ie工業(yè)工程全套培訓(xùn)資料-資料下載頁(yè)
2025-06-29 07:49本頁(yè)面
【正文】 為了對(duì)應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)的變化必須改變系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)者的作用，并對(duì)其進(jìn)行規(guī)定和組織化。IE的歷史年代人 員業(yè) 績(jī)第一期 (19世紀(jì)中后期)互換性方式原理發(fā)表（1800）第二期 (19世紀(jì)末期) TAYLOR科學(xué)管理法的創(chuàng)立：工時(shí)定額研究(1886) GIBRETH動(dòng)作研究(1911年)第三期 (第二次世界大戰(zhàn)期間)MORAL的發(fā)現(xiàn)W .A SHEWART創(chuàng)造管理圖（1931年）第四期 (第二次世界大戰(zhàn)后)AIIE(美國(guó)IE學(xué)會(huì))創(chuàng)立:1948年IE的作用IE是為了把企業(yè)的利益最大化、損失最小化，各階層管理者為了完成目標(biāo)，利用IE進(jìn)行改善。即是為了提高人與一切資源的利用率而在業(yè)務(wù)上開(kāi)發(fā)計(jì)劃或管理系統(tǒng)、工作系統(tǒng)來(lái)協(xié)助各階層管理者的工作。為了IE活動(dòng)的穩(wěn)定化(1) 經(jīng)營(yíng)者應(yīng)具備果斷的決心(2) 明確IE活動(dòng)的方針與目標(biāo)(3) 組織管理體系，刺激管理者IE的分類(lèi)基本IE：方法研究（ME），作業(yè)測(cè)定（WM）IE應(yīng)用IE：QC，VE，OR，人機(jī)工程學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等 問(wèn)題的分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)所存在的問(wèn)題可以按日常問(wèn)題，創(chuàng)新問(wèn)題，探求問(wèn)題等三個(gè)領(lǐng)域劃分。解決問(wèn)題的順序① 明確問(wèn)題是什么② 為了現(xiàn)象的具體分析收集必要的情報(bào)③ 以情報(bào)分析為依據(jù)樹(shù)立改善方案④ 實(shí)施改善方案⑤ 實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)與繼續(xù)車(chē)間的7種浪費(fèi)① 過(guò)多生產(chǎn)的浪費(fèi)② 等待的浪費(fèi)③ 運(yùn)輸?shù)睦速M(fèi)④ 加工自身的浪費(fèi)⑤ 庫(kù)存的浪費(fèi)⑥ 動(dòng)作的浪費(fèi)⑦ 生產(chǎn)不良的浪費(fèi)理 解 確 認(rèn) 試 題判 斷 題1. IE是分為基本IE與應(yīng)用IE，基本IE是分為方法測(cè)定與作業(yè)研究。 （╳）2. 每個(gè)作業(yè)或系列化作業(yè)的設(shè)計(jì)、改善是方法研究的目的。 （〇）3. 做為為作業(yè)測(cè)定的方法，不使用實(shí)際業(yè)績(jī)資料。 （╳）4. 從已經(jīng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)或基準(zhǔn)開(kāi)始脫離的問(wèn)題可以定義為革新問(wèn)題。 （╳）5. 日常的問(wèn)題意味著標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)象的差異。 （〇）選 擇 題6. 下列IE的定義與距離是什么？(1) IE是以人為本對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行分析的方法。(2) IE是活用工學(xué)性分析。(3) IE是設(shè)定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新標(biāo)準(zhǔn)或基準(zhǔn)。(4) IE是以生產(chǎn)情報(bào)系統(tǒng)為主要分析對(duì)象。正確答案： （4）7. 下列IE的作用與距離是什么？(1) IE是為了企業(yè)利益的最大化提供的管理手段。(2) IE的分析是為了發(fā)現(xiàn)車(chē)間的浪費(fèi)原因。(3) IE是為產(chǎn)品的收益構(gòu)造分析提供重要的工具。(4) IE是按級(jí)別支援管理方法與手段。正確答案： （3）8. 下列IE的分析對(duì)象與距離是什么？(1) 設(shè)備的壽命 (2) 作業(yè)者的作業(yè)方法(3) 材料的流動(dòng) (4) 工藝的相似性 正確答案： （1）13 /
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