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正文內(nèi)容

入行論考試復習題參考答案(編輯修改稿)

2024-07-25 12:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,身體和語言的這些苦行功德不大。3為何智慧度依靠心而產(chǎn)生?答:若不知此心,奧秘法中尊, 求樂或避苦,無義終漂泊。假如我們沒有認識到一切諸法中最根本的就是了知心的奧秘,那縱然努力追求快樂、避免痛苦,仍免不了無義地于三界中漂泊。任何一個人,只要通達了心的本性,他就能夠獲得成就。過去的佛是這樣,現(xiàn)在的佛也是這樣,未來的佛還是這樣,任何一種修行就是為了通達心的奧秘,我等大師釋迦牟尼佛慈悲開示了八萬四千法蘊,就是為了引導我們認識心的本體。當然,要了達心的本體,必須要靠自己修心,第51課3解釋頌詞:吾寧失利養(yǎng),資身眾活計,亦寧失余善,終不損此心。答:我寧可失去所有的名聲、地位、財富,別人對我的恭敬、供養(yǎng)、贊嘆,以及我特別珍愛的身體,房屋、轎車、電器、手機、裝飾物、化妝品等生活資具,甚至我特別執(zhí)著的身體和語言所造的善根,或者以自私自利的動機而造的善根,這些全部毀壞也無所謂,但什么東西不能失毀呢?唯一就是眾生利樂之源、一切佛法成就之根本、猶如如意寶般的菩提心。3以瘡的比喻說明怎樣護持菩提心?答:比如受傷者身處擁擠混亂的人群中,他會特別留意自己的傷口,生怕被別人碰到而增加痛苦,因此全神貫注地照顧著傷口,擋開外來的一切傷害。同樣,我們置身于五濁惡世中,也要以正知正念小心謹慎守護這顆珍貴的菩提心,如果沒有好好護持,心隨外境而轉(zhuǎn),一直跟著它造惡業(yè),那生生世世會在三惡趣中受苦,永遠都沒有解脫的機會。所以,應(yīng)竭盡全力保護這顆菩提心,千萬不要讓它受到任何損害。第52課3《學集論》中說,正念和正知的關(guān)系是什么?答:如果正念沒有了,經(jīng)常觀察三門的正知也會離開;如果有了念念不忘善法的正念,正知也會隨時到來。所以,正知和正念之間,是一種相輔相成、密不可分的關(guān)系。3未護正知正念之過患分別是什么?答:未護正知:正知在修行中非常重要,不具正知的人,相續(xù)中的聞思修智慧,就像裝在漏瓶內(nèi)的水一樣不會留存在記憶中,終將忘失無余??v然廣聞博學、信心十足、百般精進,可是因為自相續(xù)中不具備正知,以此過患終將染上罪業(yè)而墮入惡趣。未護正念:倘若沒有正念的門衛(wèi),煩惱盜賊便會乘虛而入,將我們前世今生所積的善法功德一掃而光,摧毀我們獲得善趣的命根。使我們卷入惡業(yè)的漩渦,后世墮入惡趣之中。 3具有信心、精進、聞思修三慧,修行是否一定能成功呢?它們和正知的關(guān)系是怎樣的?答:不管學習什么佛法,信心、智慧、精進這三者雖然都不可缺少,但有了這三者,修行也不一定就能成功。若沒有經(jīng)常觀察三門的正知,一段時間內(nèi)可能信心、智慧、精進還不錯,但一遇到不好的環(huán)境,自相續(xù)就被煩惱占據(jù)了,然后造下天大罪,非常悲慘地墮入惡趣,這種現(xiàn)象是非常多的。第53課3護持正念之方法是什么?請從:(一)、護持方式;(二)、生起之因;(三)、護持之果三方面論述。答:(1)正念的護持方式:失去正念對我們的危害相當大,不僅今生的所作所為不能如理而行,來世也會因毀壞善根而墮入惡趣,因此我們時刻也不能讓正念離開心意的家門。假設(shè)它已離開,就要憶念它的后果——惡趣痛苦,從而再度安住于正念當中。(2)生起之因:生起正念的外在因緣是上師的攝受,要恒常如法依止具相善知識,聽聞?wù)?。?nèi)在因緣則是始終要作意。對上師要有畏懼心、慚愧心和恭敬心。由于諸佛菩薩具有無礙照見一切萬法的慧眼,會了知我們的一切,想到我們做壞事,上師和諸佛菩薩會知道的若始終不離這種心態(tài),所作所為必定如法,這樣自然就會具足正念。(3)護持之果:護持正念相續(xù)中很容易生起隨念佛陀的心態(tài);正知也自然地隨之而來,有時暫時失壞也能回復。第54課3佛陀在身體行住坐臥方面制定了比較嚴格的戒條,其目的是什么?答:因為我們的身體跟心有密切關(guān)系,假如身體的行為如法,自然對調(diào)心有一定的幫助。從另一方面來講,通過一個人的身體和語言,也能了解其內(nèi)在的心理。第55課以狂象的比喻說明如何以正知觀察心之動態(tài)。答:盡力遍觀察,此若狂象心, 緊系念法柱,已拴未失否? 我們的心就像一頭狂象,如果沒有通過修行來調(diào)伏,對今生來世都非常不利。我們應(yīng)以正知盡心盡力地觀察心的這只狂象,是否緊拴在修持菩提心、意念善法的柱子上了,如果離開了正法的柱子,定會給自他帶來無比的痛苦和危害。 4對于力量相等的幾件善事,我們應(yīng)該堅持什么原則?這樣會有什么好處?“隨眠不正知,由是不增盛”有哪兩種解釋方式?答:應(yīng)根據(jù)自己的能力,一件一件地成辦。一旦經(jīng)過觀察而去做某事時,就不要再東想西想,而應(yīng)心志專一,先成辦這件事,然后再做其他的事。好處:1)如果依此原則去做,能成辦好所有的事情,否則,任何事情都不能成功;2)由不正知而引起的各種煩惱就不會增長。 “隨眠不正知,由是不增盛。所謂的“隨眠”,是與無明相應(yīng)的二十種隨眠煩惱( 二十種隨眠煩惱:忿、恨、覆、惱、嫉、慳、誑、諂、害、驕、無慚、無愧、掉舉、昏沉、不信、懈怠、放逸、失念、散亂、不正知。) ,而不是六種根本煩惱( 六種根本煩惱:貪、嗔、慢、無明、見、疑。) “不正知”則是正知的違品。按照無著論師的解釋,如果我們次序井然地做事情,由不正知而引起的各種煩惱就不會增長,所有的煩惱也能得以息滅。. 此頌還可譯為“隨眠不正知,由是而增長”,意思是說,若不依此智慧按部就班地行事,不但事情辦不成,不正知的隨眠煩惱也會由此而增上。第56課4解釋頌詞:若身欲移動,或口欲出言,應(yīng)先觀自心,安穩(wěn)如理行。如何觀察自心?答:無論身體要移動做事,還是口中要發(fā)言講話,首先必須觀察自心的動機是善、是惡,還是無記?對自他有利益還是沒有利益?有損害還是沒有損害?方方面面觀察完以后,作為發(fā)了菩提心的安穩(wěn)者( 安穩(wěn)者:指菩薩,因為菩薩的心不隨外境而轉(zhuǎn),故得此名?!督?jīng)觀莊嚴論》中也說,安穩(wěn)者是菩薩的異名。) ,絕不能隨煩惱所轉(zhuǎn),務(wù)必做到穩(wěn)重如理地奉行善法。第57課4作為大乘修學者,當發(fā)現(xiàn)自己在萌生貪嗔等27種煩惱時,應(yīng)該如何斷除?你認為此時怎樣才能做到“如樹安穩(wěn)住”?是觀察修還是安住修?答:當發(fā)現(xiàn)自己在萌生貪嗔等27種煩惱時,應(yīng)該如樹而安住。 作為一個修行人,始終要觀察自己的三門,尤其是自己的心態(tài),假如相續(xù)中產(chǎn)生了上述煩惱,務(wù)必要知道它的危害性,立即用對治方法來制止。例如,嗔恨心用慈悲心來對治,貪心以不凈觀來對治,愚癡心以緣起空性來對治,嫉妒心用平等心或自他交換( 此處的“自他交換”,是指觀一切眾生的嫉妒心都積聚在自己的相續(xù)中,自己去承受嫉妒心所帶來的痛苦,使眾生永遠擺脫這種折磨。) 來對治,傲慢心以摧毀我執(zhí)來對治,……這樣一來,自己的修行才會如理如法,這是第一點。 第二點,如果我們以散亂心隨便挖地割草,說些無關(guān)緊要的綺語,做些無有意義的事情,此時也要提醒自己:“我是發(fā)了菩提心的人,做這些閑事有什么用呢?”以此正知正念來對治渾渾噩噩、無所事事的心態(tài),這一點也極為重要。 我們發(fā)了菩提心的人,如果沒有抓住這兩點——勵力對治自己的染污心、好行無義心,根本不可能護持菩提心。只有先通過觀察修才可能讓自己的心安住于正知正念中安住修。第58課4解釋頌詞:“為自及有情,利行不犯罪,更以幻化觀,恒常守此意?!贝隧灠裁瓷跎钜饬x?答:為了利益自己和一切有情,理應(yīng)行持無有罪業(yè)之事。更重要的是,在此基礎(chǔ)上,所作所為再進一步觀如夢如幻,無有傲慢而恒時守護此菩提心。這是大乘修行人最關(guān)鍵的一種修法。 第59課4請從因、本體、果的角度分析:身體與心是他體。答:從因來講,身體的因是父母的不凈種子依靠四大聚合而成,而我們這輩子心識的因,則是前一剎那中陰身時的心識等流。從本體而言,身體是四大組成的無情法,也是一種粗大色法,而所謂的心,則是非無情的明清之法。從果來說,身體只能暫時維持一段時間,死后處理完了就沒有了,而心如果沒有獲得解脫,始終在輪回中不斷地流轉(zhuǎn),中間從來沒有間斷過。因此,心和身體是別別分開的他體。4有些人認為身體是心的因,因為身體受損時心也有所改變。請以理證、教證、公案遮破這種觀點。答:這種觀點不合理。如果認為身體受損時心也有所改變,令心改變故,身體就是心的因。那膽小的人見到鮮血會昏厥,聽到老虎聲嚇得發(fā)抖,鮮血、老虎聲也能令心改變,那鮮血、老虎聲也變成心的因了,這是誰也不會承認的。所以外境的所緣緣可以讓心改變,但不一定是心的因。所以《釋量論》中說:“心的近取因是心,身體是心的俱有緣,就像青稞是從青稞種子中產(chǎn)生的,并不是從化肥和地水火風中產(chǎn)生的?!钡?1課4我們到底該如何看待這個身體?是臭皮囊還是舟楫?答:針對初學者來說,這是較普遍的疑點。經(jīng)論中闡述每一個觀點,都是針對不同層次,有一定目的。在前面說人身不凈,是引導我們斷除對它的庸俗貪執(zhí),因為“惡則此身輪回因”,貪執(zhí)自身而作惡是眾生沉溺于輪回之因;現(xiàn)在說人身是船,是從“善則此身解脫船”這方面而說。人身是寶,是度脫自他的最好工具,如善加利用,它能成辦解脫自他的二利事業(yè)。在《學集論》中廣泛摘錄教證,闡述了貪執(zhí)身體的過患與運用身體修善法的功德,這是從不同方面或?qū)哟味贸龅挠^點,一方面讓我們?nèi)フJ識身體,斷除貪執(zhí),一方面讓我們了解利用它修善的功德。本論結(jié)合了這兩方面,結(jié)合了小乘與大乘的觀點,讓我們合理地看待人身。4解釋頌詞:自主己身心,恒常露笑顏,平息怒紋眉,眾友正實語。怎樣才能做到平時行為寂靜?答:自己應(yīng)該是自己的主人,能主宰控制自己的身心。真正有慈悲菩提心的人,經(jīng)常面帶笑容,遇到任何道友或者素不相識的人,都會以和藹的微笑給他人帶來快樂。杜絕對眾生怒容滿面、橫眉冷對。要做一切眾生的親友,說真實可靠的語言。要做到平時行為寂靜,首先自己應(yīng)該是自己的主人,能主宰控制自己的身心。時刻以正知正念來攝持三門,如果內(nèi)心有了修行境界,外表中就能顯露出來,行為上也會顯現(xiàn)很寂靜。第62課4解釋頌詞:宜善勸勉人,未請饒益語,恭敬且頂戴,恒為眾人徒。答:第一種、從三層意思來解釋:我們應(yīng)善巧勸勉別人行善斷惡;對未受委托也善意勸誡的饒益語,自己應(yīng)恭恭敬敬地頂戴接受;作為發(fā)菩提心的人,恒常以徒弟的身份去恭敬身邊每一個人。第二種、從兩層意思來解釋:對于善巧勸勉他人行持善法的人,或者未受委托也心甘情愿利益他眾的人,都要恭恭敬敬地頂戴,恒常恭謙地做他們的弟子。第63課50、佛傳授的語言技巧有哪些?答:“出言當稱意,義明語相關(guān),悅意離貪嗔,柔和調(diào)適中”,我們要掌握精通以下幾種語言技巧:出言當稱意;義明;語相關(guān);悅意;離貪嗔;柔和;調(diào)適中;我們活在世界上,人與人之間需要溝通,若能精通語言的技巧,那度化眾生也好,自己修行也好,都是非常方便的。 第64課5“善巧具信已,即當常修善,眾善己應(yīng)為,誰亦不仰仗”,此中寂天論師講的修行方法是什么? 答:在這段頌詞中,寂天論師講的修行方法是:首先,不管修什么法一定要善巧,也就是說,善于精通其中法要。比如你要修本尊,就應(yīng)懂得本尊到底怎么修,發(fā)什么樣的心,中間怎么觀想,最后怎么回向,對所有的道理清清楚楚、明明白白,這叫做善巧,也叫做精通修法。如果沒有精通修法,則很容易變成顛倒修。第65課5“悲愿未清凈,不應(yīng)施此身”說不能舍棄身體;“今生或他生,利大乃可舍”又說可舍棄身體,這二者是否相違呢?答:并不相違。如果對今生來世有重大利益,且不會成為解脫障礙,在這種情況下可以施身。假如悲愿意樂已經(jīng)得以清凈,布施身體也是理所當然之事。5為何要饒益他眾?請從財饒益及法饒益兩方面論述。答:修持善法若具足以下四種條件——時間、意樂、對治、對境,功德是相當大的。第四個條件是“恩悲福田”。恩田:指世間中對自己有養(yǎng)育教授之恩的人,如父母長輩、傳法灌頂?shù)纳蠋?、傳戒阿阇黎等等。或者在世間,或者出世間,這些人對自己的恩德相當大,故叫做恩田。若以恩田為對境積累善業(yè),功德是不可思議的。悲田:指被痛苦所迫,令人心生悲憫的對境,如地獄等三惡趣眾生、淪落街頭的乞丐、臥病在床的病人等。依靠這樣的對境造善業(yè),功德也是非常大,阿底峽尊者說過:“如果對遠方的客人、久病的患者、年邁的父母等慈愛行事,與實修空性大悲藏者相同?!备L铮褐腹Φ聢A滿的上師三寶。以此為對境,哪怕做一些極微小的善法,功德也是無法估量。這一點,《隨念三寶經(jīng)》等有關(guān)經(jīng)論中有詳細的宣說。功德田的功德越大,依靠它所積累的福報也越多,從一般的僧人、資糧道、加行道、小乘聲聞緣覺,然后一地到十地菩薩,這樣一直上去,證悟的境界越高,對其供養(yǎng)的功德越大。同樣,悲田的眾生越可憐,幫助他們的功德也越大。比如用錢財布施眾生,如果是一般的眾生,就有一般的功德,如果對境特別可憐、無吃無穿,那給他布施的話,這個功德是相當大的。將上面所說的三種條件,再加上這三種田合為一體,總共就有四種條件,即時間、意樂、對治、對境。行持任何一個善法、修持任何一個法門、做任何一個善事,若能具足這四種條件,那么就會事半功倍。有關(guān)教言中也說,哪怕積累一個微不足道的善根,功德和異熟果報也不可思議。饒益眾生是行持善法的一個善巧方便方法。對所修法門應(yīng)該有信心,否則修行也不一定成功。在任何上師面前聽受佛法,態(tài)度都要恭敬和虔誠,尊守聞法的規(guī)矩,這是非常關(guān)鍵的。所以,有些人對佛法的信心、態(tài)度不太好,不太好的話,佛陀在佛經(jīng)中也說了,在他們面前不能傳授佛法。假如你真的想學習佛法,行為上、態(tài)度上要對佛法和三寶有一種信心,有一種尊敬,這樣才能對自相續(xù)有利。第67課5菩薩的所有學處可歸納為哪些?請以教證說明。答:所有菩薩學處可歸納為“修持凈心行” 《學集論》說:“菩薩的一切學處,皆可包括于修心中,故修心乃一切萬法之根本。對于菩薩的所有學處,《華嚴經(jīng)》、《妙法蓮華經(jīng)》等經(jīng)中,宣說了無量無邊的分類,但歸納而言,就是要保護我們的心,對治自相續(xù)中的煩惱。比如六波羅蜜多中:布施度就是修持將自己一切施予眾生而清凈慳吝之心;持戒度就是修持不造惡業(yè)之心斷除對所有對境的損害之心;安忍度就是修持息滅嗔心;精進度就是修持對善法生起歡喜的心態(tài),斷除懈怠放逸的心態(tài);靜慮度就是修持專注所緣沒有其他執(zhí)著的心態(tài);智慧度也是通過修心斷除無明,持通達心的本性。第68課5(1)解釋頌詞:舍命亦不離,善巧大乘義,安住凈律儀,珍貴善知識。應(yīng)如吉祥生,修學侍師規(guī)。(2)大乘善知識必須具備哪些條件?對具有法相的善知識,應(yīng)
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