【導(dǎo)讀】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)前的一個(gè)教育熱點(diǎn)。工程”，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程之一，其精品課程的建設(shè)尤為重要。通過《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》精品。weaverCS4制作，網(wǎng)站編寫語(yǔ)言是ASPVBScript。本教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用Microsoft. OfficeAccess20xx，并且利用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)web站點(diǎn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的動(dòng)態(tài)連接。其中主要包括課程大綱、課程負(fù)責(zé)人、教案、教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)安。排、習(xí)題、考研資料、專家評(píng)教、在線答疑、模擬試題等等。

　　

【正文】 ，就有提示圖 51 所示： 圖 51 在填密碼時(shí)輸入了“ 123456”，然而確認(rèn)密碼卻填了“ 1234”就彈出窗口提示“密碼不一致”，如圖 52 所示： 圖 52 當(dāng)重新輸入正確后并填寫了密保問題和問題答案就注冊(cè)成功了，如圖 53 和圖 54所示： 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 圖 53 圖 54 當(dāng)再用“測(cè)試學(xué)生”為名稱注冊(cè)新用戶時(shí)，就會(huì)有提示“ 對(duì)不起！用戶已經(jīng)存在！您可以返回繼續(xù)注冊(cè) ”如圖 55 和圖 56所示： 圖 55 圖 56 用戶登錄測(cè)試 用戶登錄分為學(xué)生登錄、教師登錄和管理員登錄三個(gè)部分。 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 學(xué)生登錄測(cè)試 在用戶 登錄模塊會(huì)員名中輸入“測(cè)試學(xué)生”，并在密碼欄輸入錯(cuò)誤密碼“ 123”還選擇“學(xué)生”后，再點(diǎn)擊“登錄”按鈕后，就會(huì)提示“ 對(duì)不起！用戶名或密碼錯(cuò)誤！ ”，如圖 57所示： 圖 57 重新輸入正確的用戶名和密碼登錄后，就轉(zhuǎn)到學(xué)生信息頁(yè)面，學(xué)生 不僅 可以修改個(gè)人的信息 還可以下載和上傳會(huì)員資料， 如，測(cè)試時(shí)把郵箱地址修改了，確認(rèn)修改后再返回查看結(jié)果，圖 58 和圖 59所示 ： 圖 58 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 圖 59 進(jìn)入教學(xué)資料，可以查看和下載資料如圖， 510 所示： 圖 510 由于用戶“測(cè)試學(xué)生”已經(jīng)登錄，所以還可以點(diǎn)擊 “ VIP 資料下載”，就可以轉(zhuǎn)到VIP 資料下載頁(yè)面，如圖 511 所示： 圖 511 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 要是用戶還登錄就不能下載 VIP 資料，當(dāng)點(diǎn)擊“ VIP 資料下載”是就有提示如圖 512所示： 圖 512 由于用戶“測(cè)試學(xué)生”已經(jīng)登錄，所以還可瀏覽教學(xué)成果，并且可以參加學(xué)生評(píng)教，如圖 513 和圖 514 所示，如果用戶未登錄就查看教學(xué)成果模塊，就會(huì)提示如圖 512所示： 圖 513 圖 514 在助學(xué)園地模塊內(nèi)，有“在線答疑”模塊，已經(jīng)登錄的用戶“測(cè)試學(xué)生”可以點(diǎn)擊“我要留言”進(jìn)行留言并提交后如圖 515 和 圖 516 所示，要是未登錄的用戶點(diǎn)擊此項(xiàng)則提示如圖 512 所示： 圖 515 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 圖 516 教師登錄測(cè)試 注冊(cè)用戶名為“測(cè)試教師”的用戶，密碼是“教師”，登錄后顯示個(gè)人信息，教師也可以修改個(gè)人信息，和學(xué)生信息功能是一樣的，如圖 517 所示： 圖 517 點(diǎn)擊左側(cè)的“編輯師資隊(duì)伍資料”，就可以進(jìn)入編輯頁(yè)面進(jìn)行編輯，提交后可以查看結(jié)果了，“發(fā)布公告”即老師可以發(fā)布一些調(diào)課和考試時(shí)間。如圖 518 和圖 519 所示： 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 21 圖 518 圖 519 點(diǎn)擊“回復(fù)留言”，就可以轉(zhuǎn)到回復(fù)留言 頁(yè)面，點(diǎn)擊要回復(fù)的問題就可以進(jìn)入回復(fù)編輯頁(yè)面，提交回復(fù)成功后就可以查看結(jié)果了，如圖 520， 521和 522所示： 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 22 圖 520 圖 521 圖 522 同樣，教師也可以和學(xué)生一樣也可以進(jìn)行查看上傳和下載資料，并且評(píng)教和留言。如圖 523 所示： 圖 523 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 23 管理員登錄測(cè)試 以管理員名稱是“ admin”和密碼也是“ admin”在首頁(yè)的用戶登錄模塊進(jìn)行登錄，登錄后轉(zhuǎn)到后臺(tái)管理頁(yè)面，點(diǎn)擊用戶管理菜單就出下拉菜單“刪除用戶”，在右側(cè)選中要?jiǎng)h除的用戶“測(cè)試學(xué)生”，然后按“刪除”按鈕 就轉(zhuǎn)到刪除成功頁(yè)面會(huì)員“ 1”和“張三”之前已經(jīng)沒有用戶“測(cè)試學(xué)生”了。如圖 524 和 525 所示 圖 524 圖 525 當(dāng)需要?jiǎng)h除所有的用戶時(shí)，只需選中“全選”復(fù)選框，也可以選擇刪除所有的用戶，如圖 526 和圖 527 所示： 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 24 圖 526 圖 527 在教師資料欄里有“編輯師資隊(duì)伍資料”，點(diǎn)擊后就會(huì)轉(zhuǎn)到編輯師資隊(duì)伍資料的具體頁(yè)面了，和教師編輯師資隊(duì)伍資料的編輯頁(yè)面是同一個(gè)頁(yè)面，如圖 518 所示： 刪除資料和刪除用戶的代碼段一樣，也實(shí)現(xiàn)了刪除功能。在此就只測(cè)試“批量刪除模擬試題 — 題目” 功能，選擇名稱是“ 1”的進(jìn)行刪除，如圖 528 和圖 529所示： 圖 528 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 圖 529 在評(píng)教管理里面要?jiǎng)h除測(cè)試學(xué)生的評(píng)教，如圖 530 和圖 531 所示： 圖 530 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 26 圖 531 在留言管理欄里面可以進(jìn)行回復(fù)留言和刪除留言，點(diǎn)擊回復(fù)留言可以進(jìn)入到回復(fù)留言的具體頁(yè)面，和教師進(jìn)入的回復(fù)留言是同一個(gè)，然后就可以進(jìn)行回復(fù)了，如圖 520所示；還有就是可以刪除留言，現(xiàn)在需要?jiǎng)h除測(cè)試學(xué)生的留言，先選中此留言，然后點(diǎn)擊刪除就可以轉(zhuǎn)到成功頁(yè)面了。如圖 532和圖 533 所示： 圖 532 圖 533 “上傳資料”欄里面可以進(jìn)行資料的上傳，包括 dor、 ppt、 swf 格式的文件和視頻，點(diǎn)擊“上傳資料”可以進(jìn)入到資料上傳的具體頁(yè)面，和學(xué)生、教師進(jìn)入的“上傳資料” 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 是同一個(gè)頁(yè)面，然后就可以進(jìn)行上傳了。如圖 53圖 53圖 536 所示： 圖 534 圖 535 圖 536 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 28 總 結(jié) 此精品課程系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了課程和師資 隊(duì)伍 的介紹。學(xué)生不僅可以查看 教學(xué) 大綱和教案，并且可以下載教學(xué)課件和 教學(xué)錄像 ，還可以查看有實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。瀏覽并下載的資料有課件、教案、習(xí)題、考 研資料。 專家 、同行、學(xué)生 還可以 評(píng)教 ，并且可以查看 評(píng)教結(jié)果 。還有 助學(xué)園地 ，學(xué)生可以 在線答疑 ， 網(wǎng)絡(luò)資源鏈接 其他資源網(wǎng)站，還可以查看并且下載 教學(xué)輔導(dǎo) 和 模擬試 題。 管理員可以對(duì)用戶進(jìn)行刪除管理，還可以對(duì)教師個(gè)人資料進(jìn)行修改。管理員可以上傳教學(xué)課件、錄像、習(xí)題、習(xí)題答案、考研資料、教學(xué)輔導(dǎo)、模擬試題以及模擬試題答案，可以刪除教學(xué)課件、錄像、習(xí)題、習(xí)題答案、考研資料、教學(xué)輔導(dǎo)、模擬試題以及模擬試題答案并且可以刪除評(píng)教和回復(fù)在線答疑。 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 29 致 謝 在論文完成之際，我要特別感謝我的指導(dǎo) 老師 胡楓 的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我撰寫論文的過程中， 胡 老師傾注了大量的心血和汗水，無(wú)論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了 胡 老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的幫助，特別是他廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng) 、寬以待人的崇高風(fēng)范，補(bǔ)實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力 使我終生受益 ，在此表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 同時(shí)也感謝我的同學(xué)在我寫作過程中給予寶貴的建議，在此一并致以誠(chéng)摯的謝意，感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我的良師益友。 最后，向在百忙中抽出時(shí)間 對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見的各位 老師 表示衷心地感謝 ！ 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 30 參考文獻(xiàn) ［ 1］ 王海艷：“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展‘?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)’精品課程建設(shè)”，《計(jì)算機(jī)教育》， 20xx年第 13 期 。 ［ 2］ 殷人昆、鄧俊輝：“清華大學(xué)‘?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)’精品課程建設(shè)”，《計(jì)算機(jī)教育》， 20xx 年第 05期 。 ［ 3］ 王志瑋：“基于 ASP 的網(wǎng)上書店設(shè)計(jì)”，《價(jià)值工程》， 20xx 年第 3 期 。 ［ 4］ 劉曉靈：“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”，《消費(fèi)電子》， 20xx 年第 09X 期 。 ［ 5］ 陳利、王天怡：《 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技 術(shù) 》，清華大學(xué)出版社， 20xx 年第 1 版 ，第 1232 頁(yè)。 ［ 6］ 余曉浩：《 Adobe Dreamweaver CS3+ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā) 120 例》，人民郵電出版社， 20xx 年第 1 版 ，第 62318 頁(yè)。