【導(dǎo)讀】泛，利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)管理和信息采集勢(shì)在必行。對(duì)于大中專等高校來(lái)說(shuō)，利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)。的一個(gè)基礎(chǔ)和要求、是推動(dòng)高校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、科學(xué)化的必要條件。精品課程網(wǎng)站應(yīng)具有很強(qiáng)交互性，為用戶提供一個(gè)更全方位的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。程管理的全過(guò)程。

　　

【正文】 提交作業(yè)： 退出系統(tǒng)： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 教程區(qū) 查看教程： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 1課件區(qū)： 1下載課件： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 1交流吧： 1我要提問(wèn)： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 1我來(lái)回答： 1管理員登錄： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 1管理員登錄成功頁(yè)面： 1公告列表： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 1添加公告： 教程列表： 2 添加教程、課件 : 2課程列表： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 2板塊列表： 2添加板塊： 2用戶添加： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 2用戶刪除： 2用戶查詢： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 2密碼修改： 2管理員列表： 添加管理員： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 3教師登錄成功后的個(gè)人空間頁(yè)面 3教師開課頁(yè)面 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 3教師選課添加學(xué)生界面 3教師發(fā)布作業(yè)頁(yè)面 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 3教師批改作業(yè)頁(yè)面 3教師成績(jī)導(dǎo)出頁(yè)面： 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 三、安全性需求 ： 安全要求 說(shuō) 明 認(rèn)證 （ Identification） 身份識(shí)別、信息認(rèn)證 ，通過(guò)用戶名和密碼驗(yàn)證 授權(quán) （ Authorization） 已注冊(cè)為本系統(tǒng)會(huì)員的用戶才能使用本系統(tǒng) 防病毒 確定防止非法程序的侵害。 侵害檢測(cè) （ Intrusion Detection） 對(duì)非法操作的預(yù)警 和 報(bào)告。 事務(wù)的完整 性 采用事務(wù)完整保證機(jī)制，如果因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不暢等原因造成信息沒(méi)有及時(shí)發(fā)送出去，給用戶以提示 信息安全 確保所發(fā)布的資源信息屬實(shí) 四、運(yùn)行環(huán)境規(guī)定 操作系統(tǒng)： Microsoft Windows XP 數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server2020 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 開發(fā)工具： 運(yùn)行環(huán)境 : 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 第六章 精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)的測(cè)試 一、軟件測(cè)試簡(jiǎn)介 測(cè)試是每個(gè)軟件開發(fā)過(guò)程中必須經(jīng)歷的階段，它是貫穿在整個(gè)軟件開發(fā)的過(guò)程中的。測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的缺陷，并盡可能 地為修正錯(cuò)誤提供更多的信息，使系統(tǒng)更加地完善。測(cè)試的對(duì)象包括數(shù)據(jù)、程序和文檔。測(cè)試的方法分為動(dòng)態(tài)測(cè)試和靜態(tài)測(cè)試兩種。靜態(tài)測(cè)試分為人工測(cè)試和計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試；動(dòng)態(tài)測(cè)試分為黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。 黑盒測(cè)試也稱為功能測(cè)試，它是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢測(cè)每個(gè)功能是否能正常使用。在測(cè)試時(shí)，把程序看作一個(gè)不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測(cè)試。它只檢查程序功能是否按照規(guī)格說(shuō)明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測(cè)試著眼于程序外部結(jié)構(gòu)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，它注 重于測(cè)試軟件的功能性需求，即黑盒測(cè)試使軟件工程師派生出執(zhí)行程序所有功能需求的輸入條件。黑盒測(cè)試不是白盒測(cè)試的替代品，而是用于輔助白盒測(cè)試發(fā)現(xiàn)其他類型的錯(cuò)誤。 黑盒測(cè)試試圖發(fā)現(xiàn)以下類型的錯(cuò)誤： (1)功能錯(cuò)誤或遺漏； (2)界面錯(cuò)誤； (3)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或外部數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)錯(cuò)誤； (4)性能錯(cuò)誤； (5)初始化和終止錯(cuò)誤。 黑盒測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)： (1)基本上不用人管著，如果程序停止運(yùn)行了，一般就是被測(cè)試程序 crash了； (2)設(shè)計(jì)完測(cè)試用例就可以了。 黑盒測(cè)試的缺點(diǎn)： (3)結(jié)果取決于測(cè)試用例的設(shè)計(jì)，測(cè)試用例的 設(shè)計(jì)部分來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)； (4)沒(méi)有狀態(tài)轉(zhuǎn)換的概念，目前一些成功的例子基本上都是針對(duì) PDU 來(lái)做優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 的，還做不到針對(duì)被測(cè)試程序的狀態(tài)裝換來(lái)做； (5)就沒(méi)有狀態(tài)概念的測(cè)試來(lái)說(shuō)，尋找和確定造成程序 crash 的測(cè)試用例是個(gè)麻煩事情，必須把周圍可能的測(cè)試用例單獨(dú)確認(rèn)一遍。但是，就有狀態(tài)的測(cè)試來(lái)說(shuō)就更麻煩了。尤其不是一個(gè)單獨(dú)的 test case 造成的問(wèn)題，這些在堆的問(wèn)題中表現(xiàn)的更為突出。 白盒測(cè)試又稱結(jié)構(gòu)測(cè)試，透明盒測(cè)試，邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試或基于代碼的測(cè)試。它是按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測(cè)試程序，通過(guò)測(cè)試來(lái)檢測(cè)產(chǎn)品內(nèi)部動(dòng)作是否按照設(shè)計(jì)規(guī)格 說(shuō)明書的規(guī)定正常進(jìn)行，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作。白盒測(cè)試是一種測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法，盒子指的是被測(cè)試的軟件，白盒指的是盒子是可視的。測(cè)試人員依據(jù)程序內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)或選擇測(cè)試用例，對(duì)程序所有邏輯路徑進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)在不同點(diǎn)檢查程序的狀態(tài)，確定實(shí)際的狀態(tài)是否與預(yù)期的狀態(tài)一致。 白盒測(cè)試用例需要做到： (1)保證一個(gè)模塊中的所有獨(dú)立路徑至少被執(zhí)行一次； (2)對(duì)所有邏輯值均需測(cè)試 true 和 false； (3)在上下邊界及可操作的范圍內(nèi)運(yùn)行所有循環(huán)； (4)檢查內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以確保 其有效性； 白盒測(cè)試的目的：通過(guò)檢查軟件內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)軟件中的邏輯路徑進(jìn)行 覆蓋測(cè)試；在程序不同地方設(shè)立檢查點(diǎn)，檢查程序的狀態(tài)，以確定實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)與預(yù)期狀態(tài)是否一致。 白盒測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)： (1)迫使測(cè)試人員去仔細(xì)思考軟件的實(shí)現(xiàn)； (2)可以檢測(cè)代碼中的每條分支和路徑； (3)揭示隱藏在代碼中的錯(cuò)誤； (4)對(duì)代碼的測(cè)試比較徹底。 白盒測(cè)試的缺點(diǎn)： (1)昂貴； 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) (2)無(wú)法檢測(cè)代碼中遺漏的路徑和數(shù)據(jù)敏感性錯(cuò)誤； (3)不驗(yàn)證規(guī)格的正確性。 二、功能測(cè)試 在上一章節(jié)中介紹了有關(guān)測(cè)試的概念和一些測(cè) 試方法，雖然測(cè)試方法很多，但是測(cè)試是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，不可能對(duì)每一個(gè)可能出現(xiàn)的情況都一一測(cè)試到。下面僅僅舉一個(gè)用戶 登錄 的例子來(lái)說(shuō)明對(duì) 網(wǎng)站 系統(tǒng)所做的功能測(cè)試。 在用戶登錄的時(shí)候，要求用戶名和密碼是必須填寫的信息。 本測(cè)試主要是通過(guò)對(duì)輸入的用戶信息進(jìn)行分析與判斷，得出預(yù)期的輸出結(jié)果。然后將實(shí)際的輸出結(jié)果與預(yù)期的輸出結(jié)果進(jìn)行比較，得出最終的結(jié)論。 （ 1）登錄失敗的測(cè)試 測(cè)試用例見(jiàn)表 表 測(cè)試用例 用戶名 密碼 預(yù)期輸出結(jié)果 111111 123456 注冊(cè)失敗 輸入以上登錄 信息以后，頁(yè)面顯示用戶登錄失敗，如圖 圖 登錄 失敗 （ 2） 登錄成功 的測(cè)試 表 測(cè)試用例 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 用戶名 密碼 預(yù)期輸出結(jié)果 123456 123456 登錄成功 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 結(jié) 論 精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)由 一是面向 管理員 部分， 管理員 的部分內(nèi)容包括 文章審核、公告管理、教程管理、課件管理、交流吧模塊管理、用戶管理（教師和用戶）、管理員信息管理、退出功能 ； 二是面向 學(xué)生 用戶和教師用戶 部分， 用戶 可以 查看公告、教程區(qū)瀏覽、課件區(qū)下載、交流吧中發(fā)布問(wèn)題（需要登錄）和解決問(wèn)題、站內(nèi)搜索 、個(gè)人空間。 由于以前很少做相關(guān)項(xiàng)目的開發(fā)，所以比較生疏，都是一邊學(xué)習(xí)一邊開發(fā)設(shè)計(jì)，這就使系統(tǒng)存在著不足，系統(tǒng)只能實(shí)現(xiàn) 一些基本功能 。系統(tǒng)缺點(diǎn)在于界面設(shè)計(jì)不夠 美觀 ，功能不夠強(qiáng)大。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使我對(duì) JSP 技術(shù)更加熟悉，能熟練的使用 Dream weaver 開發(fā)平臺(tái)開發(fā)設(shè)計(jì)軟件，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了更深入的學(xué)習(xí)與了解，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有很好的促進(jìn)作用 。 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一 個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。 四 年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 能夠順利地完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我的大力支持與鼓勵(lì)，使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，最辛苦的就是我的指導(dǎo)老師何利老師。不論是學(xué)習(xí)還是工作，老師都是一絲不茍。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都 使我受益匪淺。這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都是一種巨大的幫助。同時(shí)在她身上我也學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)向上的精神，這種精神是我今后人生前進(jìn)道路上的明燈。 在這里我還要感謝那些和我一起走過(guò)這段歲月，幫助我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我的同學(xué)們。有了他們的支持、鼓勵(lì)與幫助，我才能更加地堅(jiān)定自己的信念，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的更好。與此同時(shí)，我自身也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。學(xué)到了一些新的技術(shù)，增強(qiáng)了自身的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大了知識(shí)面。同時(shí)我也深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。無(wú)論是在工作還是在學(xué)習(xí)與生活中，我們都不能離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)立生活。我們要的是集體主義 精神而不是個(gè)人主義精神，只有我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都好了，我們的團(tuán)隊(duì)才能壯大，我們自身的價(jià)值才能被充分地肯定與體現(xiàn)。 最后，再次對(duì)所有關(guān)心我、幫助我、支持我、鼓勵(lì)我的人說(shuō)一聲“謝謝”。 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 參考文獻(xiàn) [1]《軟件工程導(dǎo)論》，張海藩 著，清華大學(xué)出版社。 [2]《有效需求實(shí)踐》， Ralph R. Young 著，韓柯、耿民 等譯，機(jī)械工業(yè)出版社。 [3]《軟件體系結(jié)構(gòu)及實(shí)例分析》，余雪麗著，科學(xué)出版社。 [4]吳毅杰 ,張志明 .C/S 與 B/S 的比較及其數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù) [J].船舶電子工程 ,2020,(2):1216. [5]張立科 .數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)與工程實(shí)踐 [M].北京 :人民郵電出版社 ,2020. [6]王云 .國(guó)內(nèi)管理信息系統(tǒng) （ MIS）的開發(fā)應(yīng)用趨勢(shì) [J].陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)報(bào) ， 2020， 2(1)：1522. 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 306826066 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)資料網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 四、源程序： 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 306826066 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) 網(wǎng) 計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)資料網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)