畢業(yè)論文：基于asp和access系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)的精品課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站-資料下載頁(yè)
2024-11-07 20:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】存和管理提供極大的方便。本論文中，將軟件工程的基本原理和方。在具體制作中，用ASP技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)B/S系統(tǒng)，ASP技術(shù)與數(shù)據(jù)。據(jù)的后臺(tái)操作則由服務(wù)器端處理。這樣提高了網(wǎng)頁(yè)的互動(dòng)性，使整。個(gè)系統(tǒng)能更好的為用戶服務(wù)。一步的集合Asp和Access的諸多功能完善網(wǎng)站的設(shè)計(jì)及功能。必須逐步向多載體、全方位、深層次地開(kāi)發(fā)檔案信息資源上轉(zhuǎn)換，走進(jìn)充滿活力的網(wǎng)絡(luò)世界。而網(wǎng)站建設(shè)則為檔案編研工作提供了新。契機(jī)，提出了新要求，打開(kāi)了新天地。在這個(gè)方面，通過(guò)建立自己。發(fā)展需要有了深入的認(rèn)識(shí)。采用的瀏覽器無(wú)關(guān)，從而極大地減少了對(duì)客戶端的要求。文件傳給客戶端。網(wǎng)站內(nèi)容的動(dòng)態(tài)化、數(shù)據(jù)庫(kù)化是Inter網(wǎng)站發(fā)展的必然趨勢(shì)，件設(shè)計(jì)的任務(wù)，勾勒出軟件的整體功能。組成部分，是Access的最新版本，可在Windows95環(huán)境下運(yùn)行。Access不僅是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，而且它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理功能，選用ACCESS的原因是數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單，數(shù)量少易于實(shí)現(xiàn)，不需要編寫(xiě)復(fù)雜的代碼就可以創(chuàng)建跨平臺(tái)，跨游覽器的網(wǎng)頁(yè)。
【正文】 8 √ 用戶注冊(cè)時(shí)間 sex 數(shù)字 1 √ 用戶性別 User tel 備注 50 √ 聯(lián)系電話 Momno 備注 50 身份證號(hào) Code 備注 5 √ 郵政編碼 如表： notice(公告信息表 )用于存放公告信息鏈接與公告時(shí)間。 列名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許空 說(shuō)明 kind 數(shù)字 50 1 公告 2 動(dòng)態(tài) 3 行情 from 文本 √ 來(lái)源 title 自動(dòng)編號(hào) 4 主鍵 content 文本 50 公告內(nèi)容 Add name 文本 50 添加人 Notice_date 日期 /時(shí)間 50 √ 公告時(shí)間 精品課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站 20 如表： Title(大標(biāo)題 )用于網(wǎng)站分類(lèi)（內(nèi)容總分類(lèi)）。 列名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許空 說(shuō)明 title 文本 4 文本標(biāo)題 yurl 文本 50 對(duì)應(yīng)鏈接 noid 數(shù)字 50 如表 Titledet（大標(biāo)題細(xì)分大類(lèi)）用于分類(lèi)大標(biāo)題（內(nèi)容的 8 個(gè)小分類(lèi)比如：精品課程，課程介紹等） 列名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許空 說(shuō)明 title 文本 50 文本標(biāo)題 noid 數(shù)字 50 如表 Sclass（小分類(lèi)即細(xì)分標(biāo)題）用于大分類(lèi)里面的詳細(xì)分類(lèi)（例如：在精品課程的目錄里的子目錄 VB， C++等） 列名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許空 說(shuō)明 sclass 文本 50 小分類(lèi)名稱(chēng) bclassid 數(shù)字 50 大分類(lèi)名稱(chēng) 精品課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站 21 第五章 頁(yè)面測(cè)試 51 導(dǎo)航條功能測(cè)試 導(dǎo)航條的主要功能是實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航頁(yè)面和其子頁(yè)面之間連接的正確性，通過(guò)瀏覽導(dǎo)航條檢測(cè)子頁(yè)面是否與所設(shè)置的一致，避免張冠李戴的現(xiàn)象的發(fā)生。主要測(cè)試過(guò)程為：運(yùn)行導(dǎo)航 菜單頁(yè)面，通過(guò)鼠標(biāo)單擊連接，根據(jù)跳出的子頁(yè)面的名稱(chēng)判斷是否與自己欲達(dá)到的目的相一致，同時(shí)檢測(cè)連接的正確性。 52 表單功能測(cè)試 主要測(cè)試了用戶在表單向系統(tǒng)提交信息時(shí)，是否校驗(yàn)了信息的正確性。如：表單數(shù)據(jù)是否為空、是否是數(shù)字、是否按照標(biāo)準(zhǔn)的格式輸入（出生日期，密碼，用戶名， EMAIL 等） ,驗(yàn)證信息的正確性 ,確保所輸入的內(nèi)容與數(shù)據(jù)庫(kù)中相應(yīng)的字段名類(lèi)型相一致。 53 圖形功能測(cè)試 測(cè)試的圖形測(cè)試內(nèi)容有： ，一般采用 JPG 或GIF 壓縮。 有頁(yè)面字體的風(fēng)格是否一致。 。 ，避免課程的實(shí)際情況與圖形背道而馳，造成不必要的課程交易糾紛問(wèn)題。 54 Session 功能測(cè)試 Session 通常用來(lái)存儲(chǔ)登錄用戶信息和用戶在某應(yīng)用系統(tǒng)的操作，當(dāng)一個(gè)用戶使用 Session 訪問(wèn)了某一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)， Web 服務(wù)器將發(fā)送關(guān)于用戶的信息，創(chuàng)建動(dòng)態(tài)和自定義頁(yè)面或者存儲(chǔ)登陸等信息，以便及時(shí)反饋登錄用戶信息 55 在整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)中遇到的問(wèn)題和解決方法 在整個(gè)查詢系統(tǒng)中，遇到最大的問(wèn)題是查 詢條件的組合，因?yàn)椴樵兿到y(tǒng)中所有查詢語(yǔ)句和查詢條件的組合都是在后臺(tái)操作的，用戶根本不關(guān)心這些問(wèn)題。因?yàn)橛脩粼谝粋€(gè)網(wǎng)頁(yè)中查詢某樣?xùn)|西時(shí)，用戶要得到的只是符合他查詢條件的結(jié)果，而后臺(tái)查詢條件的組合用戶是不知道的，就算知道用戶也不會(huì)關(guān)心。 還有就是網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)也是一個(gè)難題。網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)和色彩搭配在整個(gè)系統(tǒng)中也是相當(dāng)重要的，如果總體的美觀設(shè)計(jì)做的不好，那其他的努力也顯的毫無(wú)用處。 精品課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站 22 第六章 結(jié)束語(yǔ) 如今電子政務(wù)的發(fā)展，各個(gè)企業(yè)、單位的檔案性網(wǎng)站的興建，為各種數(shù)據(jù)的數(shù)字化管理提供了有利條件和重要參考。 在整個(gè)設(shè)計(jì)中主要應(yīng)用 了 ASP 技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的查詢，其中還用了軟件工程的原理分析系統(tǒng)，獲得需求。 本文從軟件工程的角度出發(fā)，分析系統(tǒng)需求；然后論述了 ASP技術(shù)在動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)中的應(yīng)用，從 ASP 的技術(shù)特點(diǎn)和工作原理開(kāi)始介紹，由淡入深，逐步展開(kāi)，再詳細(xì)說(shuō)明用 ASP 開(kāi)發(fā)的具體實(shí)施過(guò)程。最后總結(jié)了在應(yīng)用 ASP 開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 。 精品課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站 23 第七章 致謝詞 在這篇論文完成之際，在此我衷心的感謝我的指導(dǎo)葉鈺老師。老師在百忙之抽出時(shí)間來(lái)為我指導(dǎo)講解， 老師對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)，從論文選題到論文的寫(xiě)作過(guò)程給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)、中肯的建議和指導(dǎo)。他嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)給予我深深地影響，促使我在論文寫(xiě)作中精益求精。對(duì) 葉鈺 老師的辛勤指導(dǎo)，呈上我最誠(chéng)摯的謝意。 在實(shí)踐操作過(guò)程中，尤其是在代碼的編寫(xiě)過(guò)程中，雖然存在很多問(wèn)題，但是通過(guò)自己的不懈努力和其他同學(xué)的幫助，基本上解決了編寫(xiě)代碼過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，因此在這里我很感謝給予我很大幫助的同學(xué)和朋友們。團(tuán)結(jié)就是力量，我相信只要我們肯努力，幫助和團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，再大的問(wèn)題也可以解決。 在論文的寫(xiě)作當(dāng)中許多同學(xué)也給予了我很大的幫助與鼓勵(lì)，在這里也真摯的感謝他們。 我的論文才得以順利完成。在即將離開(kāi)學(xué)校之際，再次衷心感謝我系所 有老師對(duì)我的幫助，謝謝你們?yōu)槲业拇髮W(xué)生活劃上一個(gè)完滿的句號(hào)！ 參考文獻(xiàn) 【 1】 劉書(shū)強(qiáng)編著，《軟件工程導(dǎo)輪》，清華大學(xué)出版社， 【 2】 鄭若忠，寧洪 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理 [M]．湖南 :國(guó)防科技大學(xué)出版社 ,1998 【 3】 東方人華編著 .DreamweaverMX2020 中文版 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 2020
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