【總結(jié)】總分40得分計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文一、問(wèn)題提出自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)是有目共睹的,1981~2009年的29年來(lái),中國(guó)的財(cái)政收入也在高速的增長(zhǎng),從2002年中國(guó)財(cái)政收入不足2萬(wàn)億元,到2006年接近4萬(wàn)億元,,短短5年間中國(guó)國(guó)家財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)。中國(guó)財(cái)政部數(shù)據(jù)顯示,,%,%,,財(cái)政收入增收額創(chuàng)近幾年同期最高。,可以說(shuō)是繼2006
2025-06-27 22:22
【總結(jié)】........中國(guó)糧食總產(chǎn)量多因素分析專業(yè)年級(jí):13金融(2)班學(xué)號(hào):201312030140姓名:謝昊摘要:本文選取1990年到2013年的相關(guān)數(shù)據(jù),應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)知識(shí)對(duì)根據(jù)經(jīng)濟(jì)理
2025-06-19 13:05
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文中國(guó)商品進(jìn)口額模型研究摘要:通過(guò)對(duì)中國(guó)商品進(jìn)口額及其主要影響因素的數(shù)據(jù)分析,得到關(guān)于中國(guó)商品進(jìn)口額的函數(shù),并用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn),探究其增長(zhǎng)的規(guī)律性,從而使商品進(jìn)口額成為一個(gè)可預(yù)測(cè)的經(jīng)濟(jì)變量。關(guān)鍵詞:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模
2025-07-27 05:30
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享中國(guó)糧食總產(chǎn)量多因素分析專業(yè)年級(jí):13金融(2)班學(xué)號(hào):201312030140姓名:謝昊摘要:本文選取1990年到2013年的相關(guān)數(shù)據(jù),應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)知識(shí)對(duì)根據(jù)經(jīng)濟(jì)理論選取的
【總結(jié)】廣州大學(xué)松田學(xué)院計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文班級(jí):____14金融四班________________姓名:____蔣晶玲__________________學(xué)號(hào):____1401010421_______________1目錄
2025-06-04 14:39
【總結(jié)】課程教案課程名稱: 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師: 李曉鴻授課教師所在學(xué)院: 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院授課班級(jí): 市場(chǎng)營(yíng)銷?1201-03授課學(xué)期: 2014-2015-01?學(xué)期課程名稱:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì):必修√限選○
2025-04-17 12:35
【總結(jié)】第一章 導(dǎo)論1、什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型?它有哪些要素?要素的內(nèi)容是什么?y (?xb ,?u)=?f計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型就是經(jīng)濟(jì)變量之間所存在的隨機(jī)關(guān)系的一種數(shù)學(xué)表達(dá)式,其一般形式為:模型由經(jīng)濟(jì)變量(x,y),隨機(jī)誤差項(xiàng)(u),參數(shù)(β)和方程的形式?f?(?)等四個(gè)要素構(gòu)成。經(jīng)濟(jì)變量(x,y)——用于描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平的各種量,是經(jīng)
2025-06-26 12:30
【總結(jié)】一、名詞解釋:如果隨機(jī)時(shí)間序列均值和方差均是與時(shí)間?t?無(wú)關(guān)的常數(shù),協(xié)方差只與時(shí)間間隔?k?有關(guān),則稱該隨機(jī)時(shí)間序列是平穩(wěn)的。:是指人們構(gòu)造的反應(yīng)定性因素變化、只取?0?和?1?的人工變量,并且習(xí)慣上用符號(hào)?D?來(lái)表示。:對(duì)于不同的樣本點(diǎn),隨機(jī)誤差項(xiàng)的方差不等于常數(shù),則稱模型出
2025-06-18 18:33
【總結(jié)】?各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載?全部?WORD?文檔做試題,沒(méi)答案?上自考?365,網(wǎng)校名師為你詳細(xì)解答!全國(guó)?2010?年?10?月自學(xué)考試計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題課程代碼:00142一、單項(xiàng)選擇題(本大題共?25?小題,每小題?1
2025-03-25 12:05
【總結(jié)】一二三四五總分統(tǒng)分人復(fù)核人第一學(xué)期課程試卷(A)課程名稱:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)???? 課程號(hào):0050339?? 考核方式:試選擇題(單選題?1-10?每題?1?分,多選題?11-15
2025-03-25 07:58
【總結(jié)】§序列相關(guān)性SerialCorrelation一、序列相關(guān)性二、實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中的序列相關(guān)性三、序列相關(guān)性的后果四、序列相關(guān)性的檢驗(yàn)五、解決自相關(guān)的方法如果模型的隨機(jī)誤差項(xiàng)違背了互相獨(dú)立的基本假設(shè)的情況,稱為序列相關(guān)性。普通最小二乘法(OLS)要求計(jì)量模型的隨機(jī)誤差項(xiàng)相互獨(dú)立
2025-10-10 03:09
【總結(jié)】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程課外輔導(dǎo)講稿注:本輔導(dǎo)主要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)及難點(diǎn)部分進(jìn)行輔導(dǎo),不是以針對(duì)考試內(nèi)容為主的考前輔導(dǎo)。(關(guān)鍵在對(duì)知識(shí)的理解→掌握→應(yīng)用)本課程的主要內(nèi)容有:第2章:線性回歸的基本思想:雙變量模型古典線性回歸模型及其假設(shè)檢驗(yàn)第3章:雙變量模型:假設(shè)檢驗(yàn)第4章:多元回歸:估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)第5章:回歸方程的函數(shù)形式回歸模型的其他形式及模型選擇第
2025-08-20 17:26
【總結(jié)】.....關(guān)于人身保險(xiǎn)保費(fèi)收入的影響因素分析摘要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們防范風(fēng)險(xiǎn)的要求及保險(xiǎn)需求不斷增加,但是潛在的保險(xiǎn)需求不能直接轉(zhuǎn)化為有效需求。根據(jù)影響人身保險(xiǎn)保費(fèi)收入因素的理論觀點(diǎn),本文旨在通過(guò)1990年至2012年我國(guó)
2025-06-18 19:15
【總結(jié)】.....一、引言稅收是國(guó)家為滿足社會(huì)公共需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,參與國(guó)民收入分配,強(qiáng)制取得財(cái)政收入的一種特定分配方式。它體現(xiàn)了國(guó)家與納稅人在征收、納稅的利益分配上的一種特殊關(guān)系,是一定社會(huì)制度下的一種特定分配關(guān)系
2025-06-18 19:46
【總結(jié)】第二章kkk第三章第四章第五章第六章
2025-06-18 18:47