【正文】 術(shù)特點(diǎn)。五、論述題（40分）分析《漢書(shū)蘇武傳》中蘇武形象和塑造人物形象的方法。結(jié)合陶淵明的生平思想，談?wù)勂湮膶W(xué)上的成就。參考答案（八）一、填空（15分）⑴每格1分 ⑵凡錯(cuò)字酌情扣分。《諫逐客書(shū)》賈誼 晁錯(cuò)《古詩(shī)為焦仲卿妻作》，郭茂倩，《樂(lè)府詩(shī)集》史家之絕唱，無(wú)韻之離騷《文心雕龍》，鐘嶸謝靈運(yùn)、謝脁曹植，王粲 宮體二、解釋加點(diǎn)的字詞。⑴每詞1分；⑵凡錯(cuò)字酌情扣分；⑶表達(dá)不清者酌情扣分。 百姓 誠(chéng)樸的樣子，鄉(xiāng)下人判定，認(rèn)定 停止星宿名，日暮，喻人之將老 照昏暗不明的樣子，輕柔的樣子 8．小雪珠巖穴，山峰 用青漆涂成的閨樓1急遽地回頭看，展翅 1草的總稱(chēng)三、默寫(xiě)（10分） 略⑴每題5分；⑵凡錯(cuò)字每2字扣1分，扣完為止。四、簡(jiǎn)述題（20分）⑴每題分別為6分、7分、7分；⑵每題按參考答案中列出之要點(diǎn)給分；⑶答案要求簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)通順，不合要求者酌情扣分。 蘇武是一個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的使臣，塑造人物時(shí)選用典型材料加以評(píng)述，多角度，多側(cè)面表現(xiàn)其優(yōu)秀品質(zhì)，其次運(yùn)用對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、對(duì)比映襯手法。2．陶淵明文學(xué)成就以詩(shī)歌最為突出，有詠史、詠懷詩(shī)，表現(xiàn)出仕與歸隱的矛盾，有田園詩(shī)，表現(xiàn)農(nóng)村的恬美安靜、歌頌農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、表現(xiàn)詩(shī)人的美好理想及農(nóng)村的凋敝和自己的窮困生活。其辭賦、散文成就也很高，現(xiàn)存作品十一篇，如《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源記》、《五柳先生傳》等。中國(guó)古代文學(xué)試題庫(kù)（九）題 號(hào)一二三四五總分得 分一、填空（15分）秦的文學(xué)因?yàn)橹蛔⒅? 文字和 文字而跌入低谷。 的《七發(fā)》標(biāo)志著漢大賦的形成。西漢中期是漢大賦的興盛時(shí)期，代表作家是 。收集樂(lè)府詩(shī)最完備的總集是宋人 的《 》。有許多優(yōu)秀的民歌保存在此總集的 、鼓吹歌辭和雜曲歌辭中。被鐘嶸稱(chēng)為“建安之杰”的是 ，被劉勰稱(chēng)為“七子之冠冕”的是 。嵇康的散文代表作是《 》，阮籍以82首《 》詩(shī)著稱(chēng)。在南北朝詩(shī)人中，大量創(chuàng)作山水詩(shī)的是 ，推動(dòng)七言詩(shī)體發(fā)展的是 ，對(duì)南北朝詩(shī)風(fēng)的融合作出重大貢獻(xiàn)的是 和王褒。二、解釋下面加點(diǎn)的字詞（15分）臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。舉地千里，至今治強(qiáng)。廣家世世受射。廣……用善騎射殺首虜多，為漢中郎。生致之。漢天子，我丈人行也。因厚賂單于，答其善意。生生所資。田園將蕪胡不歸。載欣載奔。1潛虯媚幽姿。1日出東南隅。1但坐觀羅敷。1委身適荊蠻。1在遠(yuǎn)分日親。三、默寫(xiě)（10分）《古詩(shī)十九首行行重行行》 左思《詠史郁郁澗底松》四、簡(jiǎn)答題（20分）什么是抒情小賦？什么是建安風(fēng)骨？何謂新體詩(shī)？五、論述題（40分）簡(jiǎn)析《史記李將軍列傳》中李廣的形象及其塑造方法。試述陶淵明詩(shī)歌的藝術(shù)成就。參考答案（九）一、填空（15分） ⑴每格1分 ⑵凡錯(cuò)字酌情扣分。應(yīng)用、頌揚(yáng)；漢大賦、枚乘、司馬相如；郭茂倩、樂(lè)府詩(shī)集、相和歌辭；曹植、王粲；與山巨源絕交書(shū)、詠懷；謝靈運(yùn)、鮑照、庾信二、解釋加點(diǎn)的詞（15分）⑴每詞1分；⑵凡錯(cuò)字酌情扣分；⑶表達(dá)不清者酌情扣分。私下； 攻克、占領(lǐng)；學(xué)習(xí)； 因?yàn)椋换睿? 家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩；贈(zèng)送； 維持生活；何； 乃、且；1自我憐惜； 1方；1因?yàn)椋? 1往； 1情分三、默寫(xiě)（10分） 略⑴每題5分；⑵凡錯(cuò)字每2字扣1分，扣完為止。四、簡(jiǎn)述題（20分）⑴每題分別為6分、7分、7分；⑵每題按參考答案中列出之要點(diǎn)給分；⑶答案要求簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)通順，不合要求者酌情扣分。抒情小賦：東漢中葉以后；言志抒情；鋪敘描繪成分減少；體制縮短。建安風(fēng)骨：形成于建安時(shí)期；文風(fēng)清峻；慷慨悲壯；以三曹七子為代表。新體詩(shī)：齊梁詩(shī)壇；時(shí)號(hào)“永明體”；講究聲韻對(duì)偶；風(fēng)格清怨工麗；謝脁最著名。五、論述題（40分） ⑴每題20分；⑵參考答案要點(diǎn)僅供參考，對(duì)有爭(zhēng)議之問(wèn)題不必恪守答題要求；⑶本題具體可按下列分?jǐn)?shù)段評(píng)分；內(nèi)容正確全面，能運(yùn)用有關(guān)材料進(jìn)行分析，表達(dá)順暢者給分；表達(dá)不夠完整，分析不夠全面者酌情扣分；⑷本題重在測(cè)試學(xué)生的分析能力，答案有獨(dú)到見(jiàn)解者，酌情加分。1．李廣的形象及其塑造方法：名將之后；智勇雙全；愛(ài)護(hù)士卒；訥口少言；積極進(jìn)取；氣量較小。典型事跡；比較；側(cè)面描寫(xiě) 2．陶淵明田園詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格：物我渾融的意象、平淡醇美。主要見(jiàn)于組詩(shī)《飲酒》、《歸園田居》、《擬古》、《和郭主簿》等（舉例分析）中國(guó)古代文學(xué)試題庫(kù)（十）題號(hào)一二三四五總分得分一、填空（15分）魯迅稱(chēng) 、 的文章為“西漢鴻文”。漢賦的發(fā)展大致分三個(gè)階段，形成期流行 ，全盛期以 為主，轉(zhuǎn)變期多 ?！稘h書(shū)》是我國(guó)第一部 史，其成書(shū)先后經(jīng)過(guò) 、 、 、 四人之手。“揚(yáng)馬”指 、 ；“建安之杰”指 ；“七子之冠冕”指 。被稱(chēng)為唐詩(shī)之先驅(qū)或“啟唐之先鞭”的詩(shī)人是 。二、解釋加點(diǎn)的字詞（15分） 夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也。 大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。 募士斥候百余人俱。 多謝后世人，戒之慎勿忘！ 歸鳥(niǎo)赴喬林，翩翩厲羽翼。 金張籍舊業(yè)，七葉珥漢貂。 云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。 徒設(shè)在昔心，良辰詎可待！ 持操豈獨(dú)古，無(wú)悶征在今。 白日麗飛甍，參差皆可見(jiàn)。三、默寫(xiě)（10分）《古詩(shī)十九首迢迢牽牛星》鮑照《擬行路難瀉水置平地》四、簡(jiǎn)述題（20分） 簡(jiǎn)述“樂(lè)府”一詞意義的演變。曹操的《短歌行》比喻生動(dòng)形象，用典貼切自然，試舉例說(shuō)明。簡(jiǎn)要比較大小謝詩(shī)歌創(chuàng)作的異同。五、論述題（40分）《史記李將軍列傳》是如何塑造李廣這一形象的？ 以具體作品為例，分析陶潛詩(shī)歌平淡與醇美相結(jié)合的特點(diǎn)。參考答案（十）一、填空（15分）⑴每格1分 ⑵凡錯(cuò)字酌情扣分。賈誼，晁錯(cuò)； 騷體賦，大賦，抒情小賦； 紀(jì)傳體斷代，班彪，班固，班昭，馬續(xù)；揚(yáng)雄，司馬相如，曹植，王粲；庾信二、解釋加點(diǎn)的詞（15分）⑴每詞1分；⑵凡錯(cuò)字酌情扣分；⑶表達(dá)不清者酌情扣分。擊，大腿； 暗中，命運(yùn)不好； 軍中偵察人員；敬告； 振； 同“藉”，依靠，插；山峰； 豈； 證實(shí)；作動(dòng)詞用，指日光照耀京都建筑，色彩絢麗，上下不齊之貌。三、默寫(xiě)（10分） 略⑴每題5分；⑵凡錯(cuò)字每2字扣1分，扣完為止。四、簡(jiǎn)述題（20分）⑴每題分別為6分、7分、7分；⑵每題按參考答案中列出之要點(diǎn)給分；⑶答案要求簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)通順，不合要求者酌情扣分。 原指音樂(lè)機(jī)關(guān)，后指帶有音樂(lè)性的詩(shī)體。唐指一種批判現(xiàn)實(shí)的諷刺詩(shī)，宋、元、明以后的詞，散曲有時(shí)也稱(chēng)作樂(lè)府。比喻：“譬如朝露”：人生短暫，壯志未酬的憂思；求賢的緊迫感；“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，“契闊談宴，心念舊恩”：用熱情宴請(qǐng)賓客喻由衷地禮賢下士；“明明如月”，“烏鵲南飛”：人才未得的焦慮；“山不厭高，海不厭深”：廣納賢士。用典：襲用《詩(shī)經(jīng)》成句，不露痕跡。同：都擅長(zhǎng)山水詩(shī)；異：大謝詩(shī)中的山水和官場(chǎng)生活是背離的，他往往有意地尋找山水，以忘情世事，小謝詩(shī)中的山水與主體情感的抒發(fā)相統(tǒng)一；大謝詩(shī)在記游寫(xiě)景之后，總要抒寫(xiě)理思，拖著一條玄言尾巴，小謝山水詩(shī)完全擺脫玄言影響，達(dá)到比較完整的藝術(shù)境界；大謝詩(shī)富艷精工，典麗厚重，小謝詩(shī)自然平秀，清新流麗。五、論述題（40分） ⑴每題20分；⑵參考答案要點(diǎn)僅供參考，對(duì)有爭(zhēng)議之問(wèn)題不必恪守答題要求；⑶本題具體可按下列分?jǐn)?shù)段評(píng)分；內(nèi)容正確全面，能運(yùn)用有關(guān)材料進(jìn)行分析，表達(dá)順暢者給分；表達(dá)不夠完整，分析不夠全面者酌情扣分；⑷本題重在測(cè)試學(xué)生的分析能力，答案有獨(dú)到見(jiàn)解者，酌情加分。 對(duì)比手法（與匈奴射雕者、程不識(shí)、李蔡、部下將士） 細(xì)節(jié)描繪平淡：內(nèi)容，表現(xiàn)手法，語(yǔ)言，意境構(gòu)造；醇美：思想內(nèi)容上充滿了情趣和理趣，藝術(shù)手法頗為講究。