有關(guān)廉政文化進(jìn)學(xué)校的理論思考與實(shí)踐探索-資料下載頁
2025-06-28 05:18本頁面
【正文】 就更有必要對(duì)他們開展教育，幫助他們提高正確辨別是非的能力。這種教育必將對(duì)他們的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也必將對(duì)營造全民“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚產(chǎn)生重大的影響?！ 。ǘ┮蚜逃ぷ魅诤系綄W(xué)校整體工作中。今后，廉政教育要繼續(xù)在五個(gè)結(jié)合上下功夫：一要與學(xué)校德育相結(jié)合，圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政，教師和家長廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。結(jié)合“新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”、“文明學(xué)校”等社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，將廉潔教育納入其中統(tǒng)一部署；二要與校園文化建設(shè)相結(jié)合，通過在校內(nèi)設(shè)立宣傳欄、班級(jí)設(shè)立廉潔圖書角，展示學(xué)校廉潔教育成果。通過開展演講比賽、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫展、辯論賽、格言警句征集等活動(dòng)，營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廣大師生的廉潔意識(shí)；三要與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、社會(huì)、歷史、政治等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤物無聲中培育學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念；四要與校務(wù)公開相結(jié)合，積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍；五要與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合，要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則，并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過程。 ?。ㄈ┮訌?qiáng)廉政教育工作的研究。廉政文化進(jìn)校園對(duì)大多數(shù)學(xué)校來說，仍是一項(xiàng)新的探索性的工作，盡管有了示范點(diǎn)，示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也很好，但是在面上推開，還是有一個(gè)不斷總結(jié)、不斷提高、不斷深化的過程。特別是要認(rèn)真研究如何遵循教學(xué)規(guī)律、遵循少年兒童成長和認(rèn)知的規(guī)律，來提高教育的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。要在堅(jiān)持正確的原則和途徑、加強(qiáng)理論研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力打造品牌這四個(gè)方面下功夫，出成績。思想教育是一個(gè)潛移默化的過程。開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不能急功近利，不能操之過急、一蹴而就，要及時(shí)研究實(shí)施過程中的新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，不能過高地期望廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)起到立竿見影的效果，一定要從長遠(yuǎn)考慮，從青少年教育規(guī)律出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，使我市“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性成果?！ 。ㄋ模┮七M(jìn)廉政教育均衡、健康發(fā)展。一是要在健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)普遍緊張的情況下，要督促撥足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使校際經(jīng)費(fèi)差別控制在一定幅度。二是要完善互檢互評(píng)制度，深化交流力度，及時(shí)了解各中小學(xué)活動(dòng)開展情況，使各校互通好的做法與不足，同時(shí)，通過評(píng)比表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn)。事實(shí)證明，這是一種好的交流促進(jìn)制度，今后仍要在校際之間、鎮(zhèn)際之間、片區(qū)之間開展這種形式的檢查與評(píng)比，推進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展。三是要統(tǒng)一編寫好廉潔讀本。雖然各中小學(xué)都能自己編寫教材，但都沒有特色，層次水平比較低，不一定符合我縣兒童實(shí)際。今后，要在綜合優(yōu)秀讀本基礎(chǔ)上，組織專門人員統(tǒng)一撰寫符合我縣兒童閱讀與教學(xué)的讀本，并列出專門課時(shí)在課堂上統(tǒng)一授課?！ ×疂嵨幕M(jìn)校園是一項(xiàng)全新工作，是一項(xiàng)長期工程，我們要在創(chuàng)新形式上做文章，在注重實(shí)效上下功夫，使這項(xiàng)工作開展的更深、更廣、更實(shí)，為教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和思想保證。
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