畢業(yè)論文利用自制新狹縫與菲涅爾雙棱鏡測量光波波長-資料下載頁
2025-06-28 11:42本頁面
【正文】 光源引起的實驗誤差，實驗精確度更大，具有一定的實驗價值。3． 結(jié)論終上所述，基礎(chǔ)實驗是利用菲涅耳雙棱鏡測量所測光波波長雖然可以測量出光波波長，但是所測得的值與真實值不接近，誤差很大。學(xué)生做此實驗的時候往往花費的時間很多，但是卻得不到與真實值相吻合的值。所以做此實驗我抓住了兩個實驗誤差的來源分別做改進，第一改進干涉條紋條數(shù)和清晰度所帶來的誤差，把可調(diào)狹縫用自制的新狹縫代替，其它依然不變，然后完成此實驗，實驗所得到的光波波長很吻合真實值 ；第二改進虛光源所帶來的誤差，把自制的新狹縫（雙縫）代替菲涅耳雙棱鏡，其它條件依然不變，用讀數(shù)顯微鏡精確讀出新狹縫的距離，然后完成此實驗，實驗所得到的光波波長很吻合真實值。在知道光波的波長，反之可以求出其它需要值，也可以檢驗實驗中儀器的精確度。該進實驗二對比于基礎(chǔ)實驗和該進實驗一操作更加的簡便，不用二次成像的辦法求虛光源的距離，且實驗可以同時教同學(xué)們在讀數(shù)顯微鏡之下測微小寬度，是首選的實驗，推廣此實驗設(shè)計可以投入實驗室使用，測量各種光波波長，以達到檢查光波波長對人體的利弊應(yīng)用于實驗的生活之中。在實驗之中我還觀察到用雙縫代替可調(diào)狹縫，干涉條紋的條數(shù)增加，而且清晰；用雙縫代替雙棱鏡，虛光源就可以消除，直接就可以用讀數(shù)顯微鏡讀出兩縫的距離。實驗都能夠測量所測光波波長。但是實驗只能消除虛光源和干涉條紋中的一種引起的誤差，推廣有沒有直接消除兩種待驗證。結(jié)束語 在此實驗當(dāng)中我用了新的方法來改進了實驗，完成了實驗，也證實了實驗的可行性，改進的這兩實驗可以作為學(xué)生的創(chuàng)新實驗來教學(xué)，讓同學(xué)們自己動手，開闊自己的思維，在基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)之上，設(shè)計實驗，達到創(chuàng)新實驗。 參考文獻[1] 姚啟鈞．光學(xué)教程[M]．高等教育出版社，2008年6月：18—23．[2] 楚雄師范學(xué)院物電系．普通物理實驗（三）．楚雄師范學(xué)院物電系編．2013年3月：39—42．[3] 楊述武．普通物理實驗[M]．北京：高等教育出版社，2000年．致謝時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)時光已然結(jié)束。但記憶猶新，這里有我熟悉的一切，有我熱愛的一切，在美麗的校園中，有我人生中最為寶貴的年華。時間證明了一切，大學(xué)的四年磨練了我的毅力，讓我變得更加的堅強和自信。不知不覺中度過了大學(xué)四年人生中最寶貴的時光，在這里我獲得過快樂，也獲得過悲傷，但最重要的是我獲得了人生當(dāng)中不可或缺的處人處事的態(tài)度。四年的時光沖沖而過，在此我想對我的母校，我的老師、同學(xué)，我的父母、親人們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的默默支持，感謝我的母校楚雄師范學(xué)院給了我在大學(xué)四年學(xué)習(xí)的機會，感謝物理與電子科學(xué)系的老師和同學(xué)四年來的關(guān)心和幫助。是你們悉心的指導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵下，才使得我養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，也讓我學(xué)會了如何去解決所遇到的問題。感謝你們讓我懂得了要以樂觀積極向上的心態(tài)去探索科學(xué)的奧秘，和務(wù)實作風(fēng)去迎接美好的明天。這次畢業(yè)論文的設(shè)計我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，感謝我的指導(dǎo)老師向文麗。四年來，我時刻體會著向老師嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，我想這是夠我一生受用的人格魅力。從專業(yè)課學(xué)習(xí)，課題選擇、開題、論文寫作，整個過程，向老師都傾注了大量的心血。正是在向老師科學(xué)、嚴謹?shù)闹笇?dǎo)下，我的研究課題才能順利進行，這篇研究論文也才得以順利完成。顏老師不僅在學(xué)習(xí)上對我嚴格要求，在日常工作和生活中也給予我非常多的幫助和意見，給予我很多的寬容、理解。再次向我的指導(dǎo)老師向老師表示由衷的敬意和感謝！最后，祝我的家人身體健康；祝母校人才輩出，桃李滿園；祝老師身體健康，工作順利；祝即將畢業(yè)的我們找到一份自己滿意的工作；祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成。
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