【導(dǎo)讀】道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)代辦學(xué)條件的學(xué)校必須建立完善的服務(wù)于教育教學(xué)的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、信息庫(kù)。網(wǎng)為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。使學(xué)校的教育、教學(xué)研究和管理工作跨上一個(gè)新臺(tái)階，我們可以充分利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源，校園網(wǎng)是當(dāng)今信息社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。處的計(jì)算機(jī)，另一方面作為溝通校園內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。要特別強(qiáng)調(diào)的是，不能把校園網(wǎng)簡(jiǎn)單的。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，校園網(wǎng)必須有大量先進(jìn)實(shí)用的應(yīng)用軟件來(lái)支撐，軟硬件的充分結(jié)合是校園網(wǎng)發(fā)揮作用的前提。本文以西安思源學(xué)院為背景來(lái)規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有現(xiàn)代化特色的校園網(wǎng)方案。

　　

【正文】 6 層 47 4 號(hào)宿舍樓 1 層 48 2 層 49 3 層 50 4 層 51 5 層 52 6 層 53 5 號(hào)宿舍樓 1 層 54 2 層 55 3 層 56 4 層 57 西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 20 4 系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選用應(yīng)該能夠滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能要求、性能要求，一般要做到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)簡(jiǎn)單，具有高級(jí)容錯(cuò)功能，容易擴(kuò)充，性能可靠，具有廣泛的第三方軟件產(chǎn)品支持，保密性好等特點(diǎn)，此外還要求費(fèi)用較低。本方案采用 Windows 2021 Server操作系統(tǒng)。 主域服務(wù)器是負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)校計(jì)算機(jī)和所有網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備，要求具有較高的穩(wěn)定性，較強(qiáng)的 I/O 能力，提供 1000Mbps 網(wǎng)絡(luò)接口，以減輕服務(wù)器端的網(wǎng)絡(luò)瓶頸，同時(shí)它還承擔(dān) DNS 服務(wù)器的功能。它可和其他服務(wù)器共用同一臺(tái)物理服務(wù)器。在配置它的時(shí)候要選用企業(yè)級(jí)或部門(mén)級(jí)服務(wù)器，但它的 CPU，硬盤(pán)，內(nèi)存等都不必配置太高，只需配置當(dāng)前主流配置即可。 終端桌面平臺(tái)的選擇 教職工辦公電腦從運(yùn)行穩(wěn)定的角度出發(fā)，選用 Windows 2021 專(zhuān)業(yè)版；學(xué)生電腦從易于管理的角度出發(fā) ，選用 Windows 98 操作系統(tǒng)。 數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的選擇 數(shù)據(jù)庫(kù)選擇包括兩方面的內(nèi)容：即選用什么數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和據(jù)此而建立什么樣的本單位數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)是信息系統(tǒng)的心臟，是信息資源開(kāi)發(fā)和利用的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)有多種，從經(jīng)驗(yàn)上考慮，微軟的 SQL Server 與自己的 Windows 操作系統(tǒng)是一種比較完美的結(jié)合，因而我們選擇 SQL Server 2021 作為我們的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。 防火墻軟件的選擇 防火墻具有過(guò)濾不安全服務(wù)和非法用戶(hù)、控制對(duì)特殊站點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)、監(jiān)視 INTERNET 等功能，它分為硬件防火墻和軟件防火墻兩 種，在校園網(wǎng)的第一期工程中，由于資金的問(wèn)題，我們先考慮軟件防火墻，硬件防火墻在后期工程中再進(jìn)行添加。我們選用 NORTON 的產(chǎn)品 。 西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 21 5 校園網(wǎng)后期安全 隨著校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷發(fā)展，學(xué)校在教學(xué)、管理、科研以及對(duì)外信息交流等多方面對(duì)校園的依賴(lài)性日漸增強(qiáng)，以網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)獲取信息、存儲(chǔ)信息和交流信息成為學(xué)校老師和學(xué)生使用信息的重要手段之一。然而，就目前的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況來(lái)看，校園信息安全問(wèn)題日益突出，網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定依然較差，因此，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，確保校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定、高效地運(yùn)行，使之發(fā)揮其應(yīng)有的作用已經(jīng)成為當(dāng)前校園網(wǎng)應(yīng)用 中一個(gè)期待解決的課題。 信息安全思路 校園網(wǎng)是一個(gè)直接連接互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)用戶(hù)的層次差異較大，校園網(wǎng)的信息安全與用戶(hù)的安全意識(shí)和技能緊密相關(guān)，校園網(wǎng)的信息安全從總結(jié)構(gòu)上可分為：校園網(wǎng)主干網(wǎng)設(shè)備和應(yīng)用的安全和校園網(wǎng)用戶(hù)的安全應(yīng)用兩個(gè)部分。具體的信息安全問(wèn)題的研究，能有效的解決校園網(wǎng)中的信息安全隱患，從而確保校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定、高效地運(yùn)行。 . 周邊安全 校園網(wǎng)邊界安全就是確保校園網(wǎng)與外界網(wǎng)絡(luò)的信息交換安全，既能保證校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行正常的信息通訊，又能有效地阻止來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的惡意攻擊，如端 口掃描、非授權(quán)訪(fǎng)問(wèn)行為、病毒、不良網(wǎng)站等。 . 漏洞防范 校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境較為復(fù)雜，是一個(gè)由多用戶(hù)、多系統(tǒng)、多協(xié)議、多應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用軟件都存在難以避免的安全漏洞。不及時(shí)修補(bǔ)這些安全漏洞就會(huì)給病毒、木馬和黑客的入侵提供方便。 . 存儲(chǔ)設(shè)備安全 校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)和存儲(chǔ)設(shè)備中存儲(chǔ)了大量的信息，如學(xué)生檔案，教學(xué)課件，考試題庫(kù)，學(xué)生作業(yè)，網(wǎng)站數(shù)據(jù)，辦公文件等。由于設(shè)備配置、應(yīng)用和管理上的問(wèn)題存在較大的信息安全隱患。如設(shè)備無(wú)分級(jí)管理、使用公共用戶(hù)帳號(hào)和密碼、操 作人員無(wú)信息安全常識(shí)等。 . 病毒控制 計(jì)算機(jī)病毒是校園網(wǎng)安全隱患之一。必須做到有效控制。選擇適合的殺毒手段和相應(yīng)的軟件可以對(duì)服務(wù)器、接入計(jì)算機(jī)、網(wǎng)關(guān)等所有計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行保護(hù)，殺毒軟件可以對(duì)郵件、 FTP 文件、網(wǎng)頁(yè)、 U盤(pán)、光盤(pán)等所有可能帶來(lái)病毒信息源進(jìn)行監(jiān)控、攔截和查殺。計(jì)西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 22 算機(jī)病毒控制要防殺結(jié)合以防為主。 . 維護(hù)管理 校園網(wǎng)的硬件環(huán)境建設(shè)完畢后，一項(xiàng)重要的工作就是做好校園網(wǎng)的維護(hù)。校園網(wǎng)的安全運(yùn)維需要有一個(gè)校園網(wǎng)安全運(yùn)營(yíng)中心，通過(guò)強(qiáng)化安全管理工作，對(duì)校園網(wǎng)不同教學(xué)場(chǎng)所設(shè)備、不同計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 的安全事件進(jìn)行監(jiān)控，匯總和關(guān)聯(lián)分析，提供可視化校園網(wǎng)安全狀況展示。針對(duì)不同類(lèi)型安全事件提供緊急應(yīng)對(duì)措施。實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)集中安全管控，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資產(chǎn)安全。 . 確保校園網(wǎng)信息安全的具體管理措施 . 優(yōu)化結(jié)構(gòu)加強(qiáng)管理 使用硬件防火墻，防火墻可在校園網(wǎng)與外界網(wǎng)絡(luò)之間建立一道安全屏障，是目前非常有效的網(wǎng)絡(luò)安全模型，它提供了一整套的安全控制策略，包括訪(fǎng)問(wèn)控制、數(shù)據(jù)包過(guò)濾和應(yīng)用網(wǎng)關(guān)等功能。使用防火墻可以將外界網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)的連接進(jìn)行邏輯隔離，在安全策略的控制下進(jìn)行內(nèi)外網(wǎng)的信息交換，有效地限制外網(wǎng)對(duì)內(nèi)網(wǎng) 的非法訪(fǎng)問(wèn)、惡意攻擊和入侵。 安裝入侵檢測(cè)系統(tǒng)，入侵檢測(cè)系統(tǒng)是防火墻的合理補(bǔ)充，能夠在防火墻的內(nèi)部檢測(cè)非法行為，具有識(shí)別攻擊和入侵手段，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)異常通信，分析漏洞和后門(mén)等功能。 使用 VLAN 技術(shù)優(yōu)化內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的靈活性，有效的控制了網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，并將不同區(qū)域和應(yīng)用劃分為不同的網(wǎng)段進(jìn)行隔離來(lái)控制相互間的訪(fǎng)問(wèn)，達(dá)到限制用戶(hù)非法訪(fǎng)問(wèn)的目的。 使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件，掃描和繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，顯示路由器與子網(wǎng)、交換機(jī)與交換機(jī)、交換機(jī)與主機(jī)之間的連接關(guān)系，顯示交換機(jī)各端口使用情況和流量信息，定期對(duì)客戶(hù)端流量、分支網(wǎng)絡(luò) 帶寬流量進(jìn)行分析，并進(jìn)行數(shù)據(jù)包規(guī)則檢測(cè)，防止非法入侵、非法濫用網(wǎng)絡(luò)資源。加強(qiáng)介入管理，保證可信設(shè)備接入。對(duì)新增設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和移動(dòng)式存儲(chǔ)工具要做到先檢測(cè)后接入，做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的物理信息登記管理，如設(shè)備的名稱(chēng)、設(shè)備樓層房間號(hào)、使用部門(mén)、使用人、聯(lián)系方式等。做到遇故障能及時(shí)確定方位和排查。 . 提高知識(shí)應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)安全涉及到法律、道德、知識(shí)、管理、技術(shù)、策略等多方面因素，十億個(gè)有機(jī)的結(jié)合體。因此，在做好技術(shù)防護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理的同時(shí)，要把樹(shù)立信息安全意識(shí)提高到一個(gè)新的高度。并從環(huán)境、自身、產(chǎn)品和意識(shí)等方面出發(fā)， 逐個(gè)解決存在的問(wèn)題，把可能的危險(xiǎn)排除在發(fā)生之前。對(duì)于校園網(wǎng)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，加強(qiáng)關(guān)于計(jì)算機(jī)信息安全法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)規(guī)范操作行為，同時(shí)掌握一些有關(guān)信息安全技術(shù)和技能。西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 23 來(lái)強(qiáng)化我們的應(yīng)用能力。具體可從以下幾個(gè)方面入手。 建議在系統(tǒng)安裝時(shí)選擇最小化，而多數(shù)用戶(hù)采用默認(rèn)安裝，實(shí)際上不少系統(tǒng)功能模塊不是必要的，要保證系統(tǒng)的安全，需遵循最小化原則，可減少安全隱患。 及時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行漏洞掃描、安裝補(bǔ)丁程序。為提高補(bǔ)丁程序的下載速度，可在校園網(wǎng)中部署微軟自動(dòng)更新服務(wù)器來(lái)提供客戶(hù)端補(bǔ)丁自動(dòng)分發(fā)。在安裝補(bǔ) 丁程序前一定要仔細(xì)閱讀安裝說(shuō)明書(shū)，做好數(shù)據(jù)備份等預(yù)防工作，以免導(dǎo)致系統(tǒng)無(wú)法啟動(dòng)或破壞等情況。 操作系統(tǒng)安裝完成后，要對(duì)系統(tǒng)的安全策略進(jìn)行必要的設(shè)置。如登陸用戶(hù)名和密碼。用戶(hù)權(quán)限的分配，共享目錄的開(kāi)放與否、磁盤(pán)空間的限制、注冊(cè)表的安全配置、瀏覽器的安全等級(jí)等。使用系統(tǒng)默認(rèn)的配置安全性較差。 . 注意防范定時(shí)備份 在做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的同時(shí)，也應(yīng)該考慮系統(tǒng)在不可避免的因素下出現(xiàn)故障。必須定期做好重要設(shè)備和重要數(shù)據(jù)的備份工作，以便在出現(xiàn)故障時(shí)能即使進(jìn)行硬件更換和軟件回復(fù)等措施。存儲(chǔ)蟲(chóng)咬數(shù)據(jù)和運(yùn)行重要軟 件的設(shè)備應(yīng)有硬件備份。軟件恢復(fù)包括系統(tǒng)恢復(fù)和文件恢復(fù)。系統(tǒng)恢復(fù)就是當(dāng)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件不能正常啟動(dòng)和使用，可醫(yī)用修復(fù)軟件對(duì)其進(jìn)行修復(fù)，最快捷的方法是使用克隆技術(shù)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全盤(pán)備份，可在系統(tǒng)損壞時(shí)快速恢復(fù)。從而以最快的速度使系統(tǒng)正常工作。 西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 24 6 結(jié) 論 本文對(duì)思源學(xué)院的校園網(wǎng)建設(shè)給出了總體的設(shè)計(jì)方案，從而進(jìn)一步完善思源學(xué)院的校園網(wǎng) ,使其更加優(yōu)秀，使網(wǎng)絡(luò)更完善的應(yīng)用于教學(xué)與科學(xué)研究。 設(shè)計(jì)之中，實(shí)地考察了思源學(xué)院的各處基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)實(shí)驗(yàn)樓，行政樓，中心樓，圖書(shū)館，中心平房，學(xué)生宿舍等學(xué)院主要建筑進(jìn)行了全方位的 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并親自向思源學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和若干師生進(jìn)行了深入的詳細(xì)的咨詢(xún)，以便更好的滿(mǎn)足其需求，發(fā)揮出校園網(wǎng)的強(qiáng)大完備的功能。在做需求分析時(shí)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理中心的老師進(jìn)行咨詢(xún)，根據(jù)實(shí)際情況，精確的制定出學(xué)院校園網(wǎng)的需求方案。 本畢業(yè)設(shè)計(jì)從校園網(wǎng)的建設(shè)思想、目標(biāo)、可以選用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的介紹和選擇等多方面的論述，使我們對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)工程有了一個(gè)比較深入的了解，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程，它的所用到的各種技術(shù)是多方面的，既有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程施工技術(shù)、也有管理制度等各個(gè)方面的知識(shí)。隨著信息技術(shù)與通信技術(shù)的飛 速發(fā)展以及人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能要求的提高，各種網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、新思想等必將產(chǎn)生不斷得到完善和發(fā)展。使得更多更好的建網(wǎng)思想和技術(shù)應(yīng)用到新的校園網(wǎng)的建設(shè)以及改造之中，校園網(wǎng)的功能也將得到很大的提高與擴(kuò)充。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是永無(wú)止境的，在前進(jìn)的過(guò)程中必將有更多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去研究，并能將其應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)中去。 由于校園網(wǎng)功能齊全，技術(shù)含量高，接觸面廣，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)中都非常復(fù)雜，在論述中不可能面面俱到，同時(shí)也由于本人的知識(shí)水平有限，文中的不足和錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)老師多多指點(diǎn)和更正。 但就整體而言 ，能夠滿(mǎn)足目前的教學(xué)和科研應(yīng)用并且所需資金在學(xué)院承受范圍之內(nèi)。本設(shè)計(jì)在整體結(jié)構(gòu)上留出了為滿(mǎn)足以后需求的升級(jí)空間，對(duì)各個(gè)設(shè)備均能進(jìn)行擴(kuò)展，升級(jí)。 在未來(lái)，研究的方向?qū)⑹窃敿?xì)設(shè)計(jì)出綜合布線(xiàn)的具體方案，結(jié)合實(shí)例詳細(xì)描述結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)的特點(diǎn)。然后仔細(xì)考慮升級(jí)方向與具體方案，對(duì)校園網(wǎng)將來(lái)的應(yīng)用做出一個(gè)更為明確的需求分析。從而進(jìn)一步完善思源學(xué)院校園網(wǎng)。西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 25 致 謝 本文能得以完成，首先要感謝作者的指導(dǎo)老師田新志老師。田老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和謙遜的待人態(tài)度讓我由衷敬佩，是作者學(xué)習(xí)的榜樣。田老師的循循善誘的教導(dǎo)和不拘 一格的思路給予作者無(wú)盡的啟迪。論文的每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開(kāi)田老師的細(xì)心指導(dǎo)。正是在田老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，作者逐步選定了方向，深化了對(duì)研究課題的認(rèn)識(shí)，從而一步步地完成該論文。 在此，也借此機(jī)會(huì)向西安思源學(xué)院所有教導(dǎo)過(guò)作者的老師表示衷心的感謝，感謝他們辛勤的勞動(dòng)。 最后，也要感謝同學(xué)們，從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來(lái)到這個(gè)陌生的城市里，共同維系著彼此之間的感情。三年了，仿佛就在昨天，作者的畢業(yè)設(shè)計(jì)是在同學(xué)們的協(xié)助之下完成。 在論文即將完成之際，作者的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，感謝在此過(guò)程中和我一起 努力的朋友及熱心指導(dǎo)我的老師，在彼此共同探討中我明確了寫(xiě)作的正確思想路線(xiàn)，在這里表示誠(chéng)摯的謝意！ 西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 26 參考文獻(xiàn) [01] 劉敏涵，王存祥 . 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) . 西安電子科技大學(xué)出版社， 2021 [02] 王寶濟(jì) . 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)用指南 . 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)， 1999 [03] Union of American Hebrew Congregations,College Education Dept. 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