【正文】 二）消極影響網(wǎng)絡(luò)流行語在便利網(wǎng)民信息交流、愉悅和豐富人們網(wǎng)絡(luò)生活，促進漢語更新發(fā)展的同時，也給漢語本身帶來了某些消極的現(xiàn)實影響，對現(xiàn)行的語言規(guī)范體系形成了一定沖擊，妨礙其健康發(fā)展。1. 網(wǎng)絡(luò)流行語損害了現(xiàn)代漢語的語言運用規(guī)則。現(xiàn)代漢語經(jīng)過長期的發(fā)展本已形成了約定俗成的用語規(guī)范，但網(wǎng)絡(luò)流行語中大量的新造和生造的詞語，如“偶（我）”、“醬紫（這樣子）”、“天才（天生的蠢材）”、“發(fā)呆ing”等，違反了漢語正常的構(gòu)詞規(guī)律和語法規(guī)則，造成了語義的混亂，破壞了漢語言的純潔。2. 網(wǎng)絡(luò)流行語雜糅使用漢字、數(shù)字、字母、符號等，極不規(guī)范。一是聊天室語言使用整體格調(diào)不高，相當(dāng)粗俗的詞語在網(wǎng)上時有出現(xiàn)。如TMD（他媽的）、TNND （他奶奶的）等粗口話，難免給人粗俗、沒有涵養(yǎng)的印象。有人曾通過雅虎的搜索引擎進行搜索，發(fā)現(xiàn)因特網(wǎng)中文網(wǎng)頁上“TMD”高達(dá)3305個之多。二是在網(wǎng)絡(luò)日益普及的虛擬空間里，網(wǎng)民們?yōu)榱颂岣咻斎胨俣?，對一些漢語和英語詞匯進行改造，對文字、圖片、符號等隨意鏈接和鑲嵌，錯字、別字出現(xiàn)頻率較高。如好康（好看）、灰?；页＃ǚ浅７浅＃?、油墨（幽默）等。三是“目前網(wǎng)民漸漸向低齡化發(fā)展，一些中小學(xué)生網(wǎng)民出于對另類語言好奇在現(xiàn)實生活中也刻意模仿、借用狹義網(wǎng)絡(luò)語言，甚至將一些諧音、數(shù)字、縮寫、符號用到作文、日記、試卷中。據(jù)了解，這一現(xiàn)象并不普遍。”[8]中小學(xué)生正處于語言學(xué)習(xí)階段，語言的鑒別力弱，語言規(guī)范知識和應(yīng)用能力尚不穩(wěn)固，受網(wǎng)絡(luò)語言影響并逐步使用其中一些僅適宜在聊天室使用的另類表達(dá)方式，長此以往將會對其接受規(guī)范詞語和語言表達(dá)造成負(fù)面影響。中國社會科學(xué)院語言研究所研究員晁繼周這樣分析，“青少年處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的階段,對他們來說,正確的語言習(xí)慣是非常重要的。在網(wǎng)絡(luò)世界里亂用慣了,就有可能把那些不合規(guī)范的詞語用到現(xiàn)實生活中來,對語言的學(xué)習(xí)和健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響。”可見，在如今的網(wǎng)絡(luò)社會里，青少年可以任意選擇使用網(wǎng)絡(luò)流行語，對我們的傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn)。因此，如果不進行正確引導(dǎo)，勢必會對青少年的母語學(xué)習(xí)造成不良影響。六、網(wǎng)絡(luò)流行語的健康發(fā)展網(wǎng)絡(luò)流行語是網(wǎng)絡(luò)用戶在約定俗成的使用中形成的，又是不斷發(fā)展變化的，它和其它語言一樣，都有其自身發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢。我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去理解、容納網(wǎng)絡(luò)流行語；以積極的行動去引導(dǎo)、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語；以發(fā)展的理念去建設(shè)、繁榮網(wǎng)絡(luò)流行語。因此，為了限制網(wǎng)絡(luò)流行語可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，使它們健康地發(fā)展，本文提出以下策略：（一）研究國家語言文字研究部門應(yīng)對每年的網(wǎng)絡(luò)流行語進行了解、記錄和研究。建立一支專門的網(wǎng)絡(luò)流行語研究工作組，成立網(wǎng)絡(luò)媒體語言監(jiān)測中心，及時掌握網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展動態(tài)，加強對網(wǎng)絡(luò)流行語豐富文體的深入研究，探索其規(guī)律。同時，把那些健康的、有生命力的、符合條件的的網(wǎng)絡(luò)流行語收錄進漢語詞典，以豐富漢語詞庫。此外，國家語言文字研究部門還可以號召一些強勢網(wǎng)站（如百度、谷歌、新浪等）建立網(wǎng)絡(luò)流行語網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)民的力量，充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們對不斷變化的流行語做出整理分析，這樣既使他們認(rèn)識到中國語言文字的魅力、增強加文化保護意識，又給網(wǎng)絡(luò)流行語的研究工作提供參考。（二）規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語的構(gòu)成和使用十分復(fù)雜，不能用同一尺度來衡量，而要區(qū)分不同組成成分、不同應(yīng)用場合規(guī)范地使用，發(fā)揮其特有的豐富語言詞匯和表達(dá)手段的積極作用，限制其消極影響。充分利用網(wǎng)絡(luò)這個信息化的手段和平臺，健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，大力宣傳倡導(dǎo)語言規(guī)范。政府及企事業(yè)單位的公文尤其要注意語言規(guī)范，對網(wǎng)絡(luò)流行語的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國家通用語言文字法的規(guī)定。作為國內(nèi)首部將規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言行為寫入法律的地方性法規(guī)，上海市已經(jīng)開始實施《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，要求國家機關(guān)公文、教科書和新聞報道中不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言。[9]媒體承擔(dān)著傳播語言規(guī)范的功能，要做語言規(guī)范的表率，應(yīng)通過加強自我規(guī)范，從而對全社會起到積極引導(dǎo)和示范作用。另外，在一些比較嚴(yán)肅的論壇，現(xiàn)在也禁止使用網(wǎng)絡(luò)流行語中的惡劣詞語，這種嚴(yán)格的管理對凈化論壇是有效的。（三）引導(dǎo)首先，應(yīng)注重思想引導(dǎo)。要更新觀念，正確看待網(wǎng)絡(luò)流行語影響日常語言的趨勢，在寬容和理解的基礎(chǔ)上，采取加強監(jiān)控和引導(dǎo)并行的方式，對網(wǎng)民尤其是青少年的網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)用語和語言文字教育予以正確指導(dǎo)。培養(yǎng)他們正確選擇、分析、判斷網(wǎng)絡(luò)流行語的能力，引導(dǎo)他們不盲從網(wǎng)絡(luò)潮流，學(xué)會揚棄取其精華，去其糟粕，汲取那些充滿活力且已約定俗成的語言，摒棄那些類似江湖黑話、迎合少數(shù)人低級趣味的語言，正確借鑒網(wǎng)絡(luò)流行語研究的成果，掌握和運用相對規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語。從而促使其使用規(guī)范、健康的語言文字，不搞一味的強制扼殺。其次，應(yīng)加強道德自律。來自對現(xiàn)實世界關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)流行詞匯，都隱含著一種批判色彩，對于沒有分辨能力的網(wǎng)民而言，這種信息污染極易造成認(rèn)知迷航。要分析網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生的社會背景，探尋網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)倫理觀念和道德自律機制的培育之道，通過加強網(wǎng)民的個人修養(yǎng)，提升網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)流行信息的選擇、鑒賞、批判能力，從而達(dá)到不盲目散播非健康網(wǎng)絡(luò)用語的目的。結(jié)語不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)流行語已不再是網(wǎng)蟲們標(biāo)新立異“不足為外人道”的專用語言，它已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)文化甚至是大眾文化的重要組成部分，除了論壇、貼吧等網(wǎng)絡(luò)空間，一部分網(wǎng)絡(luò)流行語已經(jīng)傳遞到大眾的日常生活交際中，社會生活已經(jīng)從現(xiàn)實世界開始向網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界滲透。網(wǎng)絡(luò)流行語的更新速度非?？欤總€年度都有新的流行語成為主流，集中反映了現(xiàn)代化發(fā)展過程中的社會文化特點。目前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正處于迅猛發(fā)展之中，人們對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識已知遠(yuǎn)不如未知，網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展前景和深刻影響難以預(yù)測、難以想象，許多問題還需要在實踐中不斷摸索和深入研究。為了限制其可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，我們應(yīng)該認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)流行語，提出具體規(guī)范方略，以使其生動、活潑、健康、有序地發(fā)展。注釋[1][J]. 官兵學(xué)院學(xué)報，2007，10:94.[2]尚杰.“囧”字背后有深意[J].網(wǎng)絡(luò)傳播，2008，51:92.[3][DB/OL].[4][DB/OL].[5][DB/OL].[6][DB/OL].[7][DB/OL].[8]、影響分析以及規(guī)范發(fā)展的對策建議[DB/OL].[9][N].金華日報，20051022(003).參考文獻(xiàn)[1]“雷”[J].北京：語文建設(shè)，2008，78（合刊）.[2][J].現(xiàn)代語文，2008，6.[4]陳佳璇.“火星文”：網(wǎng)絡(luò)語言的新發(fā)展[J].修辭學(xué)習(xí) ,2008,4.[5][J].北京教育學(xué)院學(xué)報,2008,3.[6]梅艷.“ 網(wǎng)絡(luò)流行語”的社會學(xué)解釋[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊,2006,7.[7][J].江淮論壇 ,2008,4.[8][J].魯東大學(xué)學(xué)報,2007,6.[9][J].網(wǎng)絡(luò)傳播,2008,07.[10]邵敬敏，[J].語言文字應(yīng)用,2008,8.[11]王剛，[M].北京：中國社會科學(xué)出版社，2008，11.[12][M].內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙人民出版社出版社，2001，4.