我國目前pbl研究現(xiàn)狀分析與思考-資料下載頁
2025-06-28 18:59本頁面
【正文】 L的有效實(shí)施。5. 對(duì)PBL教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL教學(xué)模式評(píng)價(jià)的研究對(duì)于PBL教學(xué)模式中學(xué)生的評(píng)價(jià)的研究目前比較多，南京師大的李永主要從評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方法等四個(gè)方面去進(jìn)行考慮，在各個(gè)方面都體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元性。江西師大的劉曉艷提出了基于問題的學(xué)習(xí)模式評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將PBL的評(píng)價(jià)量規(guī)分為三級(jí)指標(biāo)體系。11這些研究從一定程度上彌補(bǔ)了國內(nèi)這方面的研究的空白，但PBL的評(píng)價(jià)研究仍然非常薄弱，尤其是在線WEB的PBL評(píng)價(jià)量規(guī)的研究更是空白，所以PBL評(píng)價(jià)的研究和PBL評(píng)價(jià)量規(guī)的制定，應(yīng)盡快提上議事議程。6. 對(duì)在線PBL的協(xié)作學(xué)習(xí)模式的研究在線PBL的研究逐漸成為熱點(diǎn)，目前的研究主要是基于WEB的PBL研究的理論研究和部分的試驗(yàn)研究。校園網(wǎng)的普及、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件的成熟、網(wǎng)絡(luò)帶寬技術(shù)的發(fā)展為在線PBL的開展提供了比較理想的技術(shù)條件，所以筆者認(rèn)為，利用網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)開發(fā)基于WEB的PBL的學(xué)習(xí)，在線傳輸資源，開展交流合作，有著十分輝煌的研究前景。【參考文獻(xiàn)】 [1]鐘啟泉，基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀[M]，上海：華東師范大學(xué)出版社，2001:35[2]Hmelo, C. E. Problembased learning: Development of independent thinking and learning skills: A study of medical problemsolving and problembased learning. New York: Simon amp。 Schuster Macmillan, 1996, p173182.[3][5][美]布里奇斯， 海林杰。 馮大鳴 譯。 IMPLEMENTING PROBLEM BASED LEARNING IN LEADERSHIP DEVELOPMENT [M]，上海教育出版社，2002,12[4]馬紅亮、楊冬，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 PBL 的模式研究，現(xiàn)代教育技術(shù)，2002 年第 3 期[6]高瑞利，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題學(xué)習(xí)(PBL)的教學(xué)設(shè)計(jì)方法的試驗(yàn)研究，華南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文()[7]Dunaway, D. (2002). Sold on Problem—Based Learning (PBL). PBL. (2). Available: [8]焦建利，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題學(xué)習(xí)：特點(diǎn)、設(shè)計(jì)與評(píng)估問題 [9]吳惠青，基于問題學(xué)習(xí)中的師生角色及師生關(guān)系，[10]李永，新課程改革背景下基于問題學(xué)習(xí)理論研究，南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文()[11]劉曉艷、楊南昌，IT環(huán)境下有效實(shí)施PBL的關(guān)鍵設(shè)計(jì)，上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1