【正文】 、理論價(jià)值、別人做過的研究、對論文方法和創(chuàng)新性的說明；二是交代一下論文思路，不是簡單照抄目錄，而要說明為什么如此安排論文結(jié)構(gòu)。導(dǎo)論的亮點(diǎn)導(dǎo)論一般有兩處可以出彩：一是對別人研究成果的綜述。如果做得好，本身就是一篇好文章，使人知道學(xué)術(shù)前沿在何處？人們做到了什么？哪些問題有爭議，哪些問題還沒有解決。這部分內(nèi)容需要大量時(shí)間；二是對文章創(chuàng)新處的說明。如果自己不說，多數(shù)讀者可能意識不到作者的創(chuàng)新，這會(huì)削弱文章的價(jià)值。字?jǐn)?shù)揚(yáng)長避短，有話則長，無話則短。一般可控制在二、三千字。對調(diào)研企業(yè)的說明 為了說明論文現(xiàn)實(shí)意義，需要提及企業(yè)某些情況。這部分字?jǐn)?shù)要少，因?yàn)樗话闶钦瞻崮承┎牧仙系脑挕? 說明你為何研究這個(gè)企業(yè)？過去做得好，總結(jié)成績；過去做得不好，總結(jié)教訓(xùn)；過去做得一般，與多數(shù)企業(yè)相似，便具有典型意義。三 理論支撐要寫較新理論學(xué)術(shù)前沿理論才可作為論文理論支撐。字?jǐn)?shù)一般不超過二千字，除非自己做數(shù)學(xué)推導(dǎo)建立新模型。介紹方法 要使用自己的語言介紹理論的基本內(nèi)容。 對理論的關(guān)鍵部分，如基本方程式，可以原文使用。 要說明該理論與論文是什么關(guān)系。優(yōu)秀論文理論支撐部分寫作點(diǎn)評四 實(shí)證分析調(diào)研數(shù)據(jù)說明說明在理論指導(dǎo)下，你如何設(shè)計(jì)問卷或訪談，得到了哪些數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分析一一說明所獲數(shù)據(jù)能夠說明什么問題，這里可能做一些橫向和縱向比較。字?jǐn)?shù)這部分內(nèi)容是論文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處，需要寫三千字以上。注意理論與實(shí)踐的結(jié)合五 小結(jié)和政策建議小結(jié)小結(jié)指論文主要結(jié)論。即使前面已經(jīng)說過，最后還要重復(fù)一下。注意，結(jié)論至少在細(xì)節(jié)上要有新意。政策建議這部分內(nèi)容可進(jìn)一步顯示論文現(xiàn)實(shí)意義。要言之有物，最好是論文分析中已經(jīng)證明的有效政策。第三章 論文組織與時(shí)間安排第一節(jié) 教務(wù)處的考核規(guī)定和程序一，考核制度第二十七條 通過畢業(yè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐，應(yīng)培養(yǎng)和提高學(xué)生的如下能力：1．綜合運(yùn)用知識的能力：包括正確的理論闡述和設(shè)計(jì)計(jì)算方法等；2．應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力：能獨(dú)立檢索文獻(xiàn)資料，運(yùn)用恰當(dāng)；3．設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）能力：能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)的研究方法和工程技術(shù)解決實(shí)際問題；4．外語應(yīng)用能力：能運(yùn)用一門外語閱讀、了解與本人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的文獻(xiàn)資料；5．計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：能正確進(jìn)行本專業(yè)要求的計(jì)算，能獨(dú)立操作使用當(dāng)前比較流行的軟件或根據(jù)課題需要上機(jī)編程；6．技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力：能結(jié)合本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；7．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）符合規(guī)范要求；概念清楚，內(nèi)容正確，條理分明，語言流暢，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第二十八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核主要是開題報(bào)告答辯、中期檢查答辯和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。第二十九條 開題報(bào)告答辯合格，方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作；中期檢查答辯合格，方可進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第三十條 各學(xué)院應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前對學(xué)生答辯資格進(jìn)行審定。凡屬下列情況之一的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后取消學(xué)生答辯資格，成績以零分計(jì)：1．缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過總設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1/3以上者；2．有重大違規(guī)、違紀(jì)事件發(fā)生； 3．有嚴(yán)重抄襲行為；4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中出現(xiàn)有較嚴(yán)重錯(cuò)誤、寫作格式不符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范、各種材料未按時(shí)、全部交齊等情況，經(jīng)指導(dǎo)教師指出后未做修改；5．其它認(rèn)定為應(yīng)取消答辯資格的情況。第三十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間的工作表現(xiàn)、工作量、外語水平、論文質(zhì)量，并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)，對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行全面、認(rèn)真地評閱，寫出評語。第三十二條 學(xué)院應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯，答辯前應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定確定答辯場地、人員、紀(jì)律等方面規(guī)定。第三十三條 答辯小組負(fù)責(zé)主持和組織答辯工作，檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本目標(biāo)、要求和水平，解決答辯中出現(xiàn)的有關(guān)問題，評定學(xué)生畢業(yè)答辯成績并寫出評語；第三十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績的評定：1．答答辯小組應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)際質(zhì)量，參考學(xué)校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分表按百分制評定答辯成績，杜絕“感情分”現(xiàn)象；2．答辯小組應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評價(jià)，結(jié)合學(xué)生的答辯情況，最終確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績；3．學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績單應(yīng)注明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分；4．各學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績評定，抽查一定比例學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），每個(gè)專業(yè)成績優(yōu)秀學(xué)生的比例應(yīng)控制在15%以內(nèi)；5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績由各學(xué)院向教務(wù)處上報(bào)備案并向?qū)W生公布；6．根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，畢業(yè)環(huán)節(jié)不設(shè)補(bǔ)考，必須重修。重修成績及格者，予以重新審查畢業(yè)資格。7．校級優(yōu)秀論文由各院評選，比例控制在3%，教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核后由教務(wù)處公布。二 程序和時(shí)間安排本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序序號工 作 程 序 及 要 求參考日程負(fù)責(zé)人配套表格1各專業(yè)教研室主任確定題目及指導(dǎo)教師，并將題目報(bào)表交本學(xué)院院長認(rèn)可。各學(xué)院確定學(xué)生實(shí)習(xí)單位。第七學(xué)期12周教學(xué)院長、專業(yè)教研室主任2學(xué)生選題，各學(xué)院根據(jù)實(shí)習(xí)單位情況確定學(xué)生選題是否合理，并匯總選題情況，報(bào)教務(wù)處，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒。第七學(xué)期34周院教學(xué)秘書、專業(yè)（或?qū)I(yè)課群）負(fù)責(zé)人《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目統(tǒng)計(jì)表》3各學(xué)院做好指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的思想動(dòng)員工作，并公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。第七學(xué)期5周教學(xué)院長4各學(xué)院做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)管理規(guī)定。并給學(xué)生下發(fā)任務(wù)書。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)開始運(yùn)行。第七學(xué)期5周教學(xué)院長《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》5學(xué)生每人作開題報(bào)告。第七學(xué)期67周專業(yè)（或?qū)I(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書、教學(xué)院長《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表》6各學(xué)院進(jìn)行開題答辯，教務(wù)處隨機(jī)抽查。第七學(xué)期8周7指導(dǎo)教師每周2次指導(dǎo)。開題答辯起直至論文答辯結(jié)束《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄表》8中期檢查答辯，各學(xué)院教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)教研室主任組織檢查，學(xué)生每人進(jìn)行答辯，回答教師提出的問題。各學(xué)院對達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告。各學(xué)院將檢查日程報(bào)教務(wù)處備案并提交中期檢查報(bào)告。第七學(xué)期17周至第八學(xué)期4周專業(yè)教研室主任、教學(xué)院長、教學(xué)秘書、教務(wù)處隨機(jī)抽查《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表》9學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文，按要求裝訂成冊，交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師填寫評分表及教師評語。第八學(xué)期1011周畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分表》10答辨：答辯前指導(dǎo)教師將全部資料交答辯小組組長，由所在畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組組織答辨，填寫答辯分?jǐn)?shù)及評語，給出初評總成績并簽字，全部資料由專業(yè)教研室主任審查，確認(rèn)最終成績，交學(xué)院保管。教務(wù)處檢查評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，不符合標(biāo)準(zhǔn)的，由教學(xué)院長組織調(diào)整平衡，教務(wù)處抽查。第八學(xué)期1214周專業(yè)（或?qū)I(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書、教學(xué)院長《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄》《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時(shí)間安排表》11畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文由專業(yè)教研室主任依據(jù)《規(guī)定》歸檔，上報(bào)成績，推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），提交本專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)工作總結(jié)。第八學(xué)期1516周專業(yè)教研室主任、院教學(xué)秘書《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及成績統(tǒng)計(jì)表》《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校級優(yōu)秀論文推薦表》12學(xué)院上報(bào)畢業(yè)環(huán)節(jié)情況匯總表、畢業(yè)環(huán)節(jié)工作總結(jié)。各學(xué)院提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書面工作總結(jié)報(bào)教務(wù)處。第八學(xué)期1718周各學(xué)院《本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作總結(jié)提綱》第二節(jié) 與導(dǎo)師會(huì)面一、時(shí)間，開學(xué)后。二、所談問題 個(gè)人簡歷和聯(lián)系方式 個(gè)人寫論文的條件，包括：A、理論知識； B、搜尋數(shù)據(jù)和進(jìn)行調(diào)研的能力； C、是否擁有社會(huì)關(guān)系； D、家庭所處地理位置 確定論文題目三、需要向?qū)熖岢龅膯栴} 選題的理論支撐是什么？ 問卷涉及哪些最重要的問題？ 上哪些網(wǎng)可獲得學(xué)術(shù)文章？ 該選題的難易程度？ 該選題創(chuàng)新性如何？第三節(jié) 開題一、時(shí)間10月底或11月初。二、與導(dǎo)師聯(lián)系方式Email三、需要咨詢的問題 文獻(xiàn)是否質(zhì)量達(dá)標(biāo)？要求有原則性，比較新，有代表性。 作者提出的論文意義是否有說服力？ 自己設(shè)想的論文結(jié)構(gòu)是否合理？ 論文寫作方法是什么？創(chuàng)新處在哪里？ 答辯時(shí)可能會(huì)提出哪些問題？四、開題答辯注意事項(xiàng) 時(shí)間很短，只能談重點(diǎn)，一般不能超過5分鐘。 一般說來，論文結(jié)構(gòu)不是重點(diǎn)，而且已經(jīng)寫在開題報(bào)告上，不用多談。 重點(diǎn)談3個(gè)問題： A、為什么選這個(gè)題？別人沒做過，對企業(yè)很重要 B、論文有何創(chuàng)新之處？題目新，方法新—調(diào)研，結(jié)論新 C、如何克服寫作中的困難五、多媒體演示開題答辯時(shí)要有多媒體演示，主要內(nèi)容就是開題報(bào)告電子版，因?yàn)殚喿x速度大于說話速度，只演示，不用說。六、答辯注意事項(xiàng)不懂不能裝懂，不懂也可以補(bǔ)救，裝懂可能不通過，可以選擇有彈性的口氣來回答問題。冷靜對待提問，如提問確有道理，可以在與導(dǎo)師商定后重新選題，這可能會(huì)涉及到二次答辯的成本問題。第四節(jié) 中期篩選一，表格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表學(xué)生姓名學(xué) 號所在學(xué)院專業(yè)、班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師單位設(shè)計(jì)（論文）題目實(shí)習(xí)單位目前已完成的任務(wù)是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度尚須完成的任務(wù)及安排能否按期完成存在的問題和解決辦法存在的問題擬采取的辦法指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師： 200 年 月 日答辯小組意見答辯小組負(fù)責(zé)人： 200 年 月 日教研室意見教研室主任（負(fù)責(zé)人）： 200 年 月 日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾?，學(xué)生對開題報(bào)告的修改另附頁。本表在論文答辯后與對開題報(bào)告的修改一并歸入學(xué)生論文資料。二，時(shí)間中期篩選時(shí)要交初稿。3月中旬之前發(fā)給指導(dǎo)教師，過期扣分，由教學(xué)秘書按收到Email時(shí)間為準(zhǔn)。初稿由教師轉(zhuǎn)發(fā)給秘書，即初稿必須得到導(dǎo)師認(rèn)可。三、初稿設(shè)計(jì)內(nèi)容除了封皮、摘要和致謝外，初稿涉及論文其他內(nèi)容，包括目錄、導(dǎo)論、理論、實(shí)證、結(jié)論或政策建議以及參考文獻(xiàn)。四、初稿討論時(shí)需要向?qū)ё稍兊膯栴}論文結(jié)構(gòu)是否完整寫作是否規(guī)范？如腳注數(shù)量夠不夠？論證是否充分？是否每個(gè)結(jié)論都有數(shù)據(jù)支持？數(shù)據(jù)是否可靠？結(jié)論是否正確？其他，如實(shí)證部分字?jǐn)?shù)較小，應(yīng)如何擴(kuò)充？四、根據(jù)老師的意見對初稿進(jìn)行完善，于4月中旬完成二稿。第五節(jié) 答辯一，答辯記錄（ ）屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄時(shí)間： 年 月 日地點(diǎn)：答辯小組成員姓 名所在單位及部門備 注答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況記錄：答辯小組負(fù)責(zé)人： （簽字） 記錄人： （簽字）年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）得分：二、時(shí)間，三、表述因時(shí)間短，主要講論文創(chuàng)新，不要再講意義，因?yàn)樵搯栴}開題答辯時(shí)已經(jīng)解決。四、答辯時(shí)可能遇到的問題舉例 論文的理論支撐是什么？針對沒有理論的論文或理論與實(shí)證兩張皮的論文。 學(xué)術(shù)界在該選題的最新成果是什么？針對理論過于一般化的論文。 這篇論文你自己做得重要貢獻(xiàn)是什么？針對實(shí)證部分薄弱的論文。 你這篇論文的重要結(jié)論是什么？針對結(jié)論不清晰的論文。 你這篇論文的現(xiàn)實(shí)意義是什么？針對政策建議不明確的論文。 某數(shù)據(jù)在當(dāng)前是什么數(shù)值？針對數(shù)據(jù)過時(shí)，一般要求使用3年以內(nèi)的數(shù)據(jù)。 解釋某句話的含義，針對語言不通順問題。 這句話是你提出的嗎？針對文獻(xiàn)不充分，懷疑是抄襲。 為什么要寫這段話？針對偏題問題。 這段話為何放在這里？針對論文結(jié)構(gòu)調(diào)整問題。 1某數(shù)據(jù)是否真實(shí)？針對調(diào)研不認(rèn)真問題。 1論文的重要方法是什么？針對無調(diào)研的論文。四、需要注意的問題 所有論文都會(huì)被提出問題，有問題沒關(guān)系，要冷靜。 開題時(shí)應(yīng)謙虛，答辯時(shí)不能謙虛，要盡可能解釋為什么論文未充分考慮此問題，如篇幅限制，對重點(diǎn)地理解。 有的論文可爭取修改權(quán)，改后經(jīng)批準(zhǔn)不用再次答辯。 有的論文可爭取二次答辯。 一旦承認(rèn)抄襲，論文不能通過。五，論文成績說明：1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按三個(gè)部分評定，百分制，即：學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行情況分(總計(jì)40分)，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的完成情況確定，并必須在學(xué)生參加答辯前給出；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量分(總計(jì)30分)，由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯教師在學(xué)生參加答辯前給出；學(xué)生答辯情況分(總計(jì)30分)，由答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況給出。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分一律按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級