【正文】 對(duì)暴力犯罪的發(fā)生機(jī)制，加強(qiáng)以下五條對(duì)策：（一）加強(qiáng)以道德、法制、文化教育為內(nèi)容的精神文明建設(shè)教育是預(yù)防犯罪特別是暴力犯罪的“堤壩”，是提高公民素質(zhì)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感的根本途徑，從社會(huì)心理上遏制暴力亞文化的傳播、泛濫與習(xí)染，從主觀原因上抑制暴力犯罪的念頭與沖動(dòng)，需要加強(qiáng)三方面的教育：加強(qiáng)道德教育。要把握好大眾傳媒、學(xué)校教育和社會(huì)輿論的導(dǎo)向，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，讓人們學(xué)有榜樣。同時(shí)要抨擊丑惡現(xiàn)象與腐朽意識(shí)，警戒人們歪風(fēng)邪氣不能學(xué)、歪門邪道不可行。加強(qiáng)法制教育。經(jīng)常進(jìn)行普法教育，以案說法更容易讓人理解并且印象深刻，要注重分析，遇到矛盾沖突，千萬不可“怒從心頭起”而訴諸暴力。要?jiǎng)澢宸欠ㄊ┍┡c正當(dāng)防衛(wèi)的界限，要用對(duì)比法，比較出于維護(hù)自身權(quán)益時(shí)依靠法律與使用暴力這兩種不同行為導(dǎo)致的不同結(jié)局。對(duì)于因施暴而從“有理方”變?yōu)椤氨桓娣健钡陌咐?，更?yīng)向血?dú)夥絼?、易受激惹的青少年宣講，促使他們學(xué)法、懂法、守法，自我約束在法律規(guī)范內(nèi)行事。加強(qiáng)文化教育。暴力型犯罪群體的受教育程度相對(duì)較低，智力型犯罪群體的受教育程度相對(duì)較高，這一點(diǎn)具有普遍性。首先，必須堅(jiān)決貫徹九年義務(wù)教育，采取有力措施提高中小學(xué)校在校生的鞏固率。司法實(shí)踐表明，大部分青少年暴力型罪犯經(jīng)歷了從在校雙差生到流失生再到犯罪人的人生軌跡。教育部門應(yīng)當(dāng)在公安機(jī)關(guān)等社會(huì)力量的配合下，將流失生拉回學(xué)校，保證其正常的社會(huì)化過程，這也是抑制暴力犯罪的必要措施。其次，大力開辦各類中專、高職等職業(yè)教育，盡可能讓心理不成熟、尚未走入社會(huì)的青少年接受學(xué)校的正面教育，提高文化素質(zhì)與技能水平，同時(shí)也使其具備一定的是非判斷能力，以便去迎接人生的挑戰(zhàn)。（二）“嚴(yán)打”嚴(yán)重的暴力犯罪，及時(shí)懲處兇犯“嚴(yán)打”嚴(yán)重的暴力犯罪，一是要提高破案率，不使兇犯逍遙法外，警示有犯意者不敢以身試法。二是速偵速破，不給犯罪分子以喘息之機(jī)，破案越及時(shí)，威懾力越大。三是重點(diǎn)打擊團(tuán)伙型暴力犯罪，尤其是帶有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪，嚴(yán)懲涉槍犯罪、綁架犯罪、多起殺人犯罪的團(tuán)伙首犯。如偵破“常德91特大持槍搶劫殺人案”等，都是這樣做的，非此不足以儆戒社會(huì)上的不良群體。（三）宣傳預(yù)防常識(shí)，提高公眾的防范意識(shí)與能力暴力犯罪威脅著人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)安全。打擊暴力犯罪是公安機(jī)關(guān)的職責(zé)，但潛在被害人亦應(yīng)提高警惕，既防止自己被害，也減少歹徒的施暴的機(jī)會(huì)，如果注意加強(qiáng)防范意識(shí)與能力，在很多情況下，是可以預(yù)防或者挫敗犯罪的。公安機(jī)關(guān)以及群防群治組織應(yīng)當(dāng)以多種形式宣傳、普及預(yù)防常識(shí)。預(yù)防暴力侵害應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：防止矛盾激化。惡言相激、行為刺激往往導(dǎo)致暴力沖突中的傷害。如果一方伺機(jī)報(bào)復(fù)，應(yīng)當(dāng)盡力避免。一旦產(chǎn)生矛盾激化的可能，應(yīng)主動(dòng)示意緩和或請(qǐng)人調(diào)解，盡量不使矛盾升級(jí)。注意保護(hù)隱私。俗話說“禍從口出”。在特定情況下，個(gè)人隱私的泄露可能招致破財(cái)之災(zāi)甚至引來殺身之禍。如說出家有存款、婚姻不幸，或是當(dāng)眾顯富等，歹徒則可能由此萌生犯意。入室搶劫、綁架等案件中的犯罪人一般是在斷定被害人有錢，在預(yù)期獲得犯罪收益的情況下實(shí)施的。審時(shí)度勢(shì)，巧妙周旋。怒斥、掙扎直至強(qiáng)力反抗暴力侵害，可能迫使犯罪人收斂而放棄施暴企圖。但也并不是每個(gè)人都具有抗暴的條件，如老弱病殘之人。實(shí)際上，抗暴的機(jī)遇和形式是多種多樣的，就看有沒有抗暴的信念、勇氣和智慧。如曾有一名女司機(jī)在尖刀抵肋的情況下，毫不慌亂，巧妙應(yīng)付，終于配合民警將十惡不赦的殺人兇犯擒獲。諸如這樣的勢(shì)單力薄的被害人運(yùn)用智慧驅(qū)除暴力侵害的事例是很多的，他們應(yīng)該像抗暴負(fù)傷的英雄那樣受到表彰和重獎(jiǎng)，因?yàn)樵诜纯贡┝Ψ缸镏幸灾侨儆绕渚哂衅毡榈膯⒌弦饬x。留下證據(jù)、協(xié)助破案。在實(shí)在難以避免被害的情況下也要想辦法在其身上留下痕跡，看清相貌，辨聽口音，收集保存證據(jù)，在報(bào)案時(shí)一并提交公安部門。（四）獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為者和查處失職行為遏制暴力犯罪，除了強(qiáng)化法律和警方的威懾力之外，還要表彰見義勇為的英雄行為，獎(jiǎng)勵(lì)抗暴英雄，強(qiáng)調(diào)并依賴群防群治乃至整個(gè)社會(huì)的正義力量。暴力犯罪的即時(shí)外顯的特征，決定了被害人彼時(shí)的態(tài)度與行為對(duì)于犯罪人實(shí)施暴力的動(dòng)機(jī)和程度的影響是極大的。作為矛盾的另一方，一味地退讓和哀求往往是對(duì)暴力行為的鼓勵(lì)和縱容，反之，勇于抗?fàn)巹t常常會(huì)遏止犯罪。新《刑法》對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”的表述進(jìn)行了修改，即防衛(wèi)只有“明顯”超過必要限度造成“重大”損害時(shí)，才負(fù)刑事責(zé)任，體現(xiàn)了放寬尺度，保障人權(quán)，鼓勵(lì)奮起自衛(wèi)的思路。一旦被害人普遍地勇敢抗暴，周圍人普遍地見義勇為，那么歹徒就不敢輕易施暴。表彰見義勇為者：一是要通過媒體大力宣傳，形成以抗暴為榮、以退讓為恥的社會(huì)心理。二是政府設(shè)立見義勇為基金，以獎(jiǎng)勵(lì)和慰問抗暴英雄。然而可悲的是，一些暴徒有恃無恐的施暴行為，是在眾目睽睽之下明火執(zhí)仗地進(jìn)行的。如在上海等幾個(gè)大城市的鬧市區(qū)曾發(fā)生過多名暴徒扒光女青年衣服，當(dāng)眾肆意侮辱的駭人聽聞的案例。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有類似的事件發(fā)生。社會(huì)道德的規(guī)范功能在彼時(shí)彼地已經(jīng)極度喪失，這既是對(duì)社會(huì)文明、正義精神的嘲諷，又是對(duì)暴力犯罪的極大縱容，在全國樹立典型，大力表彰見義勇為的英雄行為，這只是事物的一個(gè)側(cè)面。正義精神與公德意識(shí)的構(gòu)建，除廣泛的宣傳與引導(dǎo)之外，還要借助行政力量，采取具體措施，從而產(chǎn)生主導(dǎo)方向上的“動(dòng)力定型”。尤其在當(dāng)前人們普遍存在多元價(jià)值選擇的情況下，帶有強(qiáng)制性的正義責(zé)任規(guī)定則是十分必要的。第一，國家公務(wù)人員特別是公安政法干部遇到暴力犯罪，應(yīng)隨時(shí)力所能及地發(fā)揮作用，以遏制施暴行為，應(yīng)制定這方面的相應(yīng)規(guī)定，以追究國家公務(wù)人員的直接和間接的“不作為”責(zé)任，形成一種心理壓力，改變那種袖手旁觀而毫無愧疚感的心態(tài)。第二，凡出現(xiàn)公然施暴而眾人圍觀又無人敢管的惡性案件，當(dāng)?shù)鼗鶎庸矙C(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人要公開檢討，甚至接受處分。因?yàn)閻毫邮录陌l(fā)生，是當(dāng)?shù)夭涣硷L(fēng)氣的一次大曝光，說明治安狀況和群眾工作很差，基層公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)是負(fù)有責(zé)任的。這樣的規(guī)定有助于提高他們的責(zé)任意識(shí)，促使其在平時(shí)的工作中注重加強(qiáng)群眾基礎(chǔ)工作。總之，暴力犯罪在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型、道德規(guī)范弱化、暴力亞文化習(xí)染等方面影響下，有增長勢(shì)頭。我們?nèi)w公民應(yīng)該自覺提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)是非觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)要提高防范意識(shí)，在防范不力的情況下，要勇于和暴力犯罪分子作斗爭(zhēng)，這樣在案發(fā)后能夠快偵快破，使犯罪分子得到應(yīng)有的懲處。參考文獻(xiàn)：