(jīng)過全民教育素質(zhì)提升、城市規(guī)劃使社會有序、自動運行多了，需要的官員就少了，多文明自律、少法制。幾十城鎮(zhèn)才設(shè)一個“火鍋點菜單”匯總協(xié)調(diào)中層機構(gòu)。警察局（專職軍人、消防員）武社會有序、自動運行多了，需要的警察就少了，而全民教育的結(jié)果卻是“全民皆兵”●●●上面項人上面項人學(xué)校（教師）多數(shù)學(xué)生在本城學(xué)習(xí)，只少數(shù)才到環(huán)線里的大學(xué)、專業(yè)技術(shù)夜校過渡期以后學(xué)生居住集中了，教師需求可以降下來；再加上自學(xué)的人、在家用網(wǎng)絡(luò)、電視學(xué)習(xí)的增加，也可以大大減少專業(yè)課教師數(shù)量。這里說的教師多為管理型的“班主任”學(xué)校旁設(shè)：研究所、文化館（圖書館）靜也可以與學(xué)校合并學(xué)校旁設(shè)：體育館動保障全民健身！要建設(shè)成綠蔭公園式的電視（插轉(zhuǎn)）臺、信息中心、網(wǎng)吧醫(yī)院多搞預(yù)防工作，中醫(yī)為主。大型專業(yè)醫(yī)院幾個城市才設(shè)一個。養(yǎng)老院（生活不能自理者贍養(yǎng)中心，含殘疾人，每城約人）附帶小旅館十字城鎮(zhèn)體系下的學(xué)生們有義務(wù)去敬老院陪老人（義工）！老齡化社會到來后將不再刻意“家庭養(yǎng)老”●●●上面項人上面項人商業(yè)、庫房（產(chǎn)品分配員）全民素質(zhì)提升，有些事可自助運行。在十字城鎮(zhèn)體系下有站柜臺的產(chǎn)品分配人員，但沒有“推銷員”【運輸】（司機、修理工）人們多在本單元上班，根本不必坐車生活服務(wù)業(yè)（洗澡、理發(fā)、照相等）很多服務(wù)將“自助”方式，則無須太多工作人員飯館（分布于四個分區(qū)交界位置最好：因為“吃”是全體人最多的需求！）一個城鎮(zhèn)單元開家餐館。若后期全城人都吃食堂，則廚師增加至人。全面保障早餐其次提供部分夜宵。閑人可以多幫廚。金融后期可能只有“火鍋點菜單”而弱化“錢”●●●上面項人上面項人變電站但鍋爐房每城分散設(shè)處，多為機械操作。工業(yè)（廠內(nèi)唯一可設(shè)的社會功能為澡堂?。ü芾砣藛T只人，其余全是工人）大機器廣泛使用，可以使需要的工人降下來（一城一品規(guī)模生產(chǎn)，同時使污染就在本企業(yè)內(nèi)凈化不外排）【農(nóng)民】（含牧業(yè)、養(yǎng)殖等）每小單元人，全部單元為人每小單元人大型農(nóng)業(yè)機械廣泛使用，可以使一般時間需要的農(nóng)民降下來。（在農(nóng)忙時節(jié)、摘果子等人工勞動為主階段，全民支農(nóng)）建筑業(yè)（略含建材生產(chǎn)人員）“新建”潮過去，“維護”就不需要那么多人了【植樹造林】【挖河、修路、挖山洞，以及鋪設(shè)水、氣、電力、電訊線路人員】（市政基礎(chǔ)工程）【太平間】每小單元人每小單元人●●●上面項人上面項人關(guān)于各項之間的人數(shù)細微調(diào)整，需要參考《城市規(guī)劃原理：公共服務(wù)設(shè)施項目分級配建表》“千人用戶家庭需求某崗位人數(shù)”類的基礎(chǔ)資料再細調(diào)整！《按需生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》的重大意義：低碳與惡劣氣候、失業(yè)、經(jīng)濟危機、戰(zhàn)爭20100703（人類意義：氣候變化對全人類都有關(guān)系?。栋葱枭a(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》利于理順產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（使：輕工比例大，重工比例?。?，減少不必要的重工生產(chǎn)領(lǐng)域的原材料浪費！??！不僅可以使更多原料能夠用于輕工消費領(lǐng)域，總體上還能對于降低由原材料、生產(chǎn)過程中的能源消耗而減少碳的排放，這對于避免天災(zāi)氣候很有益！?。。▍⒖荚氯崭郊D“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”）（國際意義：對于地區(qū)間的避免戰(zhàn)爭具有重大意義?。栋葱枭a(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》可以理順每人的需求勞動付出平衡關(guān)系（權(quán)利義務(wù)關(guān)系的平衡），首先可以避免個人的失業(yè)。繼而理順政府間的交換平衡，避免債務(wù)問題，避免那樣及當前的經(jīng)濟危機、避免戰(zhàn)爭起因?。。“葱枭a(chǎn)經(jīng)濟學(xué)（樂業(yè)）簡介（也稱“市場計劃經(jīng)濟學(xué)”，而當前是“先產(chǎn)再賣經(jīng)濟學(xué)”），為便于閱讀，我拆分為多段來敘述：（順序，公平與效率的統(tǒng)籌）先在“消費人”層面實現(xiàn)市場、公平，再在“企業(yè)”（生產(chǎn)人）層面實現(xiàn)客觀統(tǒng)計計劃、效率！是與當前的“先產(chǎn)再賣經(jīng)濟學(xué)”相反的一種思維模式，符合“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”戰(zhàn)略?。ㄉ陥?，起點）“按需生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)”是社會中的每個消費人先根據(jù)自己的工作能力預(yù)訂各種消費品，經(jīng)過逐層統(tǒng)計匯總及相應(yīng)的重工、原料環(huán)節(jié)配比、政府的公共事務(wù)勞動配比再匯總后，按每申報者“權(quán)利義務(wù)平衡”的公平原則，類似高考報志愿的方式分工下來，并組織大家規(guī)模合作生產(chǎn)！每人都不得胡亂索要，否則將象高考報志愿式“降檔”！向窮人發(fā)消費券可以作為初始啟動方式?。ㄉa(chǎn)的目的）人們生產(chǎn)的目的是“權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)”下的“社會大分工，互相交換勞動以滿足人們的物質(zhì)文化需要”、很以人為本，而不是“利潤”！人們基于“偷懶”以騰出更多閑暇時間而愿意大中型企業(yè)合作方式、使用先進技術(shù)，而不是愿意開小型企業(yè)，即生產(chǎn)環(huán)節(jié)有規(guī)模、有效率！且是每人“權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)”追溯，則產(chǎn)品質(zhì)量也更穩(wěn)定、有保障?。óa(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將是輕工多，重工少，即生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)型過剩！則減少推銷、廣告等交易成本、減少庫存積壓、理順內(nèi)需！ （避免企業(yè)倒閉）因為企業(yè)在生產(chǎn)中的產(chǎn)品都是大家事先索要的，則不會積壓倒閉破產(chǎn)、經(jīng)濟危機，進而減少戰(zhàn)爭掠奪的起因！（失業(yè)）一個人只要索要了，就要通過“權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)”獲得就業(yè)，否則就讓不想退下來的工人做！則此時的“失業(yè)”將只消費索要但不勞動從而可占“在崗者”的便宜，與當前人們“怕失業(yè)”而不能獲得收入的情況正相反！政府索要的勞動因為也被“社會大分工”匯總進來對轄區(qū)全體公民交涉，而不是當前的對“個別公司”交涉，所以能夠最大保障公共服務(wù)的全面落實（如植樹、污水處理、挖河、修路等）而且熟人經(jīng)濟為主而不是當前以陌生人交易為主，利于維系索要、勞動、質(zhì)量等各環(huán)節(jié)的誠信和穩(wěn)定。有生產(chǎn)資料的人可以通過提供生產(chǎn)資料而事先多索要消費品及代替勞動付出。（技術(shù)支持）互聯(lián)網(wǎng)匹配技術(shù)為“按需生產(chǎn)”提供技術(shù)保障！政府只需做好需求統(tǒng)計和公平分工即可，而不必出資！飯店點菜、超市按前一天出貨決定本次進貨、福特汽車訂單生產(chǎn)等都是“按需生產(chǎn)”的小范圍先例?。ň唧w載體）實現(xiàn)每人“權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)”的匹配表格，我暫時借用吃火鍋時，食客自己根據(jù)預(yù)期食量與錢數(shù)點菜的、一目了然的、相對標準化的“火鍋點菜單”而起名叫“火鍋點菜單：需求勞動付出平衡表”（商品目錄及由此明確的勞動付出動態(tài)匹配表）。（例外）對于未成年人、喪失工作能力的人，可以制定相應(yīng)的福利消費檔次，而使他們可以只索要而不必勞動。（理論）馬克思的三詞可以改為（大意是）：混合所有制，市場計劃效率生產(chǎn)，權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)地公平按“需求申報”分配。更多介紹，請來郵件索取《按需生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)》合集●“按需生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)”的“需求生產(chǎn)”博弈過程描述20100916（“博弈分工”環(huán)節(jié)，用“排隊”來實現(xiàn)。即約束“中間”，放開“兩頭”！可見月日圖）（人群范圍）某大城市，甲乙丙丁，四人（實際情況要更多人參與，才能做到“細分工”，如以縣、省、華北區(qū)、全國為范圍）（初始價格）事先，要有一個各產(chǎn)品、勞動的“浮動定價表”，根據(jù)當前“市場經(jīng)濟”的價格做為“按需生產(chǎn)”改革后的初始價格。（申報“需求”）甲要一斤牛奶、二斤面包，乙要二瓶啤酒、半斤核桃。丙要自行車一輛、手機一部，丁要旅游法國、機床一部。“公共品需求”一同加上來，如公路、水利建設(shè)、防疫、安全、備災(zāi)，由智者提出，大家復(fù)核（甲乙為窮人，丙丁為富人、智力高、能力大的人。該環(huán)節(jié)體現(xiàn)市場性）（申報“勞動、生產(chǎn)資料”，要用“火鍋點菜單：需求勞動付出平衡表”關(guān)聯(lián)約束）甲可以付出“炸雞排”勞動小時，乙可以開公交車小時、修水利米，丙可以付出公交車部、智力勞動件，丁可以付出煤礦一口（甲乙付出體力勞動為主，丙丁付出生產(chǎn)資料為主。每人申報時都要有“第二意愿”、“第三志愿”，類似高考時的報專業(yè)，體現(xiàn)市場性）（對“需求”進行客觀統(tǒng)計）然后，進行統(tǒng)計：社會總需求是：牛奶噸、手機部、自行車輛、普通房間、中等房間、高等房間、舊房間。根據(jù)產(chǎn)品不同，核算面高低也不同，有些產(chǎn)品是該城市核算、有些是國家層核算，種類達萬種或更多（客觀計劃性）。（接著要換算成“勞動時間”）根據(jù)以上總量，并根據(jù)初始價格（勞動時間），則換算為：生產(chǎn)牛奶需要小時，生產(chǎn)手機需要小時、生產(chǎn)自行車需要小時。（客觀計劃性）（博弈分工，進行生產(chǎn)）接著進入“博弈環(huán)節(jié)”?？创蠹业墓ぷ魃陥笄闆r（先看第一志愿）：生產(chǎn)牛奶的申報者達到小時，生產(chǎn)手機的申報者達到小時，生產(chǎn)自行車的申報者僅小時。然后進入“錄取”階段：根據(jù)申報生產(chǎn)牛奶能力優(yōu)先的前小時，獲得生產(chǎn)牛奶的工作，余者進入第二志愿調(diào)劑；根據(jù)申報生產(chǎn)手機能力優(yōu)先的前小時，獲得生產(chǎn)手機的工作，余者進入第二志愿調(diào)劑。本例中，被調(diào)劑到生產(chǎn)自行車（完成）由此，實現(xiàn)了“第一輪”的按需生產(chǎn)、只是很少冗余，不浪費、企業(yè)不倒閉（企業(yè)將是分工的“場地”概念，而不是與人爭奪“利潤”的概念）！每申報人都有工作?。ㄕ{(diào)價）過了這輪申報后，發(fā)現(xiàn)，申報生產(chǎn)牛奶的人太多，申報生產(chǎn)自行車的人少，說明“初始價格”對大家的“心理預(yù)期”有不均，則下一輪要略微調(diào)低生產(chǎn)牛奶的“勞動價格”（即預(yù)設(shè)安排更少的人干此活：要比此前略勞累，使申報者減少）、略調(diào)高自行車的“勞動價格”（即安排更多人干此活：要比此前略輕松，使更多人申報此工作），這也同時解決了隨著技術(shù)進步而調(diào)價的安排，例如手機會越來越降價、即安排越來越少的人做即可。該調(diào)價是一個“互相磨合”的操作，由申報勞動者的量和實際需要勞動者的量的比值決定，超過，就說明勞動力富余，就向低調(diào)，少于，說明大家不愿意干這個活，就向高調(diào)。由技術(shù)統(tǒng)計而確定，不由領(lǐng)導(dǎo)主觀地調(diào)高、調(diào)低、從而避免領(lǐng)導(dǎo)犯決策錯誤。（技術(shù)）互聯(lián)網(wǎng)為這種匹配提供技術(shù)保障（意義）由這樣的模式，所生產(chǎn)的產(chǎn)品都是大家預(yù)先索要的，則不會賣不出去！企業(yè)不會積壓倒閉！每人都實現(xiàn)了權(quán)利義務(wù)的平衡，則國家間也權(quán)利義務(wù)平衡、無長期債務(wù)。沒有企業(yè)破產(chǎn)、人人有需求就會有就業(yè)，則避免物質(zhì)掠奪型犯罪、戰(zhàn)爭起因，實現(xiàn)世界和諧！更多細節(jié)，看此前的月日圖、月日圖、月日合集（什么是“火鍋點菜單：需求勞動付出平衡表”）。及郵件、當面再交流！由于本理論尚在創(chuàng)立期，未到成熟期，所以還望大家集思廣益指導(dǎo)！共同創(chuàng)建！《“按需生產(chǎn)”經(jīng)濟學(xué)》相比當前《“先產(chǎn)再賣”經(jīng)濟學(xué)》優(yōu)點比較（部分）（請先瀏覽，再選讀）希望您提出更多對比要素，我們再一起集思廣益完善 孫連華 ★創(chuàng)新背景：（反面：當前問題）：，當前全球經(jīng)濟危機；需要“理順”，則考慮到“大禹治水”的“疏導(dǎo)思路”比堯、舜思路高明！所以要“先需再產(chǎn)”。，傳統(tǒng)的“錢”只解決了局部的價值對應(yīng)，以實現(xiàn)公平交易，但沒有解決社會總需求與總供給之間的“結(jié)構(gòu)性對應(yīng)”問題，出現(xiàn)：這邊需要斤牛奶，那邊富余的產(chǎn)品卻是只鋼筆沒有牛奶。雖然價值相等，但使用價值不相等。而“火鍋點菜單：需求勞動付出平衡表”在總的結(jié)構(gòu)問題上解決了該對應(yīng)問題！且避免了盲目發(fā)行貨幣而通貨膨脹問題。而竊人人權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)則解決人人就業(yè)問題?。ㄕ妫褐С謼l件），當當書店、超市條碼等計算機（網(wǎng)絡(luò)）技術(shù)的表現(xiàn)，為“按需生產(chǎn)”提供了適應(yīng)時代的技術(shù)、理科支撐（快速、準確，避免官員主觀計劃的錯誤）！，★后文的《火鍋點菜單：需求勞動付出平衡表》為“按需生產(chǎn)”提供了適應(yīng)時代的經(jīng)濟學(xué)、文科運作支撐?。ㄈ栽谕晟浦?，尋求合作）：個人、政府先索要，然后根據(jù)大家的索要進行統(tǒng)計，公平地（不是平均）分工下去“按需生產(chǎn)”，生產(chǎn)的東西都是大家事先索要的，不會“滯銷”。大類序號對比要素按需生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)（創(chuàng)新思維）先產(chǎn)再賣經(jīng)濟學(xué)（當前主流思維）重要性參考宏觀經(jīng)濟學(xué)1.經(jīng)濟總量統(tǒng)計產(chǎn)品數(shù)量中，因為理順高（因在“先產(chǎn)”環(huán)節(jié)的重復(fù)建設(shè)浪費，不實用）2.就業(yè)率高、無失業(yè)（但人人短工時）中（總有人競爭失業(yè)）★★★3.通貨膨脹、購買力通貨膨脹低（有效分工思維）、購買力好通貨膨脹高（在生產(chǎn)環(huán)節(jié)之后，存在商業(yè)環(huán)節(jié)）、購買力不齊重大經(jīng)濟學(xué)、前提類要素4.是否需要政府對該做法進行支持及資金需求量無須需要投資，建立重復(fù)的企業(yè)“殼”★★5.以誰為本（生產(chǎn)的目的、研究對象）以人為本（企業(yè)將變成“殼”）、追求使用價值以企業(yè)為本、追求價值★★★6.載體（媒介），是否以項目運作分工。不太需要明的貨幣，但需要“社會必要勞動時間”暗貨幣，以便分工。與項目無關(guān)明的貨幣、以項目運作★★7.所有制混合混合8.順序（相當于）先申報、再分工，再生產(chǎn)（相當于）先生產(chǎn)，再出賣：“按勞分配”其實也是勞動在先、分配在后★★★9.菲利普斯曲線（失業(yè)與通貨關(guān)系）人人權(quán)利義務(wù)關(guān)聯(lián)，只要索要，就可以就業(yè)，即無失業(yè)。則拋棄本曲線！有失業(yè)，按照該曲線運行★★★10.供給曲線與需求曲線需求曲線在左，向右平移即時間右移即是生產(chǎn)曲線（在右），剛性對應(yīng)供給曲線與需求曲線各走各的路，交替波動，尋求相交點，柔性相接★★★11.（多數(shù)人的）幸福、社會風(fēng)氣幸福：重復(fù)勞動少、對未來的預(yù)期明確勞累：重復(fù)勞動多★★國家層面12.公平與效率公平建立在人層面，效率建立在企業(yè)層面，是父子關(guān)系、立交橋關(guān)系公平和效率全往“企業(yè)層面”放，平面交叉，沖突！★★★13.博弈先虛擬領(lǐng)域博弈，再在實體生產(chǎn)環(huán)節(jié)少博弈大量博弈，包括在實體生產(chǎn)環(huán)節(jié)博弈，造成重復(fù)建設(shè)浪費14.對外開放內(nèi)需為主、中等經(jīng)濟圈為主，開放少多15.經(jīng)濟危機（企業(yè)倒閉創(chuàng)業(yè)）風(fēng)險理順，則少。不鼓勵創(chuàng)業(yè)不理順，則危機。鼓勵創(chuàng)業(yè)★★★16.技術(shù)進步動力弱強：因為競爭激烈