【正文】 256)。 %統(tǒng)計(jì)每個(gè)灰度值的個(gè)數(shù)figure。plot(fxy)。 %畫(huà)出灰度直方圖[x,y]=size(I)。 b=double(I)。 zd=double(max(max(I))) % 求出圖象中最大的灰度 zx=double(min(min(I))) % 最小的灰度 T=double((zd+zx))/2。 % T賦初值，為最大值和最小值的平均值 count=double(0)。 % 記錄幾次循環(huán) while 1 % 迭代最佳閾值分割算法 count=count+1。 S0=。 n0=。 %為計(jì)算灰度大于閾值的元素的灰度總值、個(gè)數(shù)賦值 S1=。 n1=。 %為計(jì)算灰度小于閾值的元素的灰度總值、個(gè)數(shù)賦值 for i=1:x for j=1:y if double(I(i,j))=T S1=S1+double(I(i,j))。 %大于閾域值圖像點(diǎn)灰度值累加 n1=n1+1。 %大于閾域值圖像點(diǎn)個(gè)數(shù)累加 else S0=S0+double(I(i,j))。 %小于閾域值圖像點(diǎn)灰度值累加 n0=n0+1。 %小于閥域值圖像點(diǎn)個(gè)數(shù)累加 end end end T0=S0/n0。 %求小于閥域值均值 T1=S1/n1。 %求大于閥域值均值 if abs(T((T0+T1)/2)) %迭代至前后兩次閥域值相差幾乎為0時(shí)停止 break。 else T=(T0+T1)/2。 %在閾值T下，迭代閾值的計(jì)算過(guò)程 end end count %顯示運(yùn)行次數(shù)T %顯示最佳閾值 算出Tbw3=im2bw(I,T/255)。 % 圖像在最佳閾值下二值化 I=subimg4。fxy = imhist(I, 256)。 %統(tǒng)計(jì)每個(gè)灰度值的個(gè)數(shù)figure。 plot(fxy)。 %畫(huà)出灰度直方圖[x,y]=size(I)。 b=double(I)。 zd=double(max(max(I))) % 求出圖象中最大的灰度 zx=double(min(min(I))) % 最小的灰度 T=double((zd+zx))/2。 % T賦初值，為最大值和最小值的平均值 count=double(0)。 % 記錄幾次循環(huán) while 1 % 迭代最佳閾值分割算法 count=count+1。 S0=。 n0=。 %為計(jì)算灰度大于閾值的元素的灰度總值、個(gè)數(shù)賦值 S1=。 n1=。 %為計(jì)算灰度小于閾值的元素的灰度總值、個(gè)數(shù)賦值 for i=1:x for j=1:y if double(I(i,j))=T S1=S1+double(I(i,j))。 %大于閾域值圖像點(diǎn)灰度值累加 n1=n1+1。 %大于閾域值圖像點(diǎn)個(gè)數(shù)累加 else S0=S0+double(I(i,j))。 %小于閾域值圖像點(diǎn)灰度值累加 n0=n0+1。 %小于閥域值圖像點(diǎn)個(gè)數(shù)累加 end end end T0=S0/n0。 %求小于閥域值均值 T1=S1/n1。 %求大于閥域值均值 if abs(T((T0+T1)/2)) %迭代至前后兩次閥域值相差幾乎為0時(shí)停止 break。 else T=(T0+T1)/2。 %在閾值T下，迭代閾值的計(jì)算過(guò)程 end end count %顯示運(yùn)行次數(shù)T %顯示最佳閾值 算出Tbw4=im2bw(I,T/255)。 % 圖像在最佳閾值下二值化 bw5=horzcat(bw1,bw2)。 %合并子圖像 bw6=horzcat(bw3,bw4)。 bw=vertcat(bw5,bw6)。 figure,imshow(bw),title(39。局部閾值化39。)湖北師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表系部名稱(chēng)物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生姓名韓焱班級(jí)名稱(chēng)0603班評(píng)閱人姓名王鳳琴專(zhuān)業(yè)方向電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)生學(xué)號(hào)2006112020312提交時(shí)間2010年5月24日評(píng)閱人職稱(chēng)講師論文題目圖像分割算法研究與實(shí)現(xiàn)論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容本文圍繞圖像分割技術(shù)的理論基礎(chǔ)及其實(shí)際應(yīng)用情況，主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的研究工作：1對(duì)圖像分割的概念進(jìn)行詳細(xì)的陳述。2對(duì)圖像分割的常用方法進(jìn)行分析和總結(jié)；根據(jù)圖像分割所基于的原理不同，把圖像分割方法主要分為基于閾值分割、基于邊緣檢測(cè)分割和基于區(qū)域分割三大類(lèi)，并對(duì)他們做了簡(jiǎn)單的介紹和比較。3提出本次圖像分割的方案，并且對(duì)方案進(jìn)行詳細(xì)的論述以及分析。4運(yùn)用MATLAB軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了較好的效果，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)圖像分割進(jìn)行分析，總結(jié)本次圖像分割方案的優(yōu)缺點(diǎn)。評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)本文對(duì)圖像分割的算法進(jìn)行了較為深入的研究，提出了圖像分割方案，重點(diǎn)闡述了圖像分割的各種算法，并且對(duì)這些方法加以應(yīng)用，總結(jié)了在圖像分割過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到各種現(xiàn)象的分析。論文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。 論文已經(jīng)達(dá)到本科學(xué)士學(xué)位水平，同意參加論文答辯。評(píng)閱人（簽名）： 2010年5月24日學(xué)院評(píng)審意見(jiàn)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席（簽章）： 2010年6月3日備注學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書(shū)本人及導(dǎo)師完全同意《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）電子雜志社”在《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版，并同意編入CNKI《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》，在《中國(guó)博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。