經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識考試輔導-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟師考試《初級工商》輔導第一章(一)工商企業(yè)的概念與發(fā)展歷程：企業(yè)是以盈利為目的，依法從事生產(chǎn)、流通和服務(wù)等滿足社會需要的經(jīng)濟活動，實行自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展、自我約束的法人實體和市場競爭主體。(1)企業(yè)必須擁有一定的資源。(2)企業(yè)是獨立的經(jīng)濟實體。(3)企業(yè)是能夠自主經(jīng)營、自負盈虧的完整的經(jīng)濟組織。(4)企業(yè)必須承擔相應(yīng)的社會責任。(5)企業(yè)是一個獨立的民事主體。

2025-06-27 22:00

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析講義-資料下載頁

【總結(jié)】解放思想搶抓機遇真抓實干為實現(xiàn)烏蒙經(jīng)濟社會跨越發(fā)展而努力奮斗同志們：??經(jīng)研究，決定今天在會展中心會場召開全縣三級干部解放思想動員大會，這次會議是在黨中央國務(wù)院提出實施烏蒙喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點工作之時，在全國“兩會”勝利閉幕之際，在全縣上下緊張進行抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時刻召開的一次全縣重要會議。這次會議是烏蒙建縣以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、內(nèi)容最豐富、意

2025-06-27 22:19

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析范文-資料下載頁

【總結(jié)】第二章博弈：不是叫你詐愛上了她，該不該向她表白在一個酒吧里，4個男生正商量著如何去追求一個漂亮女生，旁邊一個男生卻在喃喃自語：“如果他們4個人全部去追求那個漂亮女生，那她一定會擺足架子，誰也不睬。之后再去追其他女孩子，別人也不會接受，因為沒有人愿意當‘次品’。如果他們先去追其他女生，那么漂亮女生就會感到被孤立，這時再追她就會容易得多?！边@是出現(xiàn)在奧斯卡最佳影片《美麗心靈》中的一個

2025-05-30 00:20

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析圖表-資料下載頁

【總結(jié)】第一章宏觀經(jīng)濟形式分析與預測前言一、2012年中國經(jīng)濟整體情況1、經(jīng)濟穩(wěn)增長是重要根本2、通脹壓力明顯減輕3、新“非公36條”具有積極意義4、經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊5、糧產(chǎn)實現(xiàn)九連增6、房地產(chǎn)投資對國民經(jīng)濟的拉動作用明顯減弱7、國民就業(yè)狀況二、當前中國經(jīng)濟運行中需要解決的主要問題1、世界經(jīng)濟下行存在風險2、消費需求不景氣3、房地產(chǎn)調(diào)控進退兩難4

2025-06-27 21:55

工程經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析-資料下載頁

【總結(jié)】工程經(jīng)濟知識點備忘整理（一）工程經(jīng)濟部分1Z101000工程經(jīng)濟（一）101010資金時間價值的計算及應(yīng)用一、資金時間價值的概念資金是運動的價值，資金的價值隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)。其實質(zhì)是資金作為生產(chǎn)經(jīng)營要素，在擴大再生產(chǎn)及資金流通過程中，資金隨時間周轉(zhuǎn)使用的結(jié)果。影響資金時間價值的因素：1、資金的使用時間2、資金數(shù)量的多少3、資金投入和回收的特

2025-06-27 14:21

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析練習-資料下載頁

【總結(jié)】2009-2010學年第一學期高一政治試題命題范圍：必修1（經(jīng)濟生活）第一單元生活與消費本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題：在下列

2025-06-27 21:55

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析方案-資料下載頁

【總結(jié)】高一經(jīng)濟生活導學案第一課神奇的貨幣第一框（第一課時）揭開貨幣的神秘面紗【課標導航】（一）課程標準的基本要求解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義。（二）教育教學目標要點1、知識目標：①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性③知道價值和使用價值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)⑤理解貨幣價值尺度和流通手段

2025-05-14 13:56

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析原理-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇導言第一章經(jīng)濟學十大原理復習題1．列舉三個你在生活中面臨的重要權(quán)衡取舍的例子。答：①大學畢業(yè)后，面臨著是否繼續(xù)深造的選擇，選擇繼續(xù)上學攻讀研究生學位，就意味著在今后三年中放棄參加工作、賺工資和積累社會經(jīng)驗的機會；②在學習內(nèi)容上也面臨著很重要的權(quán)衡取舍，如果學習《經(jīng)濟學》，就要減少學習英語或其他專業(yè)課的時間；③對于不多的生活費的分配同樣面臨權(quán)衡

2025-06-27 22:01

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析詞匯-資料下載頁

【總結(jié)】1、絕對優(yōu)勢（Absoluteadvantage）如果一個國家用一單位資源生產(chǎn)的某種產(chǎn)品比另一個國家多，那么，這個國家在這種產(chǎn)品的生產(chǎn)上與另一國相比就具有絕對優(yōu)勢。2、逆向選擇（Adversechoice）在此狀況下，保險公司發(fā)現(xiàn)它們的客戶中有太大的一部分來自高風險群體。3、選擇成本（Alternativecost）如果以最好的另一種方式使用的某種資源，它所

2025-06-27 22:08

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識過關(guān)題庫-資料下載頁

【總結(jié)】◆對于《題庫》中涉及到的需要計算的題請務(wù)必動筆計算驗證，加深對公式的理解。第一部分單項選擇題1、某工程一次投資10萬元，利率為10%，分5年每年末等額收回，則每年末回收的金額是（）A、B、C、D、2、企業(yè)想向銀行貸款購進設(shè)備，有兩種選擇，甲銀行年利率為17%，按年計息，%，按月計息，則說明（）A、甲銀行實際利率高于乙銀行實際

2025-06-27 22:14

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析概論-資料下載頁

【總結(jié)】窗體頂端1：可撤銷的合同中具有撤銷權(quán)的當事人自知道或應(yīng)當知道撤銷事由之日起()內(nèi)不行使撤銷權(quán)的，該撤銷權(quán)消滅。2：下列有關(guān)股份有限公司經(jīng)理的說法錯誤的是：3：有限責任公司股東查閱會計賬簿必須遵守下列哪項要求：，說明目的4：有限責任公司股東有權(quán)查閱、復制下列哪項資料：

2025-06-25 00:51

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析考點-資料下載頁

【總結(jié)】14年梅世強學派網(wǎng)面授劃書內(nèi)容，除計算題需自己理解以外，所劃考點均在此筆記中。建議可以在平時翻翻看看以加深記憶，打印時可將此內(nèi)容刪掉?——淺酒一杯工程經(jīng)濟1、利息就是資金時間價值的一種重要表現(xiàn)形式。利息額：絕對尺度；利率：相對尺度。2、在工程經(jīng)濟分析中，利息常常被看成是資金的一種機會成本。3、利率高低首先取決于社會平均利潤率的高低。P24、利息和利率是以信用方

2025-06-25 00:35

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析規(guī)定-資料下載頁

【總結(jié)】生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。－－泰戈爾經(jīng)濟管理系關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作要求的規(guī)定畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文（以下簡稱畢業(yè)設(shè)計），是教學計劃中最后一個重要的環(huán)節(jié)，是對專業(yè)知識深化與升華、總結(jié)、提煉的重要過程，更是對學生專業(yè)綜合技能的培訓和提升，也是反映人才培養(yǎng)水平的一個重要杠

2025-06-24 21:38

經(jīng)濟管理學及財務(wù)知識分析教案-資料下載頁

【總結(jié)】《經(jīng)濟法》教案課題一：有關(guān)法、經(jīng)濟法與經(jīng)濟法律關(guān)系的基本概念教學目的要求：1．使生理解掌握有關(guān)法的概念、經(jīng)濟法的概念、經(jīng)濟法律關(guān)系及其構(gòu)成要素、經(jīng)濟法律關(guān)系事實、代理和我國的法人制度等內(nèi)容。課時安排：4節(jié)授課班級：教學過程：一．法的有關(guān)概念1．什么是法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可的，并以國家強制力保證實施的行為規(guī)

2025-04-24 22:57

管理學原理課程教學大綱-資料下載頁

【總結(jié)】1《管理學原理》課程教學大綱課程編號：一、課程說明1.課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課程2.適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)財務(wù)管理專業(yè)必修3.課程目的（1）掌握管理學的基本理論和方法正確認識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對管理學基礎(chǔ)有一個總體的認識。掌握管理學的基本職能、

2025-01-15 19:01

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