畢業(yè)論文之廣州港物流發(fā)展狀況調查與分析-資料下載頁
2025-06-28 09:57本頁面
【正文】 流和臨港經(jīng)濟發(fā)展，吸引更多國際班輪公司和大型企業(yè)在廣州港設立區(qū)域總部與開展業(yè)務。，共同發(fā)展港口物流現(xiàn)代物流是社會化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，依賴于不同行業(yè)之間的聯(lián)盟與合作，需要把供應商、生產(chǎn)商、運輸商、分銷商、零售商等在一條供應鏈上的所有環(huán)節(jié)都聯(lián)系起來進行優(yōu)化。故廣州港要積極研究如何與企業(yè)進行聯(lián)盟與合作，努力吸引企業(yè)物流扎根港口，形成港口與其他企業(yè)融會貫通的物流體系。廣州港要充分利用目前集裝箱碼頭的機械、倉庫、人力等資源，努力構筑能為企業(yè)提供集裝箱代理、辦單、記費、運輸、倉儲、定船、定倉、報關、裝拆箱等全程服務的物流配送與分撥調度中心，積極完善與集裝箱物流運作相配套的信息、技術、咨詢、維修、監(jiān)控等設施，努力實現(xiàn)運用“一票到底”多式聯(lián)運模式，服務層次爭取從“門到門”提升到“架到架”。，提高港口服務效率現(xiàn)代港口物流業(yè)具有流程長、中間環(huán)節(jié)多、風險人和銷售市場覆蓋面廣等特點，這就要求港口有一個完善港口網(wǎng)絡，以保證物流各環(huán)節(jié)的緊密配合和協(xié)調。廣州港作為物流的一個節(jié)點，需要與前沿和后方腹地保持信息的暢通，對生產(chǎn)、倉儲和流通等過程進行隨時的跟蹤了解。5. 總 結大力發(fā)展港口物流對廣州貿易發(fā)展及經(jīng)濟發(fā)展都十分必要，而發(fā)展現(xiàn)代物流是港口物流發(fā)展的必然趨勢。廣州港承擔著越來越多國內和國際的物流業(yè)務，加快港口現(xiàn)代物流發(fā)展，既有機遇又有挑戰(zhàn)，如何提升廣州港物流的競爭力、影響力，如何打造現(xiàn)代化的物流港口，讓物流服務業(yè)成為企業(yè)挖掘利潤的新的源泉，同時也成為第三方物流企業(yè)拓展市場、發(fā)展空間和獲得規(guī)模經(jīng)濟效益的重要途徑，是我們必須要考慮的問題。通過以上對存在問題的分析與建議，若能做到改進，做到整體的管理運作水平的提高與促進，那么向現(xiàn)代物流的理念又邁進一步。參考文獻[1] [U].中國經(jīng)濟出版社,2005年4月.[2]許培星.《把握港口物流的發(fā)展趨勢提升上海港的國際競爭力》，上海海運學院學報，第25卷，第2期.[3]莊倩瑋，[J].物流技術，2005(6).[4][J].港口裝卸， 2004(3).[5][J].港口裝卸，2004(4).[6]靳長青， [J].中國商貿，2010(2).致 謝 本論文創(chuàng)關于選題立意、正文架構嚴謹性的把握、正文主體方向控制、分論點細枝末節(jié)的篩選以及論文內容排版格式等過程中得到郝書池老師的悉心指導。在老師指導的過程中，創(chuàng)作出屬于自己風格與水平的畢業(yè)設計，因此，萬分感謝郝老師的指導。畢業(yè)論文（設計）成績考核表姓 名：學 號：專業(yè)/班級：畢業(yè)論文（設計）題目：廣州港物流發(fā)展狀況調查與分析指導教師評語：建議評定等級： 指導教師簽名： 年 月 日 評閱教師評語：建議評定等級： 評閱教師簽名： 年 月 日答辯小組評語：評定等級： 答辯小組組長簽名： 年 月 日論文（設計）指導小組評定等級：論文（設計）指導小組組長簽名： 年 月 日 教學單位加蓋公章：教學單位: 旅游與公共管理學院 注：1.“等級”指優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。（設計），“論文（設計）指導小組評定等級”欄不填。凡未參加答辯的論文（設計），“答辯小組評語”欄不填
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