【總結(jié)】儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力之卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講老師:錢(qián)錦國(guó)孔子的告誡?子謂子夏曰:“汝為君子儒,無(wú)為小人儒?!甭殘?chǎng)的定位?大智知止?大慧達(dá)觀反躬自求突破一度超越財(cái)富從吾所好真正的成功來(lái)自從吾所好,真正的快樂(lè)在于以好為樂(lè)!君子的修行?君子九思
2025-07-24 23:23
【總結(jié)】《共贏領(lǐng)導(dǎo)力--提升領(lǐng)導(dǎo)力5種技術(shù)》內(nèi)容□為什么要學(xué)習(xí)本課程在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素、資金實(shí)力或政治優(yōu)勢(shì)都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴(lài)于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源,很多企業(yè)宣稱(chēng)人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而人可能成為資產(chǎn),也可能成為負(fù)債,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地提升下屬的績(jī)效和價(jià)值增值,提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績(jī)效,從而真正地實(shí)
2025-07-30 05:32
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程,影響誰(shuí)?自然是下屬,作為領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)就是跟下屬的人員進(jìn)行有效的結(jié)合,來(lái)實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的一個(gè)目標(biāo)。也就是說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)通過(guò)影響他人或者群體,來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的這樣一種能力。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)這方面的討論有兩個(gè)重要的突破。,不再為領(lǐng)導(dǎo)而談?lì)I(lǐng)導(dǎo)有很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)這方面的著作,在談?wù)摰倪^(guò)程中,只是討論領(lǐng)導(dǎo)者要具備什么能力。事實(shí)上領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人做得
2025-07-30 05:03
【總結(jié)】新時(shí)期幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力園長(zhǎng)的角色定位是:有思想、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。有思想改革理念改革目標(biāo)
2025-01-21 23:53
【總結(jié)】歡迎參加卓越的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)行政細(xì)節(jié)上課時(shí)間:9:00課間休息:10:30-10:1515:30-15:4結(jié)束:17:00為了維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)將移動(dòng)電話關(guān)閉或調(diào)至安靜檔。創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的愿景和目標(biāo)Yes!.Good!Great!Yes
2025-01-23 21:08
【總結(jié)】教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的開(kāi)發(fā)?李沖鋒領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)應(yīng)誰(shuí)???領(lǐng)導(dǎo)者??5··
2025-03-08 20:17
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘真正值得思考的管理學(xué)課題只有一個(gè):?如何擁有一群有勝任能力的員工??如何成為一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者?《三國(guó)演義》中的卓越領(lǐng)導(dǎo)者?操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”?看重績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)者:曹操?看重人情的領(lǐng)導(dǎo)者:劉備
2025-03-05 11:13
【總結(jié)】校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力及其反思曹建召?作為一名學(xué)校管理者你從下面的圖中讀到什么信息。?“你學(xué)習(xí)不好,戴綠領(lǐng)巾,我才是真正的紅領(lǐng)巾……”西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,兩個(gè)放學(xué)的孩子嬉鬧起來(lái),來(lái)接佩戴綠領(lǐng)巾孩子的家長(zhǎng)的表情尷尬。?放學(xué)了,內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二十四中的學(xué)生走出了教室,穿紅
2025-01-07 20:45
【總結(jié)】管理方略與品牌謀劃報(bào)告Page1COMMENT亞太博宇決策咨詢COMMENT每周·高層■研討理論■指導(dǎo)操作■解讀案例■傳授秘籍■理念創(chuàng)新“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)力”不同“訓(xùn)練”與“發(fā)展”也有差異:了解管理訓(xùn)練與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的差異,有助于企業(yè)內(nèi)的訓(xùn)
2025-04-13 03:52
【總結(jié)】GE的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)劉亦飛1GE公司簡(jiǎn)況及其領(lǐng)導(dǎo)力GE公司簡(jiǎn)況美國(guó)通用電氣公司(GE)的前身是由大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生于1878年創(chuàng)立的愛(ài)迪生電氣公司,它是道瓊斯工業(yè)指數(shù)自1896年創(chuàng)立至今仍然在榜的唯一一家企業(yè)。它擁有遍布全球100多個(gè)國(guó)家的6大業(yè)務(wù)集團(tuán),。2007年收入達(dá)1720億美元,而利潤(rùn)達(dá)225億美元。GE的6大戰(zhàn)略業(yè)務(wù)集團(tuán)分別為基礎(chǔ)設(shè)施集團(tuán)、工業(yè)集團(tuán)、商業(yè)
2025-04-06 00:37
【總結(jié)】打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,工作的重點(diǎn)是管理和用人,你說(shuō)的夠好的呢,在工作中即不能太過(guò)于優(yōu)柔寡斷的,也不能太瞻前顧后,除此之外,要懂得了解員工的心理,要知道怎么樣樹(shù)立自己的威信,要讓自己具有綜合能力,你的表現(xiàn)要出色,要讓你周?chē)说母杏X(jué)你是最棒的,也就是讓他們信服你,而且還要有一幫“好兄弟”幫你打造個(gè)人形象,至于經(jīng)營(yíng)上,管理
2025-07-30 19:36
【總結(jié)】提升我的領(lǐng)導(dǎo)力指南針提升我的領(lǐng)導(dǎo)力第一部分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用領(lǐng)導(dǎo)影響力概述制約領(lǐng)導(dǎo)影響力的因素領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的實(shí)質(zhì)和類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)影響力的類(lèi)型提高領(lǐng)導(dǎo)影響力的途徑領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理效應(yīng)與機(jī)制首因效應(yīng)近因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)溝通效應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)影響力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
2025-01-23 20:23
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力后的感想 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力后的感想 通過(guò)公司這三天開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),感悟到了作為一個(gè)管理者的責(zé)任,通過(guò)王老師的講解與生動(dòng)的比喻,學(xué)習(xí)了從泰勒理論到霍桑實(shí)驗(yàn)到99式管理的應(yīng)用,理論實(shí)踐表明...
2025-10-04 10:44
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與決策力目錄決策力 3開(kāi)場(chǎng)白 3行政決策概述 3行政決策概述 3國(guó)家體制的選擇 4美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制 4日本的經(jīng)濟(jì)體制 4德國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制 5德國(guó)體制決策環(huán)境 5決策案例 6決策力 7決策力概述 7決策的特點(diǎn) 7行政環(huán)境 7行政決策 8行政決策的理論模式 9概述 9理性模式和有限理性模式 9漸進(jìn)性模式 9混合性模
2025-06-28 22:46
【總結(jié)】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)?,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地?cái)凇!绹?guó)前國(guó)務(wù)卿
2025-01-15 13:14