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正文內(nèi)容

人教版九年級上語文月考試卷-分班測試題-資料下載頁

2024-11-16 00:39本頁面

【導讀】1.答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在第I卷機讀卡上。擇題選出答案后,必須用2B鉛筆把機讀卡上對應(yīng)題目的答案標號按.圖示規(guī)范填涂。改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。不能答在試題卷上。B.集電腦、電話、相機、信用卡于一身,這款新型手機的現(xiàn)代功能被發(fā)揮的酣暢淋漓。C.“嫦娥二號”的成功發(fā)射,朝著人們夢寐以求的登月理想又邁出了堅實的一步。認為孩子的毛病來自孩子自己,你也有責任通過改變自己來孩子的改變。種疾病,發(fā)展中國家每年大約有2500萬人死于飲用不潔凈的水。中國水利部目前發(fā)出警。告:②如果不迅速采取行動,在30年內(nèi),中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項調(diào)查表。明,飲用水質(zhì)已經(jīng)成為威脅13億中國人生存的尖銳問題。保護環(huán)境,改善水質(zhì),是當前。中國一個刻不容緩的課題。班擬舉行一次“親近傳統(tǒng)節(jié)日”的語文實踐活動。圣誕節(jié)受到都市男

  

【正文】 你從哪個方向眺望,鄉(xiāng)間的炊煙都使你感到親切、溫暖。作者選用幾個具象化的地點 “房屋的脊梁上 ”、 “樹梢的鳥巢旁 ”、 “胡同的拐角里 ”,使得炊煙的所在有了具體的依托之境;又用 “盤旋 ”、 “飄蕩 ”、 “踱步 ”寫出其裊裊變化之狀,讀來親切、形象,充滿詩意。 四、( 13分) 15.( 3分) ① 比人活的長久,但并不以 此傲人; ② 樹絕對不傷人; ③ 樹比人堅忍; ④ 樹會幫助人。(每點 1分,答出三點即可) 16.這句話運用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上說的是樹,實際上說的是人。人容易戰(zhàn)勝各種不幸和災(zāi)難,但常常會被名利壓垮( 2分)(意思正確即可) 17.( 2分)虔誠、尊敬 ——嫉妒 ——自卑、傷感 ——自信、自強(每點 ) 18.( 4分 )文章主旨是不管身處何種環(huán)境、地位如何卑微,都沒有理由也不應(yīng)該自慚形穢,而應(yīng)像小草那樣坦然、快樂地生活。( 2分) 文中對小草的描寫雖著墨不多,但極為細致,手法多樣,形神兼?zhèn)?,特點鮮 明。通過刻畫小草雖纖細、柔弱、不受重視,卻依然能昂然挺立、安然生活的特點,揭示了文章的主旨。( 2分)(意思正確即可) 19.( 2分)自卑人人都有,但要勇于面對;人們雖然會在各個方面存在差異,但不能自 慚形穢,要豁達自信,坦然快樂地生活,你就能走出自卑的泥潭,收獲屬于自己的成就。(字數(shù)不夠扣 1分。) 五、( 11分) 20.( 4分) ① 國都,都城 ② 日光 ③ 全,都 ④ 每天 21.( 4分) ① 沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒游來游去。 ② 百姓沒有流動遷移的,(這)都是范文正的恩惠。 22.( 3分)【甲】先 天下之憂而憂,后天下之樂而樂(兩句須答全) 【乙】鼓勵百姓出游(如答 “縱民競渡 ”或 “鼓勵百姓賽龍舟 ”也可,如答 “吳人喜競渡 ”或 “喜歡賽龍舟 ”不得分),讓佛寺大興土木(修建工程)(如答 “諸寺工作鼎興 ”或 “興修寺院 ”不得分)。(意思對即可) 六、 23.寫作( 50分)(略) 參照中考作文評價標準。評分意見: 項 目 評 分 細 則 基礎(chǔ) 分 一類文 ( 30- 40分) 思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。 二類文 ( 20- 29分) 思想健康, 符合題 意,中心明確,感情真實,內(nèi)容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。 三類文 ( 0- 19分) 思想健康,偏離題意,中心不夠明確,內(nèi)容比較空泛;條理不夠清晰,語病較多;書寫潦草,卷面不整潔,文體有雜糅。 創(chuàng) 新 分 ( 1—10分) 思想深刻 構(gòu)思新穎 語言生動 ⑴ 見解新穎 ⑵ 透過現(xiàn)象深入本質(zhì) ⑶ 能揭示問題產(chǎn)生的原因 ⑷ 材料豐富 ⑸ 構(gòu)思精巧 ⑹ 推理、 想像有獨到之處 ⑺ 形象豐滿 ⑻ 有個性 ⑼ 詞語豐富 ⑽ 句式靈活 ⑾ 善于運用修辭手法 ⑿ 文句有意蘊 加 分 書寫 ( 1—5分) 書寫整潔、美觀,可視情況加 1—5分。 減分 無題目 扣 2分。 錯別字、標點 每 3個字扣 1分,最多扣 5分。錯別字重復的不計。 字數(shù)不足 每少 50字扣 1分。 說明: 1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達、文體(考生所選文體)等方面綜合分等評分;創(chuàng)新分不求全面,其 12項指標只要具備一項以上即可按等評分;懷疑是抄襲的作文,經(jīng)大組確認,判為三類文,且 不給創(chuàng)新分。 2.每份作文實際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分+書 寫加分-減分;實得分不得超過 50分。 凡存在以下問題,均在 30分以下酌情評分。 不合題意; 文章表達的觀點嚴重錯誤; 結(jié)構(gòu)混亂或嚴重不 完整; 全篇語言東拉西扯,不知所云; 全篇書寫十分潦草,字跡難以辨認。 扣分的幾種特殊情況: 在要求字數(shù)以內(nèi),每少 50字扣 1分; 錯別字每 3 個扣 l分,最多扣 5分; 缺標題扣 2分。 附【譯文】: 宋朝皇佑二年,吳州一帶鬧大饑荒,餓死者的尸體遍布路上,當時范仲淹(字希文,卒謚文正)主管浙西,他調(diào)發(fā)國家糧食并募集民間所有錢物(來賑濟災(zāi)民),方法很是完備。吳州百姓喜歡比賽劃船,喜歡做佛事。范仲淹就鼓勵百姓比賽劃船,自己也每天在湖上宴飲。從春天到夏天,當?shù)氐陌傩杖客獬鲇瓮?。范仲淹又召集各佛寺住?,對他們說: “災(zāi)荒年 間工錢最低廉,寺院可以大興土木。 ”于是各寺廟修建工程都很興盛。范仲淹又組織興建谷倉及官員宿舍,每天動用工匠一千多人。掌監(jiān)察的官員上奏彈劾范仲淹,不體恤荒年財政困難,嬉戲游樂無節(jié)制,還有官府私家大修房舍,傷耗民間財力。范仲淹于是自己草擬奏章分條陳 述: “宴飲游樂以及興修房舍的原因,都是調(diào)出民間有余的錢財,來救濟貧困的人。從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人和工匠、民夫,仰仗官府、私家過活的,每天不愁有幾萬人。救濟災(zāi)荒的措施,沒有比這更好的了。這一年兩浙災(zāi)區(qū)只有杭州平靜無事,百姓沒有流動遷移的,這都是范文 正的恩惠。 文章
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