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正文內(nèi)容

asp網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)-資料下載頁(yè)

2025-07-15 16:31本頁(yè)面
  

【正文】 oyoufang VarChar 50 是 255 17 beikechongfen VarChar 50 是 255 18 decaijianbei VarChar 50 是 255 19 yishenzuoze VarChar 50 是 255 20 heaikeqin VarChar 50 是 255 21 wuweibuzhi VarChar 50 是 255 22 jingjingyeye VarChar 50 是 255 23 yanchuanshenjiao VarChar 50 是 255 24 zongfen Int 4 是 10 25 dafenren VarChar 50 是 255 26 addtime DateTime 8 是 23 表 kechengxinxi 表 : 序號(hào) 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長(zhǎng)度 備注 1 ID Int 4 自增編號(hào) 10 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 24 2 bianhao VarChar 50 是 255 3 mingcheng VarChar 50 是 255 4 xuefen VarChar 50 是 255 5 kaoshileixing VarChar 50 是 255 6 xueshi VarChar 50 是 255 7 kechengleixing VarChar 50 是 255 8 beizhu VarChar 50 是 255 9 addtime DateTime 8 是 23 表 kejianxinxi 表 : 序號(hào) 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長(zhǎng)度 備注 1 ID Int 4 自增編號(hào) 10 2 bianhao VarChar 50 是 255 3 biaoti VarChar 50 是 255 4 kecheng VarChar 50 是 255 5 jianjie Text 16 是 255 6 fujian VarChar 50 是 255 7 faburen VarChar 50 是 255 8 addtime DateTime 8 是 23 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 25 表 yonghuzhuce 表 : 序號(hào) 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長(zhǎng)度 備注 1 ID Int 4 自增編號(hào) 10 2 yonghuming VarChar 50 是 255 3 mima VarChar 50 是 255 4 xingming VarChar 50 是 255 5 xingbie VarChar 50 是 255 6 dianhua VarChar 50 是 255 7 youxiang VarChar 50 是 255 8 shenfenzheng VarChar 50 是 255 9 VarChar 50 是 255 10 dizhi VarChar 50 是 255 11 beizhu VarChar 50 是 255 12 addtime DateTime 8 是 23 13 issh VarChar 50 是 255 14 cx VarChar 10 是 255 表 youqinglianjie 表 : 序號(hào) 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長(zhǎng)度 備注 1 ID Int 4 自增編號(hào) 10 2 wangzhanmingcheng VarChar 50 是 255 3 wangzhi VarChar 50 是 255 4 addtime DateTime 8 是 23 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 26 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 根據(jù)系統(tǒng)的平臺(tái)無(wú)關(guān)性,開(kāi)發(fā)過(guò)程中的易于測(cè)試與維護(hù)等特點(diǎn),集服務(wù)器與客戶機(jī)于一體,均用本機(jī)作測(cè)試。運(yùn)行環(huán)境操作系統(tǒng)采用 Windows XP,使用 SQLServer+IIS 作為應(yīng)用服務(wù)器。服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境如下 : ? 服務(wù)器解譯引擎: IIS/ ? 服務(wù)器操作系統(tǒng): Windows XP ? HTTP 解譯引擎: HTTP/ ? 服務(wù)器名 (IP): localhost ? 服務(wù)器端口: 8080 ? 當(dāng)前域名: 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的基本功能,首先必須進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,方便對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。通過(guò) JAVA提供的 ADO 接口對(duì) SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn),具體實(shí)現(xiàn)方法寫(xiě)入 。 dim startime,conn,connstr,db,rs,rs_s,rs_s1 startime=timer() db= 39。數(shù)據(jù)庫(kù) on error resume next 39。嘗試連數(shù)據(jù)庫(kù),一直到超時(shí),但可以加強(qiáng) SQL 注入過(guò)濾 39。connstr = Provider=。Data Source= amp。 (db) connstr=DRIVER={SQL Server}。Server=.。UID=sa。PWD=。DATABASE=aspwsjxxns。 39。connstr=DBQ=+(amp。dbamp。)+。DefaultDir=。DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。 set conn=() connstr 新聞咨訊 管理員可管理新聞咨訊,學(xué)生可通過(guò)新聞面板查看新聞。新聞頁(yè)面為 ,按更新時(shí)間的降序來(lái)顯示新聞標(biāo)題,點(diǎn)擊查看后轉(zhuǎn)入 ,具體的顯示新聞。管理員在后臺(tái)通過(guò)新聞咨訊管理來(lái)對(duì) news 表進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢等。 首先 進(jìn)入新聞咨訊頁(yè)面,如圖 所示: 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 27 圖 新聞咨訊主頁(yè) 點(diǎn)擊相關(guān)新聞后轉(zhuǎn)入新聞顯示頁(yè)面,具體查看新聞。如圖 所示 : 圖 新聞顯示 管理員根據(jù)需求對(duì)新聞進(jìn)行管理,主要為修改和刪除。如圖 所示: 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 28 圖 新聞管理 table width=100% border=1 align=center cellpadding=3 cellspacing=1 bordercolor=00FFFF style=bordercollapse:collapse tr td width=6% bgcolor=A4B6D7序號(hào) /td td width=57% bgcolor=A4B6D7標(biāo)題 /td td width=19% bgcolor=A4B6D7添加時(shí)間 /td td width=10% bgcolor=A4B6D7修改 /td td width=8% bgcolor=A4B6D7操作 /td /tr % sql=select * from allgonggao where leibie=39。amp。lbamp。39。 order by id desc sql,conn,1,1 if then else i=0 do while not i=i+1 % tr td%=i%/td tda href=?id=%=rs(id)% target=_blank%=rs(title)%/a/td td%=rs(addtime)%/td tda href=?id=%=rs(id)%修改 /a/td tda href=?id=%=rs(id)%amp。tablename=allgonggao onClick=return confirm(39。 真的要?jiǎng)h除? 39。) 刪除 /a a href=?id=%=rs(id)%/a/td /tr % loop end if % /table 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 29 教學(xué)文件 教學(xué)文件主頁(yè)為 ,學(xué)生可根據(jù)需要查看并下載教學(xué)文件,管理員或教師可對(duì)教學(xué)文件進(jìn)行管理。 教學(xué)文件的查看和下載如圖 所示: 圖 教學(xué)文件查看下載 管理員可通過(guò)對(duì)教學(xué)文件進(jìn)行管理來(lái)對(duì) jbjxwj 表進(jìn)行操作。如圖 所示: 圖 教學(xué)文件添加 set rs=() if trim(request(addnew))=1 then sql=insert into kejianxinxi(bianhao,biaoti,kecheng,jianjie,fujian,faburen) values(39。amp。trim(request(bianhao))amp。39。,39。amp。trim(request(biaoti))amp。39。,39。amp。trim(request(kecheng))amp。39。,39。amp。trim(request(jianjie))amp。39。,39。amp。trim(requ 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 30 est(fujian))amp。39。,39。amp。trim(request(faburen))amp。39。) (sql) () end if 會(huì)員注冊(cè) 通過(guò)會(huì)員注冊(cè)后可提交作業(yè),進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)等。會(huì)員注冊(cè)即向 member 表添加數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)效果如圖 、 所示: 圖 會(huì)員注冊(cè) 互動(dòng)交流 這是一個(gè)常見(jiàn)的留言板平臺(tái),游客在此留言以獲得問(wèn)題的解決或加深同學(xué)的交流。未登陸的留言名稱顯示為游客,登陸后則可顯示呢稱。 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 31 總結(jié) 本文論述了使用考試系統(tǒng)考試相比于傳統(tǒng)考試方式的優(yōu)勢(shì)、意義,分析了考試系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀,闡述了一個(gè)具有基本功能的考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基本方法,針對(duì)考試系統(tǒng)的安全性問(wèn)題作了相應(yīng)研究并給出了一些設(shè)計(jì)方案。系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了需求分析中的功能要求,關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)了考生在選擇科目后由系統(tǒng)隨機(jī)抽題、自動(dòng)組卷后進(jìn)入考試頁(yè)面,考試計(jì)時(shí),考試時(shí)間到,系統(tǒng)強(qiáng)制考生退出,及考完后對(duì)客觀題的自動(dòng)評(píng)分、存檔。管理員進(jìn)入管理員界面,管理員界面主要由基本資料管理、題庫(kù)管理、試卷管理、成績(jī)管理以及查詢等模塊組成。 由于時(shí)間和技術(shù)水平的緣故,本系統(tǒng)在研 究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)過(guò)程中還有許多方面的工作尚未完善,需要今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探索。 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)只能提供基本的功能,許多最初的設(shè)想還沒(méi)有得以實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)需要改進(jìn)的地方還很多 : (1)系統(tǒng)對(duì)操作人員錄入的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)本身的錯(cuò)誤所造成數(shù)據(jù)的不完整性,系統(tǒng)的約束力較弱,在系統(tǒng)的更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)階段,應(yīng)加強(qiáng)數(shù)據(jù)的完整性約束提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正確性和相容性,以及系統(tǒng)的容錯(cuò)性,加強(qiáng)對(duì)用戶輸入端的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)。 (2)考試功能有待增加。目前的試題類型支持選擇題、填空題及判斷題,試題類型還有待進(jìn)一步豐富??梢约尤胫饔^題、操作題等題型,使系統(tǒng)在題型選擇上更加多樣化。 (3)系統(tǒng)性能有待改進(jìn)與提高??梢岳媚壳? SQL server20xx提供的 XML直接支持更進(jìn)一步改進(jìn)程序性能。 另外,本系統(tǒng)只提供了一些基本的統(tǒng)計(jì)與分析功能,如平均分、方差等。這些指標(biāo)還不能揭示教學(xué)過(guò)程的全貌,還需要進(jìn)一步地引入新的測(cè)量指標(biāo),并詳細(xì)闡述它在教育中所代表的含義,如知識(shí)點(diǎn)的掌握度、頻數(shù)分布圖、學(xué)生把應(yīng)曲線等等。 今后我們將在現(xiàn)有系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對(duì) 系統(tǒng)作進(jìn)一步地?cái)U(kuò)充,融教學(xué)、考試于一體,使得系統(tǒng)不僅僅是在考試環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用,在平時(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié)也能發(fā)揮重要作用??荚囅到y(tǒng)如能增加對(duì)聲音信息的處理,就可以在試題中嵌入聲音,通過(guò)對(duì)這些包含有聲音文件的處理,就能使得諸如英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)等的考試得以電
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