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入行論考試復習題參考答案-資料下載頁

2025-06-28 12:53本頁面
  

【正文】 比喻說明,為何對治嗔恨先要除貪執(zhí)。答:比如房屋著火了,如果這間屋子實在保不住,為了防止火勢蔓延而燃燒周圍的房廈,人們會迅速移開草木等易燃物,即使這些東西再貴重,為了搶救其他的房屋,人們也會忍痛割愛,在很快時間內,把這些東西全部拆除舍棄。 7以待殺者的比喻說明如何修“承受痛苦之安忍”。答:例如一個束手待殺的死囚,若因斷手而得以活命,何樂而不為呢?同樣,若以忍受辭親割愛等修行的小苦,而能脫離地獄等大苦,難道不是很好嗎? 第84課7隨喜贊嘆敵人的功德具足哪些特點?答:1)“唯樂”:從暫時究竟、今生來世等各方面觀察,它是自他一切快樂的來源。世間的各種妙欲,只能產(chǎn)生暫時的快樂,且它的來源、果、性質都是痛苦。而贊嘆別人的安樂,從因方面來講是一切安樂的源泉。2)“無性罪”:就本性而言,隨喜敵人功德的安樂,在佛陀所制定的罪業(yè)中,它既非佛制罪,也非自性罪。若能做到這一點,別人也會認為你心胸寬廣,值得交往。3)“諸佛皆稱許”:世間妙欲是諸佛菩薩、高僧大德、傳承上師所呵斥的,而隨喜的快樂,卻是他們都悅意贊嘆的。我們遇到敵人時,如果在他面前修安忍,并隨喜贊嘆他的功德,那所有的上師、諸佛菩薩都會認可,在大小乘經(jīng)論中也予以贊嘆。4)“攝他法”:隨喜別人的快樂,就是在利益眾生。因為利益眾生主要是六度四攝,而隨喜贊嘆敵人的功德,別人知道你無有嫉妒,會起信心,屬于四攝中的“愛語”方便。 第85課7用親人的比喻說明“在有情獲得利養(yǎng)恭敬時,不應生嫉妒心”。答:“所應恩親養(yǎng),當由汝供給,彼今已自立,不喜豈反嗔?“ 比如,你的親人本該由你來撫養(yǎng),按理來說,給予他食物、照顧他生活,完全是你的責任。但如今不需要你提供任何財物,有人主動幫你無微不至地照顧他,這是求之不得的事情,你為什么不高興反而嗔怒呢?從廣義來講,三界有情都做過自己的父母,我們有責任幫助他們,在受菩薩戒時也曾反復地承諾“以前諸佛菩薩怎么做,現(xiàn)在我也怎么做,盡量以六度萬行來利益一切眾生”。 既然口口聲聲這樣念,現(xiàn)在眾生獲得了一點微薄的利養(yǎng)、微薄的快樂,如果都不能接受,那算不算是大乘的佛教徒?所以在有情獲得利養(yǎng)恭敬時,不應生嫉妒心。 80、菩提心的違品有哪些?答:《阿毗達磨》中云:“為貪名利,不忍耐他人之圓滿,屬嗔之不樂法即嫉妒?!奔刀市氖瞧刑嵝牡倪`品,衡量一個人有沒有菩提心,可以看他有沒有嫉妒心。如果嫉妒心特別強烈,看到個別眾生快樂圓滿,自己就無法忍受,這與菩提心完全背道而馳。嫉妒心的作用,能讓自己今生不快樂,來世墮入惡趣中受苦,《俱舍論》等有關論典中,對此皆有詳細的闡述。所以,對他人的福德利養(yǎng),我們應盡量隨喜,莫生嫉恨?!兜夭厥喗?jīng)》中說:“有些眾生對他人所得的利養(yǎng)、恭敬、世人稱譽深生嫉妒,而追求自己的利養(yǎng)、恭敬、世人稱譽,曾無厭倦?!边@種行為就是菩提心的違品,作為發(fā)了大乘菩提心的人,面對任何對境時,都應從心坎深處去隨喜別人。第86課8以漁夫的比喻說明,愿敵痛苦之心于己無利有害。答:這樣陰毒的發(fā)心,對于別人其實不會起任何作用,別人的遭遇只能由他自己所作的業(yè)決定。但是,這種心念對自己卻是有很大的危害。這種過患猶如被嗔恨的漁夫投下利養(yǎng)的鐵鉤所擒,定會陷身于地獄之簍中,被獄卒們丟進油鍋里煎炸。 第87課8為何說“贊譽無有利樂”?以比喻說明世間人名聲遭損時的幼稚之舉。答:有了名聲之后,很多人覺得自己好像有了一切功德,從此對因果等不太重視,最后因為名聲而毀壞了身心。因此普通人得到名聲之后,很容易毀壞戒律和善根,對自己確實沒有利益可言。譬如孩童在玩耍時,用沙子堆成一些房屋,他們執(zhí)為真正的房屋,如果沙屋倒塌了,孩童就會傷心哭泣。孩童的這些執(zhí)著,成年人看來非??尚?,而成年人若為了拼命追求名聲而喪失財產(chǎn)、生命,一旦失去就痛苦不已,那跟愚童因沙屋倒塌而哭有何區(qū)別?在智者的眼里,這是也一種幼稚可笑的行為。8為何對贊嘆不應生歡喜心?答:這種贊美我們的聲音,如果去分析,它是一種很短暫的法,顯現(xiàn)后無間即入于寂滅,不再存在。而它本身又是一種無情法,不可能有“我要贊美某人”的分別意念。它只是一種響聲,由微塵的不同振動頻率而組成,與自然界的水聲風聲沒有區(qū)別,對這樣的無情現(xiàn)象,理應不能生執(zhí)愛,認為它在贊美自己而為之高興。第88課8論述:為何怨敵阻礙我們得到贊譽時,理應視為有益而不應生嗔恨?答:有了名聲的話,利養(yǎng)、恭敬、財產(chǎn)等世間八法的同品就會產(chǎn)生,令心不斷地往外散亂,會毀壞對輪回的厭離心和出離心,如果自己貪執(zhí)名聲,就會為了它嫉賢妒能。摧毀一切圓滿的功德資糧。因此,當有人阻礙我們得到贊譽時,依靠他的力量,可使我免于墮入惡趣,所以我不但不能生嗔恨心,反而應把他當作親人那樣來報答恩德。 第89課9為何嗔恨是福德之障礙,而怨敵作害是福德之順緣?以比喻來說明。答:所有的苦行中,安忍是最難行的,也是功德最大的。既然功德最大,忍受敵人的誹謗,不但于福德無損,且功德越來越增上。倘若自己無法忍受誹謗,對敵人生起嗔恨心,那么就失去了修安忍的機會,這才是障礙了福德的積累。譬如你有了財富,想將這些布施給可憐眾生,若沒有乞丐,你的布施善行也不可能成功。因此,布施的人不應對乞丐懷恨在心。 第90課8請以理遮破:“敵無助忍想、敵思為害,故敵非應供”的想法。答:敵人確實沒有想幫你的念頭,然而世間上很多法都沒有饒益人的分別念,但我們也會對它極力供奉。如三藏十二部、戒定慧三學、佛塔、佛像、舍利等,這些都是沒有心識的法,如果以沒有利益你的心就不應對其供奉為理由,那對這些都不應去頂禮供奉,甚至連佛陀也不能去供奉了。但這是每一個三寶弟子不會承認的。第91課8本品分別從什么角度說佛和眾生是相同或不同的?答:就修行所依的助緣來說,佛和眾生同等重要。如果一個眾生都沒有,很多法的確沒辦法修。我們修法就是為了利益眾生,從剛開始發(fā)心到最后回向之間,眾生是不能離開的。同時沒有佛陀也不行。因為佛陀宣說正道,給我們開示了取舍的道理,如果沒有這些,所有眾生都是迷迷糊糊的,依什么引導去證悟佛果呢?因此,從功用上而言,眾生與佛是平等的,獲得佛果既有佛陀的恩德,也有眾生的恩德。但在本身功德上,二者有很大差距。眾生由業(yè)和煩惱的纏縛,轉生于輪回苦海,福德、智慧貧乏,無法與佛的無邊功德事業(yè)相比。 第92課8為什么信仰佛陀理當恭敬眾生?請從兩方面論述。答: 上師諸佛視三界眾生如愛子,愿他們都離苦得樂,如果我們盡一切力量讓眾生歡喜,那么上師佛陀一定會感到欣慰,這才是報答佛恩的唯一方法。《楞嚴經(jīng)》中說:“將此深心奉塵剎,是則名為報佛恩?!睂⒊煞鸲缺M眾生的心愿,去付諸實際行動,供奉微塵數(shù)的諸佛,這才能算是修行人的真正報佛恩德。眾生能作為所緣緣,令我們生起佛陀的功德。僅以這一點,就理應供養(yǎng)眾生?!度A嚴經(jīng)》中說:“一切眾生而為樹根,諸佛菩薩而為華果,以大悲水饒益眾生,則能成就諸佛菩薩智慧華果?!币揽勘娚蓤A滿六度萬行,所以要尊敬供養(yǎng)有情?!额A科系入行論教材》第五冊第93課8頌詞解釋:大悲諸佛尊,視眾猶如己,生佛既同體,何不敬眾生?答:大慈大悲的佛陀,早已證悟了平等的法界,(一地菩薩開始證悟平等,到了佛地時,圓滿證悟了諸法一體。)從勝義的角度來講,眾生與佛一味一體,眾生就是佛,佛就是眾生。從世俗的角度而言,佛在因地發(fā)了菩提心后,把眾生和自己觀為一體,通過自他交換、自他平等、自輕他重等修持菩提心,眾生的悲苦喜樂全部都是自己的感受。既然佛把眾生看作自己,我們不恭敬眾生的話,又怎么恭敬佛陀呢?因此,不恭敬眾生,就是對佛不恭敬的“最好”表現(xiàn)。第94課90、修習安忍的殊勝果報有哪些?答:取悅有情:能在未來成就佛果,今生也可享受美譽等榮耀。修習安忍:使人得到莊嚴殊妙的容貌,無有病障的健康身體,美好的名譽,長壽久住和轉輪圣王的無窮快樂。9學完《安忍品》后請總結,圓滿修持安忍的方法有哪些。答:寂天菩薩所著的《入菩薩行安忍品》以其卓識遠見,全面細致、鞭辟入里地闡述了七十二種引人發(fā)怒動嗔的情境、嗔恚的危害、安忍的福報和怎樣調柔自心去戒嗔安忍。安忍可分為愿受苦忍、思維法忍、耐怨害忍。對應修持方法:(1)修持愿受苦忍,我們應記著,只要身處輪回,就沒有多少的處境能帶來快樂,而痛苦的因卻處處皆是。這就是輪回的本質──它有無窮的痛苦,而歡樂卻極有限。我們所經(jīng)歷的苦,皆是我們過去所作行為的結果,我們不受,又該由誰來受呢? “無苦無出離”,痛苦是修持佛法的助緣,是幫助眾生進入佛門的助緣。修持痛苦安入忍是很有必要的。(2)思維法忍,通過不斷聞思修行,如實觀察自我身心、思維言行以及世間種種現(xiàn)象,皆不離因果緣起、諸行無常、法性空寂之理。如是觀察,如是信解,如是行持,心無動搖,遠離妄見,一切身口意,皆順正理,合于正法,如此即是善學善修思維法忍。(3)修耐怨害忍,如果我們了知因果真理,當緣敵危害時,就應思維是我們在過去生的無量劫中,也危害過對方,所以此生此世,因緣成熟,果報現(xiàn)前,遭受種種的怨難,所謂欠債還錢,天經(jīng)地義。并且深知嗔恨之果,能摧毀千萬劫所集福德。所以修持安忍承受安忍業(yè)果的現(xiàn)前以期轉化業(yè)力,消除業(yè)障。早日獲得今生及來世福報。第95課9精進的本體是什么?違品是什么?答:精進的本體指喜愛善法的歡喜心。心態(tài)是一種歡喜心,對境是善法,從這兩方面來下定義。違品是懶惰:《大乘阿毗達磨》中云:“懶惰屬于愚癡,是障礙善法的一種心法。第98課9懶惰有哪三種?解釋各自的含義,如何斷除?答:1)同惡懶惰:也叫推延懶惰,即把當下應做的事往后推延,以為今后還有時間,于是今日推明日,明日推后日,它是一種得過且過的做法。對于此懶惰要深入思維今生無常后世痛苦,抓緊難得人身修持善法獲得解脫。2)耽著惡事懶惰:指貪執(zhí)散亂于無意義的世俗劣事,圍繞這些來虛度人生,而把修行善法擱置不顧。我們要通過不斷聞思修行,思維法義,了知佛法是無邊歡喜之因,耽著散亂沉掉、唱歌跳舞、世間八法是痛苦之因,佛法具足初善、中善、末善,三個時分中都是善妙的。誠如《隨念三寶經(jīng)》所言,最初能生起信心的善妙,中間能斷除一切分別念的善妙,最后能生起解脫智慧的善妙。從而拋棄世間八法,精進修持。3)自輕凌懶惰:指自己輕視自己,認為自己什么能力也沒有,什么法也修不成,因此而自暴自棄,甘于墮落。在修行過程中,如果一點勇氣都沒有,修行絕對不可能成功,而對治這種懶惰的精進,主要分為加行、正行、后行三個方面。加行:可分盔甲精進、加行精進。即修行任何法都不能怯弱,不然別說獲得佛果,就連一件簡單事情也辦不成。二、正行:指依靠正知正念來護持、取舍。三、后行:很多人在修行過程中,心根本沒辦法獲得自在,如果依靠精進、正知正念的攝持,到了一定的時候,心自然會解脫一切束縛。9請以教證與理證詳細分析眾生均能成佛。答:眾生均能成佛的理由,是因為《涅槃經(jīng)》中說一切眾生都具足如來藏。一般而言,佛性有兩種,一是自性住佛性,一是修增長佛性(也叫實修生佛性)。自性住佛性是指心的本性,這樣的佛性,每個眾生都有。有些人沒有聞思過大乘教言,一聽說眾生都是佛,就馬上反駁道:“既然是佛,為什么還有煩惱無明?”其實,“眾生是佛”是從自性住佛性來說的,若從修增長佛性來講,眾生并不是佛。因為修增長佛性是指通過智慧遣除煩惱障和所知障,現(xiàn)前正等覺的果位,這個時候才叫佛陀。如來藏周遍于一切眾生,《寶性論》云:“佛身能現(xiàn)故,真如無別故,具種故眾生,恒具如來藏?!睂Υ他溑砣什ㄇ性凇度鐏聿鬲{吼論》中作過詳細解釋。意思是說,一切眾生具如來藏有三個理由:一是具縛凡夫的相續(xù)中能現(xiàn)前圓滿佛身功德;二是眾生與真如的本性無別一味;三是眾生具有成佛的種性。依靠強有力的這三大理由,便可推知:一切眾生都能獲得圓滿正等覺的果位。第99課9為什么說輪回之苦遠遠勝過精進修行的痛苦?請以教證、理證、比喻進行分析。答:1)教證:五世達賴喇嘛說:“三界三苦所禁錮,輪回本性苦無邊?!北菊撛疲骸盁o量俱胝劫,千番受割截,刺燒復分解,今猶未證覺?!?)理證:大乘修行之苦從時間上看,只是這一輩子或者乃至菩提果之間受苦,并不是生生世世、永永遠遠。從痛苦的輕重來講,可以說微不足道,根本無法與地獄餓鬼的痛苦相比。從意義上說,為求菩提而忍受的苦行,無論對眾生還是自己的了脫生死都有相當大的利益。方方面面進行比較,修行之苦與輪回痛苦有天壤之別。3)比喻:就像病人為了除去腹腔內的腫瘤,而暫時忍受切割手術的痛苦;醫(yī)師治病時,以一些有輕微痛苦的療法,來療除病患疴疾的大苦。第101課9精進利益眾生的助緣有哪幾種?答:1)信解力:指對利益眾生的大乘佛法具有強烈的希求心。2)堅毅力:踏踏實實、持之以恒、堅定不移地行持。3)歡喜力:對大乘佛法有不共的歡喜心。4)放舍力:在行持佛法的過程中,有時候身心疲倦或者身體生病,那就應該放松一下、休息一會兒,或者出去看看病。5)實行力:通過正知正念來取舍,然后在實際行動中去行持。6)控制力:依靠自己的智慧進行分析,令身心獲得調柔自在。第105課9我們應該生起哪三種自信?其各自的含義是什么?答:1)善業(yè)自信:為了利益眾生,對行持善法充滿自信。2)斷惑自信:也叫滅惑自信,為了利益眾生,對滅除自他一切煩惱充滿自信。3)能力自信:行持善法和斷除煩惱時,自己有強大的心力,堅信必定會斷盡煩惱、圓滿行善。這三種自信,本體上沒有區(qū)別,只是反體不同而已。第106課9請以理證、比喻說明應具足自信。答: 必須先從內心發(fā)起堅定自信,然后發(fā)起勇猛無畏的精進,如果一再為罪惡所敗,卻想超越三界,那豈不是笑話嗎?我們應當戰(zhàn)勝一切煩惱罪惡,而不讓任何煩惱擊敗。我們是三界獅王本師釋迦牟尼佛之子,應該堅持這種戰(zhàn)勝一切的信心。9傲慢與自信有什么差別?傲慢會導致哪些過患?答:我慢是染污性的煩惱,能使人墮落,而殊勝的自信并非如此,它根本不隨煩惱所轉,反而能制服被煩惱所轉的我慢。由于傲慢屬于六根本煩惱,故能令人墮入惡趣,即便轉生為人,因為以前的異熟果所感,也會不斷遭受各種痛苦,失去人間的種種歡樂,經(jīng)常成為他人使喚的奴仆,食用的是殘羹剩飯,而且愚笨、丑陋、體力不足,處處受人輕賤和蔑視。第110課100、如何主宰控制自己身心?為什么“應于行事前,憶教不放逸,振奮歡喜行
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