左傳中“為”字的使用情況的調(diào)查報告畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 05:09本頁面
【正文】 公曰：“為其少故也，吾將授之也” （《隱公十一年》） 引進動作相關(guān)者 這類“為”字后跟動作相關(guān)者，但不是受益者，只是與動作相關(guān)聯(lián)的對象。 鄭伯以璧假許田，為周公， （《桓公元年》） 以為后圖，少師得其君。 （《桓公六年》） 初，晉侯使士蒍公子筑蒲與屈，（《僖公五年》） “為”和語氣詞“為”這兩類“為”字用例在《左傳》中是比較少見的，其中語氣詞2例，副詞1例。 語氣詞： 是之不憂，而何以田為？ （《襄公十七年》） 關(guān)于副詞，全書就一例，副詞： 烏呼！為無望也夫！ （《昭公二十七年》）譯文: 啊!沒有希望了吧![6] 關(guān)于這兩種特殊用法，我們同意何樂士先生的觀點。 在《左傳》全書中，以與為兩字連用的例句很多，但是“以為”作為一個復(fù)音詞，①這是比較特殊的例子，值得我們仔細研究。 寡君以為茍有盟焉，弗可改也已。（《襄公十二年》） 楚永安認(rèn)為：古漢語中虛詞同實詞一樣，以單音詞為主，但也存在一定數(shù)量的復(fù)音詞、虛詞詞組以及虛詞的連用形式等。我還是比較贊同楚永安的觀點的。但還是但“以……為……”與“以為”的用法在探討時還是比較復(fù)雜的。但基本上其中的“為”字還是動詞詞義的，在這里就不探討了。 此外全書中還有用于人名中的“為”字 11例 公若獻弓於公為 （《昭公二十五年》） 公為告公果，公賁。（《昭公二十五年》） 這些例子我們可以作為例外，不予以考慮。 在本文中我們運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法全面地研究了“為”字在《左傳》一書中的用例，可以算得上是何樂士先生結(jié)論的一個補充。但是目前仍然存在一些問題，其中首要的就是“為”字在先秦時代是否具有系詞性的問題；再者就是，“為” 字從實意動詞逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘撛~這個過程是怎樣的？調(diào)查不是表面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，而是采用定量和定性的方法并以結(jié)合語言材料為主，本文對于我們?nèi)嬲J(rèn)識“為”字叢意動詞演變?yōu)樘撛~的過程提供了一個更好的展望平臺和基礎(chǔ)。 注釋： ① 何樂士 《古漢語語法研究論文集》第70頁：“以為”作為一個夫因此，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的 “以為”的用法 參考文獻：[1] 楊伯峻 《春秋左傳注》［K］北京 中華書局 1990年第2版 [2] 何樂士 《古漢語語法研究論文集》［H］北京 商務(wù)印書館 2005年5月第1版 206208 [3] 洪誠《論南北朝以前漢語中的系詞》［H］《洪誠文集》［H］南京 江蘇古籍出版社 2000 年9月第1版 12[4] 洪誠《論南北朝以前漢語中的系詞》［H］《洪誠文集》［H］南京 江蘇古籍出版社 2000 年9月第1版 23[5] 洪誠《論南北朝以前漢語中的系詞》［H］《洪誠文集》［H］南京 江蘇古籍出版社 2000 年9月第1版 25 [6] 沈玉成《左傳譯文》［K］ 北京 中華書局 1981年2月第1版 500501 致謝 從最初定題，到而今的定稿，經(jīng)過將近半年的時間，這篇傾注了本人對于漢語學(xué)科所有熱情的論文終于問世。由于能力所限，成文難免有不足之處，還請各位讀者指教。在這風(fēng)景秀麗，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的山東師大校園里度過的四年時光讓我受益匪淺、終生難忘，對這里的老師同學(xué)、一草一木我都會永遠銘記在心。要感謝文學(xué)院漢語專業(yè)的兩位導(dǎo)師和所有老師，是你們讓我體會到了大學(xué)學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，是你們指引我在漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)道路上克服困難，獲得長足進步。對本片論文的成文，在這里要特別感謝王開楊教授，能夠在他繁忙的工作中抽出時間，一次一次地悉心指導(dǎo)我摸索實踐并最終完成從選題、開題、列提綱到寫作初稿、定稿的各項工作。有了他的教誨與鼓勵，我在創(chuàng)作論文的路途中走得更堅定、暢快。馬上就是畢業(yè)的日子了，我也要踏入自己的工作崗位。大學(xué)所給予我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實的理論基礎(chǔ)還有健全的人格品質(zhì)一定會在我未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中助我一臂之力。滿載著老師們的關(guān)懷，同學(xué)們的期望，還有父母的叮囑，我一定會讓自己活得更加快樂、精彩！謝謝你們！ 孫文件 20
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