【正文】 膠條。 2鋼刀刃口不鋒利，紙張厚度過大，引起開夾刀或模切時(shí)粘刀；須更換模切鋼刀糊盒質(zhì)量與模切質(zhì)量是緊密相連的，模切不好，壓痕不夠深，再好的糊盒設(shè)備也不可能糊出好的產(chǎn)品。 　一般中小型紙箱搭接舌粘合寬度可設(shè)定在28～30mm之間，～，涂膠歪斜控制在≤3mm、刷膠時(shí)粘合劑涂布應(yīng)該均勻、充分、無(wú)溢膠、無(wú)野膠，要求靠里邊緣留2～3mm不要刷到膠，以免粘合劑溢出造成箱壁相互粘連、另一片的紙箱接頭要對(duì)齊，粘合成型后箱體應(yīng)相對(duì)保持方正，其剪刀差標(biāo)準(zhǔn)的控制，中型箱不大于6mm；小型箱不大于4mm?！　〔僮髡咴诤溥^程中，要注意經(jīng)常進(jìn)行抽樣自檢，對(duì)搭接舌粘合牢度的檢查，應(yīng)在粘合成型大約半個(gè)小時(shí)左右、用雙手分別握住兩邊搭接部位旁邊，用適度的力分別往平面相反的方向進(jìn)行對(duì)拉，若兩邊搭接部位分離阻力較大或分離后紙面出現(xiàn)明顯的起毛破壞現(xiàn)象，說明搭接舌粘接比較牢固，若兩邊搭接部位很容易分離，并且分離后紙面沒有明顯的起毛破壞跡象，說明粘合不牢固。為此，選擇糊箱粘合劑時(shí)，應(yīng)根據(jù)面紙表面的特性確定粘合劑的品種，并且在調(diào)配和使用粘合劑時(shí)，要注意充分?jǐn)嚢杈鶆?、若采用人工糊箱，在操作時(shí)要注意用手壓實(shí)搭接部位，以防止粘合劑懸浮于紙面或與紙面接觸不均勻而造成粘合不良現(xiàn)象、另外，紙箱粘合成型后，應(yīng)加壓放置半個(gè)小時(shí)后才可打包，以確保搭接舌粘糊的牢度。： 1模切版是手工制作的，精度不高導(dǎo)致紙盒不一致，糊盒紙盒變形；2膠黏劑的濃度低，含水量大，導(dǎo)致紙板吸濕變形，紙盒成型后不平整：3糊盒機(jī)自身沒有調(diào)節(jié)好。壓痕鋼線的壓槽太寬、壓痕壓力不夠，使壓痕線不飽滿，折疊時(shí)沒能精確地按壓痕線折疊；黏口對(duì)位不準(zhǔn)是指黏口錯(cuò)位，錯(cuò)位的紙盒無(wú)法良好成型。該現(xiàn)象通常是由調(diào)機(jī)精度不準(zhǔn)引起的，進(jìn)一步講，主要是由于操作人員對(duì)盒型及糊盒機(jī)的認(rèn)識(shí)不夠，影響了其操作水平在模切出現(xiàn)微量誤差是糊盒工人應(yīng)盡量在黏盒時(shí)調(diào)整過來(lái)。操作車間的環(huán)境溫度會(huì)對(duì)膠黏劑產(chǎn)生一定的影響。根據(jù)膠黏劑的要求，一般糊盒工作環(huán)境的溫度應(yīng)控制在15～35℃，相對(duì)濕度控制在25％～85％。工作人員還要保證糊盒作業(yè)區(qū)周邊環(huán)境的清潔干凈，及時(shí)擦除地面、機(jī)器上的紙屑、灰塵、油污等異物，如果操作車間溫度太低，膠黏劑會(huì)馬上凝固，影響粘結(jié)牢固度，即使涂膠量再多也不起作用。當(dāng)然，涂膠量越少，對(duì)室溫越敏感，所以到冬天，操作車間的溫度應(yīng)盡可能的保持在20℃以上，有條件的話可以裝上空調(diào)進(jìn)行調(diào)節(jié)。在車間里，還要安裝易見的溫度計(jì)，以便隨時(shí)檢查、控制作業(yè)環(huán)境。對(duì)于糊好的產(chǎn)品，應(yīng)在常溫下干燥后再出廠。 第五章 小結(jié)改革開放以來(lái)，由于政策上的變化，我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展迅猛，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占了舉足輕重的地位。中小企業(yè)的發(fā)展雖然推動(dòng)了我就、國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但大多數(shù)公司的管理并不到位。但是我們不能否認(rèn)中小企業(yè)還是面臨著相關(guān)法律法規(guī)不完善，自身情況等方面的制約，要解決中小企業(yè)的的管理難題，必須豐富高層管理人員的思想，建立完善的管理體系，這是一個(gè)長(zhǎng)期而又堅(jiān)決的過程，在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展之下，中小型企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，建立一體化體系是一個(gè)趨勢(shì)。有一句話說的好：適合的就是最好的。所以企業(yè)在建立管理體系時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的規(guī)模選擇最適合自己的管理模式，以達(dá)到企業(yè)最基本的目的。相信中小企業(yè)的改革在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的大背景下，會(huì)變的迫切而又力度。 致 謝為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）已接近尾聲，我的三年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號(hào)。此刻我的心中卻有些悵然若失，因?yàn)槟切┦煜さ男畔⑾档亩鲙焸兒透魑豢蓯鄣耐瑢W(xué)們，我們也即將揮手告別了。三年間，每次走進(jìn)信息系教室都會(huì)讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作生活上的問題，恩師們都會(huì)悉心給以指導(dǎo)解答，讓我倍受感動(dòng)。也就是在這里，給我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)點(diǎn)上了第一個(gè)逗號(hào)。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開始了。信息系的老師們，給我三年的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，去發(fā)展、充實(shí)自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠(chéng)的向你們道一聲：“謝謝！”。在這三年的時(shí)間里，我在學(xué)習(xí) 上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、 支持和鼓勵(lì)是分不開的 論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策及家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)，是我堅(jiān)持完成論文的 動(dòng)力源泉在此， 我特別要感謝； 我要感謝，非常感謝我的班主任老師。她為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你，在論文的寫作和措辭等方面總會(huì)以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色，許老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。在校的這兩年時(shí)間里很感謝老師對(duì)我的淳淳教誨， 是你教會(huì)了我們勤奮 學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，以寬容之心面對(duì)生活。指引著我們沿著正確方向前 進(jìn)。在點(diǎn)滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價(jià)值觀正是丁老師的無(wú)私幫助與熱忱鼓勵(lì)，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝丁老師。 感謝我的同學(xué)和朋友們，感謝你們?cè)谖艺撐膶懽鬟^程中給予我的鼓勵(lì)、關(guān)心和無(wú)私的幫助。是你們和我一起度過了我人生中最美好的時(shí)光，這里的每一分每一秒都知道回味，和你們?cè)谝黄鹂鞓?，興奮，激動(dòng)，淚水，歡笑。都是那么的真實(shí)，那么的令人回味，我知道只是我人生路上一筆最大的財(cái)富，是你們和我一起，吃飯睡覺，學(xué)習(xí)工作，是你們，在我快樂的時(shí)候，給我一擁抱，在我悲傷是給我一安慰。最后要感謝的是我的父母，學(xué)校生涯即將結(jié)束，是你們?cè)谶@十幾年中，默默的從幼兒園到小學(xué)到初中，高中，大學(xué)。讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中有了心靈的依靠和避風(fēng)的港灣，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們！參考文獻(xiàn) 陳俊芳 北京中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社 2004 應(yīng)可福 北京機(jī)械工業(yè)出版社 2004 韓福榮 北京機(jī)械工業(yè)出版社 2004 秦現(xiàn)生 北京科學(xué)出版社 2002 9000族標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系教程 北京中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社 2003 李江蛟 中國(guó)計(jì)量出版社 2002 馬京生 于久清 中國(guó)計(jì)量出版社 2002 摩根威爾 北京中信出版社 20