基于packettracer設(shè)計校園網(wǎng)-資料下載頁
2025-06-27 21:04本頁面
【正文】 tersh accesslistStandard IP access list 1permit host (4 match(es))Extended IP access list ACL1deny udp host eq domaindeny tcp host eq permit ip any anyRoutershow accesslistStandard IP access list 1permit host (4 match(es))Extended IP access list ACL1deny udp host eq domain (15 match(es))deny tcp host eq (60 match(es))permit ip any any (34 match(es))Routershow accesslist ACL1Extended IP access list ACL1deny udp host eq domain (15 match(es))deny tcp host eq (60 match(es))permit ip any any (34 match(es))Routershow accesslist 1Standard IP access list 1permit host (4 match(es)) STP生成樹STP的全稱是spanningtree protocol,STP協(xié)議是一個二層的鏈路管理協(xié)議，它在提供鏈路冗余的同時防止網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生環(huán)路，與VLAN配合可以提供鏈路負載均衡。生成樹協(xié)議現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展為多生成樹協(xié)議和快速生成樹協(xié)議(RSTP,Rapid Spanning Tree Protocol,)。配置如下：conf t(config)int f0/9(configif)switchport trunk allowed vlan 60(configif)int f0/8(configif)switchport trunk allowed vlan 61(configif)end五、總結(jié)與體會這次實驗課程給予了我一次鍛煉的機會，由于校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計設(shè)計層面很多，而我的水平也比較有限，所以在論述中不可能面面具到，文中的不足和錯誤在所難免，整個的組網(wǎng)過程是我們收集各種資料以及摸索出來的。該方案存在許多不足之處。該組網(wǎng)離實際還是有相當?shù)木嚯x，需要進行不斷地補充和完善。通過本次課程設(shè)計我們學(xué)到了不少新的東西，也發(fā)現(xiàn)了大量的問題，有些在設(shè)計過程中已經(jīng)解決，有些還有待今后慢慢學(xué)習(xí)只要學(xué)習(xí)就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。課程的主要目的是熟悉使用packet tracer軟件進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，其中最重要的便是Vlan的劃分。通過自己的努力，我基本上完成了這次的任務(wù)，但是由于識的欠缺及時間的限制，還有很多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)沒有提到，如VPN等等，希望有機會能再次通過實驗課程鍛煉自己。建設(shè)校園網(wǎng)是一件困難的工作，需要大量的前期工作及周密的論證、謹慎的決策、緊張的施工和科學(xué)的管理。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)必然會對學(xué)校的信息化建設(shè)起到巨大的推動作用，為學(xué)校的辦公提供簡單、有效、便捷的理想環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供有效的數(shù)據(jù)信息。由于建立了校園網(wǎng)，一方面縮短了學(xué)校與外界的距離，利用電子郵件和Internet網(wǎng)站等服務(wù)，擴大了學(xué)與外界的交流；另一方面，構(gòu)建了以Intranet為基礎(chǔ)的管理信息系統(tǒng)，推動了學(xué)校的信息化建設(shè)，為學(xué)校今后的發(fā)展準備了條件。隨著學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)的普及化，學(xué)校將會進入一個科學(xué)管理和科學(xué)教學(xué)的新時代
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