部編版九年級語文月考測試題答案解析、-資料下載頁
2025-06-28 10:43本頁面
【正文】 翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會延伸。?夢中的雪，我多么愿意它變成雪中的夢。?請造物主飄落一場真正有氣魄的雪吧，借以成為我展開新夢的襁褓……13．對全文來說，第①段有什么作用？(2分)第①段為全文定下了感情基調，表達了作者愛雪、盼雪的急切心情。14．請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。(4分)(1)盼那紛紛揚揚、彌天漫地的飄雪，盼那厚厚實實、清清白白的積雪，盼那花花點點、撲朔迷離的殘雪。運用排比的修辭手法，不僅寫出了雪的特點，而且體現(xiàn)出“我”對雪的喜愛和強烈的盼望之情。(2)灰蒙蒙的天懶懶散散地灑下幾粒近乎塵埃、近乎細沙般的東西，扭扭捏捏地登上樓頂，嬌嬌滴滴地落在路面，似乎對路旁的枯樹、兩側的民宅不屑一顧。運用擬人的修辭手法，形象地表現(xiàn)出雪花之細小和稀少的特點，表現(xiàn)出“我”的失望之情。15．通讀全文，用簡潔的語言說說眼前的雪和“我”夢中的雪各有什么特點。(3分)眼前的雪：雪花只有幾粒，近乎塵埃和細沙；雪后的地面是淡淡的、薄薄的、灰灰的，地面的雪很快就融化了；讓人掃興。夢中的雪：紛紛揚揚，鋪天蓋地；純潔、晶瑩、清寒；激發(fā)人的情思。16．文章花了不少的篇幅寫記憶中雪和記憶中雪后的美景，這樣寫有必要嗎？請分別從結構和內容兩個方面談談你的看法。(3分)有必要。結構上，寫記憶中的雪和雪后美景，既是對以往那些大雪的追憶、鐘情，又很自然地引出作者對當今氣候變暖、空氣污染的憂慮。內容上，將記憶中的雪和雪后的美景與現(xiàn)實中的缺雪進行對比，從而深化了文章主旨。三、作文(40分)21．從毛澤東的《沁園春雪》中，我們感受到祖國江山的雄奇壯麗；從林徽因的《你是人間的四月天》中，我們感受到春天的溫柔與嬌美；從穆旦的《我看》中，我們感受到大自然的美好與生機勃勃……請以“我眼中的大自然”為題，寫一篇不少于600字的文章，表達你對大自然的認識和感悟。作文略。 WORD格式整理
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