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優(yōu)化重組卷20xx高考生物復(fù)習(xí)系列(真題模擬)專題重組:參考答案(考點(diǎn)33-考點(diǎn)48)-資料下載頁

2025-06-28 03:21本頁面
  

【正文】 的12只,則該種群密度是40(30247。12)247。2=50只/hm2;(3)因?yàn)槭澄镦溨懈鳡I養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆的,所以能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動(dòng)是單向的,而且是逐級(jí)遞減的,因?yàn)槟芰坑幸徊糠滞ㄟ^呼吸作用離開生態(tài)系統(tǒng),108247。109=3%;(4)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有5%~8%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),大多數(shù)在呼吸作用中以熱能的形式散失。(5)信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;(6)圖中甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者、非生物的物質(zhì)和能量。圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥;硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者。答案 (1)次生(2)50(3)逐級(jí)遞減 3%(4)生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng) 熱能(5)生物的種間關(guān)系(6)①②⑤⑥ 甲12.解析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。(2)A為生產(chǎn)者、植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物經(jīng)呼吸作用釋放的能量,由于能量流動(dòng)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的,隨營養(yǎng)級(jí)的升高每級(jí)所得能量變少,所以為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,需要輸入的有機(jī)物要增多。(3)+++-5=(J/cm2a),+9+4+-2=14(J/cm2a),如此可計(jì)算出生產(chǎn)者固定的能量:14+23+70+3=110(J/cm2a),因此能量從第一營養(yǎng)級(jí)流到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是14247。110100%=%。(4)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),使得生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。答案 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(2)呼吸作用散失的能量 能量流動(dòng)過程逐級(jí)遞減(3)110 %(4)自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋13.解析 (1)在上述城市改造過程中,農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)變成了濕地生態(tài)系統(tǒng),植被條件未被徹底破壞的土壤上發(fā)生的演替為次生演替。(2)土壤小動(dòng)物較小,不能用標(biāo)志重捕法;活動(dòng)范圍較大,不能用樣方法。用取樣器取樣法調(diào)查其豐富度。(3)圖1為所調(diào)研的某人工濕地群落中物種的配置狀況示意圖,體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),提高對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用率。(4)生物群落中的任何生物都能通過呼吸作用向無機(jī)環(huán)境中釋放二氧化碳,圖2中缺少的過程:D→二氧化碳。(5)圖示D為生產(chǎn)者,A和C為消費(fèi)者,B為分解者;分解者不參與食物鏈的形成;食物鏈從生產(chǎn)者開始,到最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束,則圖2中的一條食物鏈?zhǔn)?D→A→C。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能通過調(diào)節(jié)種間關(guān)系來維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(6)為了改善水系景觀,近年有計(jì)劃地清除多種野生植物,擴(kuò)大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,而濕地生態(tài)系統(tǒng)消除少量城市生活廢水污染的能力明顯減弱,其主要原因是生物多樣性被破壞,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱。答案 (1)次生演替 (2)取樣器(3)陽光(4)D→二氧化碳(5)D→A→C 種間關(guān)系(6)生物多樣性被破壞,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱14.解析 (1)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是指碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的碳循環(huán),碳元素主要以二氧化碳的形式通過光合作用進(jìn)入生物群落,即圖中①過程,碳元素主要以二氧化碳的形式回到大氣中去,即②④過程。碳在生物群落間是以有機(jī)物的形式傳遞的,即圖中的③過程。(2)分解者的分解作用,可以通過有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式完成。(3)由圖可知W為生產(chǎn)者,X、H為肉食動(dòng)物。若人們想通過此生態(tài)系統(tǒng)更多地得到種群X,應(yīng)使W流向G、S的能量減少,故應(yīng)除去或減少此生態(tài)系統(tǒng)中的G、S種群數(shù)量。(4)若一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱次生演替。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)陽光的競爭能力不斷增強(qiáng)。答案 (1)生產(chǎn)者的光合作用?、佗冖苓^程中以CO2的形式流動(dòng),③過程中以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng) (2)有氧呼吸和無氧呼吸(呼吸作用) (3)X、H 能量在流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的 G (4)次生演替 陽光15.解析 本題考查了種群的數(shù)量變化曲線以及生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)??疾樽R(shí)圖能力和理解能力。難度適中。(1)據(jù)圖分析,曲線呈S型增長,S型增長過程中λ逐漸減少,由于種內(nèi)和種間關(guān)系的限制,使種群的數(shù)量沒有達(dá)到最大值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,圖中只有消費(fèi)者和分解者。火災(zāi)后,草原的生物種類發(fā)生變化,屬于演替。由于演替的初始階段是有生物存在,所以是次生演替。(3)野兔的攝入量有兩個(gè)去向,C是糞便中的能量,屬于生產(chǎn)者的能量,A是野兔的同化量。A有兩個(gè)去向,一部分通過呼吸散失了,一部分用于生長發(fā)育繁殖,就是B。B有兩個(gè)去向,一部分被下一營養(yǎng)級(jí)攝入,一部分流向分解者,就是尸體,即D。(4)能量傳遞效率等于兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量的比值,即=108/109=16%。答案 (1)S 逐漸減小 捕食、競爭、寄生(2)生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量 是 次生演替 (3)第一 野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量) (4)16%課時(shí)考點(diǎn)37 生態(tài)系統(tǒng)的功能[三年高考真題演練]1.D [本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),考查知識(shí)的識(shí)記及理解能力,難度較小。生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),A正確;分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物,動(dòng)物和植物構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),所以分解者所需的能量來自各營養(yǎng)級(jí)生物儲(chǔ)存的能量,B正確;地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來源于太陽,通過生產(chǎn)者的固定將能量流入生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)能量逐漸散失,不能重復(fù)利用,所以需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量,C正確;生產(chǎn)者固定的能量,去向有自身的呼吸、流入下一營養(yǎng)級(jí)、殘枝敗葉流向分解者,D錯(cuò)誤。]2.B [本題考查生態(tài)系統(tǒng)的金字塔的相關(guān)知識(shí)。在數(shù)量金字塔中昆蟲的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于櫟樹的數(shù)量,第三營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量,第四營養(yǎng)級(jí)的數(shù)量小于第三營養(yǎng)級(jí)的數(shù)量,故選B。]3.D [富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華是大量有機(jī)污物排到江湖中導(dǎo)致藻類大量繁殖,為物質(zhì)循環(huán)的再生利用,說明物質(zhì)循環(huán)反復(fù)性,而能量流是單向的,所以A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的能源主要為太陽能,也可源自某些無機(jī)物氧化分解釋放的能量,如硝化細(xì)菌、硫鐵細(xì)菌等化能自養(yǎng)型生物,所以B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向遞減的,其傳遞效率是10%~20%,即10%~20%的能量被下一營養(yǎng)級(jí)所同化,故C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性和循環(huán)往復(fù)性,因此無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑如光合作用、根的吸收進(jìn)入生物群落被生物利用,故D項(xiàng)正確。]4.B [本題綜合考查了信息傳遞的功能、能量流動(dòng)的意義、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響以及種群密度的變化,意在考查學(xué)生綜合分析能力,難度中等。信息傳遞能夠調(diào)整生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;防治稻田害蟲,可以使能量更多流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,但是不能提高能量傳遞效率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人為因素可以影響演替的方向和速度,精耕稻田為人為影響的群落,和棄耕稻田的自然演替不同,C項(xiàng)正確;用性外激素專一誘捕卷葉螟,使卷葉螟密度降低,擬水狼蛛會(huì)更多以褐飛虱為食,所以褐飛虱種群密度會(huì)下降,D項(xiàng)正確。]5.解析 本題考查濕地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、生物多樣性價(jià)值的相關(guān)知識(shí),考查知識(shí)的識(shí)記及理解能力,難度較小。(1)潛在價(jià)值是目前人類尚不清楚的價(jià)值,間接價(jià)值是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,也叫生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。(2)從圖中可知,A與E是雙向箭頭,A又是氣體,故A為大氣中的CO2庫,E為生產(chǎn)者。D、B、C、E均指向F,故F為分解者,其中C為初級(jí)消費(fèi)者。答案 (1)間接(2)大氣中CO2庫 生產(chǎn)者 分解者 C6.解析 (1)一定區(qū)域中全部生物的總和構(gòu)成生物群落,因此A瓶中的微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成了一個(gè)生物群落;浮游藻類和水草都為生產(chǎn)者,會(huì)爭奪光照、生態(tài)瓶中的無機(jī)鹽等,因此兩者為競爭關(guān)系。(2)B瓶缺乏光照,藻類不能進(jìn)行光合作用,因此一段時(shí)間后浮游藻類的種群密度將降低;藻類因不能進(jìn)行光合作用不但使其數(shù)量減少,也會(huì)導(dǎo)致瓶內(nèi)O2含量減少,而浮游動(dòng)物以植物為食,因此浮游動(dòng)物會(huì)因食物和氧氣不足導(dǎo)致其種群密度降低。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,分解者能將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物最終分解成無機(jī)物,重新供生產(chǎn)者利用。答案 (1)生物群落 競爭(2)降低 沒有光照,藻類無法進(jìn)行光合作用 降低 氧氣與食物不足(3)將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物最終分解成無機(jī)物7.解析 本題以稻田養(yǎng)魚實(shí)驗(yàn)研究為背景,綜合考查了高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則、生物群落的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能與結(jié)構(gòu)等知識(shí),具有一定的綜合性,難度適中。(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(2)魚類會(huì)捕食體型較小的浮游動(dòng)物,減小這些浮游動(dòng)物對(duì)浮游植物的捕食,使實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組。(3)生長旺盛的水稻和浮游植物會(huì)因水中的礦質(zhì)營養(yǎng)、光照等因素而產(chǎn)生競爭關(guān)系。(4)放養(yǎng)魚類增加了生態(tài)系統(tǒng)的生物種類,增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,魚類作為消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)的速率。(5)鳥類的存在會(huì)改變整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),進(jìn)而影響生物的種間關(guān)系,故對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大。答案 (1)減少實(shí)驗(yàn)誤差(增加實(shí)驗(yàn)的精確性)(2)浮游動(dòng)物 (3)競爭(4)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)(5)①8.解析 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的掌握情況,難度適中。(1)根據(jù)能量流動(dòng)和種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)分析,為了提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,可以通過減少其競爭者和捕食者的數(shù)量或增加其食物來源兩種手段。鳙魚和競爭者主要是競爭食物和氧氣等資源。(2)根據(jù)食物鏈和種間關(guān)系分析,鳙魚數(shù)量減少,會(huì)使得浮游動(dòng)物的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致浮游植物的數(shù)量減少。(3)施肥過多,會(huì)導(dǎo)致池塘內(nèi)微生物大量繁殖,而造成池塘中溶解氧降低,三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群中,因?yàn)槿毖踝钕人劳龅氖趋~和浮游動(dòng)物。大量繁殖的微生物分解動(dòng)植物的遺體,所以屬于分解者。答案 (1)浮游植物B 食物 氧氣(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游動(dòng)物A和鳙魚 氧氣(或溶解氧) 分解者9.解析 本題考查了種群密度調(diào)查、生態(tài)農(nóng)業(yè)等知識(shí)和獲取信息能力、理解能力。(1)樣方法中取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣,不能摻有人的主觀因素;田螺的種群密度取各樣方的平均值:(15+18+15+19+15+14)/6=16只/m2。(2)經(jīng)控制后的有害生物密度越高,防治成本越低,作物價(jià)值越低。從下降的速率上分析,可知曲線I代表將有害生物控制在不同密度的防治成本。作物收益最大的點(diǎn)是兩曲線之間差值最大的點(diǎn)就是收益最大的點(diǎn)即B點(diǎn)。(3)進(jìn)行生物防治以后,可以減少農(nóng)藥的使用,從而減輕環(huán)境污染;稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)Ⅷ喖S分解成水稻所需要的無機(jī)物,促進(jìn)水稻的生長。答案 (1)隨機(jī)取樣 16(2) Ⅰ B (3)農(nóng)藥 分解者(或:細(xì)菌、真菌等) 無機(jī)物[兩年模擬試題精練]1.B [以生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞為背景,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力。 信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物。]2.C [使用糞便作肥料,其被微生物分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物利用,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生,但能量散失到大氣中,A錯(cuò)誤;能量傳遞效率適用于營養(yǎng)級(jí)之間,不能適用于個(gè)體之間,B錯(cuò)誤;碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán),C正確;次級(jí)消費(fèi)者能夠獲得的能量多少與初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量無關(guān),D錯(cuò)誤。]3.D [生產(chǎn)者呼吸過程中釋放的化學(xué)能,一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,A錯(cuò)誤;生產(chǎn)者同化的能量是N2,初級(jí)消費(fèi)者同化的能量是N5,因此能量的傳遞效率是N5/N2100%,B錯(cuò)誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為0,流向蜣螂的能量N6是來自生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;N5的去向之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖,D正確。]4.CD [圖1中C是生產(chǎn)者,B是分解者,A正確;據(jù)圖分析,5表示呼吸作用,B正確;圖2中②/①的比值代表兔與狼之間的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;圖2中④屬于兔同化量的一部分并流向分解者,③表示兔的糞便,屬于草的同化量,D錯(cuò)誤。]5.C [從第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)到第Ⅲ營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=100%≈%,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,B正確;根據(jù)表中數(shù)據(jù)無法計(jì)算出第Ⅰ營養(yǎng)級(jí)固定的太陽能總量,C錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后發(fā)生的演替屬于次生演替,D正確。]6.C [生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng),而群落空間的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;群落的豐富度與該群落物種數(shù)目成正比,B錯(cuò)誤;能量流動(dòng)可作為動(dòng)力促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán),C正確;植物→鼠→鷹這條食物鏈中,生產(chǎn)者含能量最多,次級(jí)消費(fèi)者含能量最少,D錯(cuò)誤。]7.BD [揚(yáng)子鱷種群是同一物種,沒有種間關(guān)系,A錯(cuò)誤;由“雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷”可知,信息傳遞影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定,B正確;聲音屬于物理信息,C錯(cuò)誤、D正確。]8.C [生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量,A正確;由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/A1+B1+C1+D1=D1/W1,B正確;流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為D1=(A2+B2+C2+D2),C錯(cuò)誤;圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,單向流動(dòng):沿著食物鏈向高營養(yǎng)級(jí)傳遞,而不能倒過來流動(dòng);逐級(jí)遞減:前一種生物所包含的能量只有10%~20%能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉了,D正確。]9.C [田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定,A正確;b點(diǎn)之后,株冠開始形成,這樣有利于田鼠躲避天敵,同時(shí),周圍的生物也逐漸豐富,為田鼠提供更多的食物來源,B正確;曲線Ⅰ和曲線Ⅱ相比,樁之間的距離更小,這樣可以為猛禽提供更多棲息場所,猛禽的密度會(huì)更大,C錯(cuò)誤;J型曲線的數(shù)學(xué)模型是Nt=N0λt,而大豆田中田鼠的種
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