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鄭州大學網絡教育學院網上學習導論作業(yè)(最新)-資料下載頁

2025-06-28 06:33本頁面
  

【正文】 這樣的學習方式有些不適應,不知道怎樣去學,打開網站后不知道該做些什么。于是,我請教學習進度較快的同事,在她們的幫助下,我發(fā)現(xiàn),我漸漸的喜歡上了這樣的學習方式。這樣的學習既充實了我的生活又滿足了我的求學欲望。每天工作之余我都會登錄過程網,先是瀏覽各種公告,然后就是去班級主頁看一看,最后,進入屬于自己的學習主頁。工作了一天,晚上靜下心來聽一聽專家的精彩講授視頻,專家們列舉了大量生動感人的真實案例,坐在電腦前,仿佛和專家面對面,真的是一種享受。更重要的是,老師們的精彩講授給我震撼、洗禮、啟迪、反省和思考。在班級主頁上發(fā)帖子,老師、學友會回復我的問題。這樣雖然花了很多時間和精力,但知識掌握了,目的也達到了。別有一番樂趣。有如老舍先生在《養(yǎng)花》一文中所說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!痹趯W習過程中,我加入了班級的,認識很多學友,除了聊一聊學習的內容,工作內容也是必不可少的。 這次學習,我不只學到了許多知識,同時對于網上學習方法也有了新的體會。在以前,雖然也進行網上學習,但因為網上信息量大,各種信息撲面而來,而工作生活壓力也較大,總感覺時間不足,這讓我有些手足無措。這次學習后,我想以后要在網上學習,要注意做到:首先,上網要有目的性,比如是看新聞還是查找資料,要有目的性和自律性,不能天馬行空,浪費時間。其次,對遇到適合的網站進行收藏整理,便于今后查找,節(jié)約時間。再次,要注意與別人交流,發(fā)表自己的見解,如使用和博客來發(fā)表自己的看法,汲取別人意見,登錄別人博客,借鑒經驗等。 只有這樣,才能與時俱進,提高自己的專業(yè)水平,做一個不斷進取的學習型工作者。答:教師通過他們的辛勤耕耘,為我國培養(yǎng)了大批高素質人才,同時,也不應忽視,在信息技術飛速發(fā)展的今天,受教育者所處環(huán)境發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)了受教育者對教育者的知識需求與教育者自身素質不相適應的矛盾。對教師的思想觀念、知識結構和教育教學能力都提出了新的要求。網上學習是一種補充課堂授課的新的學習方式,初學者遇到一些困難并不可怕。 一個人一定要有自己的思想寄托的地方,你可以從網上學習很多很多的知識,而不是純粹的消耗自己的青春。如果你是有心人,你會發(fā)現(xiàn)周圍有很多像你一樣處境的人,但是他們雖然處于困難的處境當中,然而卻從來沒有放棄自己,我相信只要你愿意你也一定可以的。 例如,遇到一些難以找到正確答案的問題,最好的辦法就是上網,在網絡里,有非常豐富的資源可供你選擇。信息共享,可以得到很多免費的資料。 這是在以前是無論如何也辦不到的,當今的因特網就象經緯線一樣覆蓋全球,這個二十世紀的最大發(fā)明,是人類發(fā)展到一定時期的必然產物。首先,網絡教會我思考。網絡上可以讀到不同的聲音,這是從報紙雜志上難以讀到的。我以前閱讀書籍更多的是吸收,是網絡教會我要批判地吸收。網絡上的學習讓我思維的天地就更加廣闊。 其次,網絡刺激我學習。我上得多的是一些文學網站,看到那些文筆優(yōu)美的作者盡情發(fā)揮自己的文采,想象,對照他們,我真的感到了自身的淺薄,落后人家多少啊。我真的需要好好讀書。以前并不是不看書,只是單純的看,久而久之,只會模仿,不會思考。沉浸在書海里,看到他們的思想境界,真是一種享受!希望有一天我也能寫出賞心悅目的文章。 再次,網絡激勵我表達。以前要寫點什么,覺得很難,要有很長時間的思想準備?,F(xiàn)在,因為有網上的交流,思想的碰撞,有時真還有種不吐不快之感。 我迷上了網絡,開始了網絡成長,知道了網絡對現(xiàn)代知識青年的重要性,在生活中占著不可缺少的一部分。網絡中還有大量的各種考試試題、論文等。對于我來說十分寶貴,是十分好的學習資料,有助于我的學習。用它強化自己,我認為網絡和老師一樣重要。 在網絡中,我的知識多了,視線遠了、寬了。我通過網絡與外面的世界保持著密切的聯(lián)系,密切關注世界的發(fā)展方向,為自己的發(fā)展定好位。我在網上過得很充實,它幫我成長,也會一直陪我走向明天。 這些都是工作和業(yè)余學習的,對我最大的幫助還是提升學歷。參加學歷培訓的可以促進業(yè)務學習,所以我選擇了學歷的提高,參加了遠程教學,進行本科的學習。網絡學習可以更靈活,對工作沒有什么影響。網上做作業(yè)、看學習內容,這些可以自由選擇時間進行,很靈活。不用請假去學習,耽誤了工作??荚嚫`活,自由選擇考試的時間安排考試,一切有著盡在掌握之中的感覺。我非常感謝網絡學習,它使我獲得雙方面的成功:知識面的拓展,學歷的提高。網絡學習真好!模塊八 資料索引、并簡要記錄自己學習過程的模塊二第3題中制定的學習計劃。答:我擬定本學期的遠程教育學習計劃如下:一、每月完成一門課程。2013年10月網上學習導論2013年11月大學英語12013年12月馬克思主義哲學2014年1月線性代數2014年2月政治經濟學(資)2014年3月計算機應用基礎2013年4月各科目綜合復習預約考試所有課程。二、每月一門課程的學習時間在每天保證至少一個小時。完成網上作業(yè)和網上在線測試。三、統(tǒng)考的兩門英語和計算機的學習時間納入大學英語1和計算機應用基礎之中,我計劃在9月份參加考試。四、本學期學習重點:大學英語和計算機,利用空閑和零碎時間輪流復習知識點。,并提出有效建議。(拓展題,可以選做。)答:鄭州大學是河南省惟一的國家“211工程”重點建設高校,是河南省人民政府與國家教育部共建高校,是一所涵蓋理學、工學、醫(yī)學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學等11大學科門類的綜合性大學,學校師資力量雄厚,辦學條件優(yōu)越。2002年2月,經教育部批準為國家開展現(xiàn)代遠程教育試點學校?,F(xiàn)繼續(xù)采取自主招生的方式,面向社會招收現(xiàn)代遠程教育本、??茖哟蔚膶W歷教育學生?! ∴嵵荽髮W遠程教育學院成立于2001年6月,具有教學管理、技術管理與服務職能。在教學與管理上,運用駱駝論文先進的信息技術,聘用精干的教師,管理人員和技術人員,充分發(fā)揮名校、名師、名課優(yōu)勢;以校內遠程教學為起點,以數個社會熱門專業(yè)為重點,以河南省教育科研網高速主干網為主要依托,以實時交互式教學與非實時課件點播教學為主、以傳統(tǒng)教學方式為輔,開展學歷學位教育及非學歷教育,構筑河南省及鄭州大學的終身教育體系,提高全民科技、文化素質。鄭州大學遠程教育學院主要任務是開展現(xiàn)代遠程教育試點工作,歸口管理全校的網絡資源和遠程教育資源,具體負責教學網絡與資源建設,技術支撐、教學組織管理、教學質量監(jiān)督與保障,探索現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展模式,積累現(xiàn)代遠程教育經驗。學院下設學院辦公室、財務部、招生辦公室、教學部、考務部、教學資源部、學生工作部、職業(yè)教育部、質量保障部、校內學習中心、網絡運行部、網絡信息部共十二個部門。我希望自己能夠通過鄭州大學遠程教育學院網絡教育,學到真正的知識和學習能力,只有這樣才能檢驗鄭州大學遠程教育學院網絡教育資源的建設質量。我一直認為硬件是基礎,作為教育的核心還是優(yōu)秀教師的引導。 我的建議是不論什么課程,請一定要及時更新知識,不要2013年了還在學習三年前的教材。這樣即使畢業(yè)了,所學的也過時了。還有畢業(yè)論文,我希望不要只是走過程,希望老師能夠一對一輔導,并能夠指導論文的寫作方向,只有自己真正寫出來的東西,才不怕答辯。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的人!不在做事上認真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻給所有努力的人.學習好幫手
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